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Júlio dos Santos da SILVA

Biographic Data

ID10049272
NAMEJúlio dos Santos da SILVA
GIVEN NAMESJúlio dos Santos
FAMILY NAMEda SILVA
SIGNATUREDA SILVA J S
AFFILIATIONSInstituto Federal do Amazonas
ORCID0009-0006-7745-4360
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • O envolvimento de crianças do 5o Ano do Ensino Fundamental com a computação

    Open Access•Júlio dos Santos da SILVA, Mateus José Dos Santos•ARTICLE•Revista ELO – Diálogos em Extensão•2026

    Este relato de experiência descreve uma intervenção realizada com estudantes do 5o Ano do Ensino Fundamental da rede pública de Coari/AM, com o objetivo de promover o ensino de computação na Educação Básica. A partir de uma abordagem metodológica de pesquisa-ação, foram implementadas oficinas que abordaram temas como programação em blocos, robótica educacional e realidade virtual. Os dados foram coletados por meio de questionários aplicados antes…

  • Percepções sobre as tecnologias digitais por estudantes indígenas do curso técnico em Desenvolvimento Comunitário do Ifam – Campus Tefé/AM

    Open Access•Júlio dos Santos da SILVA, Mateus José Dos Santos•ARTICLE•Revista ELO – Diálogos em Extensão•2025

    Este estudo investiga as percepções de estudantes indígenas do Curso Técnico em Desenvolvimento Comunitário do IFAM – Campus Tefé sobre as tecnologias digitais em seus territórios. A pesquisa qualitativa-exploratória utilizou atividades interativas e questionários para compreender como as tecnologias influenciam a comunicação, cultura e organização comunitária. Os resultados indicam que os estudantes reconhecem as tecnologias digitais como ferram…

No prominent works on this page.

  • Percepções sobre as tecnologias digitais por estudantes indígenas do curso técnico em Desenvolvimento Comunitário do Ifam – Campus Tefé/AM

    Open Access•Júlio dos Santos da SILVA, Mateus José Dos Santos•ARTICLE•Revista ELO – Diálogos em Extensão•2025

    Este estudo investiga as percepções de estudantes indígenas do Curso Técnico em Desenvolvimento Comunitário do IFAM – Campus Tefé sobre as tecnologias digitais em seus territórios. A pesquisa qualitativa-exploratória utilizou atividades interativas e questionários para compreender como as tecnologias influenciam a comunicação, cultura e organização comunitária. Os resultados indicam que os estudantes reconhecem as tecnologias digitais como ferram…

  • O envolvimento de crianças do 5o Ano do Ensino Fundamental com a computação

    Open Access•Júlio dos Santos da SILVA, Mateus José Dos Santos•ARTICLE•Revista ELO – Diálogos em Extensão•2026

    Este relato de experiência descreve uma intervenção realizada com estudantes do 5o Ano do Ensino Fundamental da rede pública de Coari/AM, com o objetivo de promover o ensino de computação na Educação Básica. A partir de uma abordagem metodológica de pesquisa-ação, foram implementadas oficinas que abordaram temas como programação em blocos, robótica educacional e realidade virtual. Os dados foram coletados por meio de questionários aplicados antes…

Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Art (1 work) · Continuing education (1 work) · Curriculum (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Rural and Ethnic Education (1 work) · Science and Science Education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae