Konstruktion des Sozialindex für Schulen in Nordrhein-Westfalen/Zefir-Materialien Bd. 14

Datos Bibliográficos

ID8093036
AutoresJörg-Peter Schräpler (0000-0003-3600-644X), Sebastian Jeworutzki (0000-0002-2671-5253)
Año2021
Fecha de publicación2021-01-01
Open AccessNo
TipoBOOK
RevistaKonstruktion des Sozialindex für Schulen in Nordrhein-Westfalen/Zefir-Materialien Bd. 14 (SOURCE_BOOK)
EditorialZentrum Für Interdisziplinäre Regionalforschung (ZEFIR), Ruhr-Universität Bochum (RUB) (PUBLISHER)
DOI10.46586/rub.zefir.213.186
OpenAlexW4285535499
ISBN9783946044147
IdiomaDE
Citas recibidas6
Referencias citadas4

Eine Vielzahl von Studien zur raumbezogenen Bildungsforschung zeigen, dass die schulische Bildungsbeteiligung sozialräumlich ungleich verteilt ist. Im Hinblick auf diese Heterogenität wurde schon seit Längerem in Nordrhein-Westfalen der Ruf nach einem schulscharfen Sozialindex laut, der die spezifischen Gegebenheiten vor Ort berücksichtigt und eine gezielte Förderung von Schulen ermöglicht, um zu einer Verringerung von Chancenunterschieden beizutragen. Die Autoren wurden durch das Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW mit der Konstruktion eines solchen Sozialindex für Schulen beauftragt. Der vorliegende Text beschreibt, auf welchen Indikatoren der Sozialindex basiert, welche statistischen Verfahren zur Indexkonstruktion genutzt wurden und auf welcher Datengrundlage er berechnet wird. Abschließend wird der Schulsozialindex mit Daten zu den zentralen Abschlussprüfungen nach Klasse 10 und den Vergleichsarbeiten (VERA 3 und 8) evaluiert und es werden Möglichkeiten zur Bildung von Sozialindexstufen diskutiert

Art · Humanities · Physics · Political science · Education Methods and Technologies · Sociology and Education Studies