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Tania Regina Raitz

Biographic Data

ID1006635
NAMETania Regina Raitz
GIVEN NAMESTania Regina
FAMILY NAMERaitz
SIGNATURERAITZ T R
AFFILIATIONSUniversidade do Vale do Itajaí
ORCID0000-0002-4698-6077
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS15
TOTAL CITATIONS14
AUTHOR COUNT15
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2008
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX3
  • Educação De Jovens E Adultos: Atuação Dos Cejas Na Serra Da Ibiapaba-Ce

    Open Access•Joe Hallyson Aguiar Silva, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Revista Foco•2024

    A presente pesquisa tem como objetivo analisar a Educação de Jovens e Adultos e a atuação dos CEJAS na serra da Ibiapaba-Ceará. Para tanto, a investigação procurou realizar um recorte histórico sobre a EJA no Brasil e no estado do Ceará, com destaque para a existência de 2 (dois) CEJAs, na Serra da Ibiapaba-CE. O estudo se baseou na pesquisa documental e de revisão de literatura como procedimento metodológico, a construção do estado do conhecimen…

  • Reflexões Sobre O Processo De Implementação Das Eemtis Na Cidade De Ipu - Ce

    Open Access•Francisco Wendel Cesar Braga de Souza, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Revista Foco•2024

    O presente artigo apresenta resultados e reflexões acerca de uma pesquisa que objetivou analisar a implementação das Escolas de Ensino Médio de Tempo Integral-EEMTI, na cidade de Ipu-CE. O texto traz questões significativas de uma pesquisa tipo bibliográfica e documental, em que se partiu da historicidade da implementação do Ensino Médio em Tempo Integral, no estado do Ceará, em alguns municípios até a cidade de Ipu-CE, mostrando que todas as esc…

  • Impacto do processo formativo na trajetória laboral de jovens mestrandos(as): Necessidades de orientação educativa

    Open Access•Naiara Gracia Tibola, Tania Regina Raitz et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2022

    A presente pesquisa objetivou analisar o impacto da formação continuada na trajetória laboral de jovens estudantes do Mestrado em Educação, de uma universidade comunitária no sul do Brasil, e as necessidades de orientação educativa. A metodologia foi de abordagem qualitativa e a coleta dos dados ocorreu por meio de questionário semiestruturado e entrevista individual. A técnica de análise foi sistematizada pela análise de conteúdo. As expectativa…

  • Juventude em foco: A Diversidade No Perfil Dos Estudantes Dos Curso Técnicos Subsequentes

    Open Access•Gislene Miotto Catolino Raymundo, Tania Regina Raitz et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2021

    O objetivo desta pesquisa é conhecer e analisar o perfil dos estudantes dos cursos técnicos subsequentes. A presente pesquisa bibliográfica utiliza a metodologia de abordagem qualitativa. Para tanto, foi realizada busca detalhada da produção científica na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), no Portal de Periódicos da CAPES, ademais se priorizou publicações sobre a educação profissional e juventude(s). Na coleta das informações dos …

  • Expectativas com a carreira docente: Escolha e inserção profissional de estudantes de Pedagogia

    Open Access•Crizieli Ostrovski, Crizieli Silveira Ostrovski et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Estudos dos processos de inserção profissional têm recebido um incremento nos últimos anos do século 21, favorecendo a aparição de um importante corpo teórico e investigador ao redor desse constructo. Universidades, pesquisadores, educadores e orientadores profissionais vêm acumulando experiências e uma vasta produção acerca do tema engendrado por inquietações e pela busca de alternativas para o tratamento da inserção socioprofissional. O artigo …

  • A educação em direitos humanos para amenizar os conflitos no cotidiano das escolas

    Open Access•Mara Zluhan, Mara Regina Zluhan et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Destaca a importância da educação para favorecer a cultura da paz e da solidariedade nas escolas. Diante das diferentes violências expressas cotidianamente na sociedade, a educação em direitos humanos aparece como uma alternativa para buscar respostas aos inúmeros conflitos existentes nas escolas e no seu entorno. Ao entender-se que a escola é o germe de modificação do indivíduo, que traz em si a essência de tal modificação por meio das potencial…

  • Da Modernidade À Pós-Modernidade: Experiências E Significados Juvenis

    Open Access•Mara Regina Zluhan, Alexandre Vanzuita et al.•ARTICLE•Reflexão e Ação•2017

    O presente artigo de revisão resgata alguns conceitos centrais da modernidade e da pós-modernidade para, a partir deles, analisar a condição juvenil nestes diferentes contextos. Os estudos têm demonstrado uma fragilidade acentuada no ensino médio , tanto no que tange a aprendizagem, quanto nos elevados índices de evasão e repetência. Dentre os diversos aspectos a serem investigados, um deles refere-se ao aprofundamento dos estudos acerca da juven…

  • A Construção De Identidade(s) Profissional(is) Em Educação Física: Uma Revisão De Literatura

    Open Access•Alexandre Vanzuita, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Roteiro•2016

    Neste estudo analisamos como as experiências no contexto de formação e inserção profissional em Educação Física constroem identidade(s) profissional(is). Trata-se de um ensaio teórico-reflexivo por meio da produção do conhecimento (2009 a 2015) das variáveis relacionadas à identidade e inserção profissional em Educação Física. Identificamos na literatura cinzenta problemática reduzida, portanto, há necessidade de intensificar os estudos em razão …

  • Juventudes e as Múltiplas Maneiras de Ser Jovem na Atualidade

    Open Access•Mara Regina Zluhan, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Revista de Ciências Humanas•2014

    Studies of young people in the last decades have shown that there are a multitude of concepts about youth. In this sense, the objective of this review article is to identify the diversity of youths present in high schools, analyzing how they are constituted students and how the school is organized to cater to this age group. With this study, we can offer such considerations is crucial that young people recognize the value of school for their trai…

  • A educação em direitos humanos para amenizar os conflitos no cotidiano das escolas

    Open Access•Mara Regina Zluhan, Brasil Faculdade Avantis et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2014

    Destaca a importância da educação para favorecer a cultura da paz e da solidariedade nas escolas. Diante das diferentes violências expressas cotidianamente na sociedade, a educação em direitos humanos aparece como uma alternativa para buscar respostas aos inúmeros conflitos existentes nas escolas e no seu entorno. Ao entender-se que a escola é o germe de modificação do indivíduo, que traz em si a essência de tal modificação por meio das potencial…

  • Trajetórias identitárias e sentidos do trabalho docente para professores universitários

    Open Access•Tania Regina Raitz, Christie Dinon Lourenço Da Silva•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2014•Cited by: 3•References: 5

    O presente artigo é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo compreender a trajetória identitária profissional de seis professoras universitárias e analisar os sentidos atribuídos por elas ao trabalho docente. A investigação tratou-se, metodologicamente, de uma pesquisa qualitativa. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas, com o uso do gravador, em que as professoras apresentaram explicações que oferecem, ao leitor, mais…

  • Os sentidos da formação acadêmica e do trabalho para estudantes de mestrados no Brasil e na Espanha

    Open Access•Pilar Figuera Gazo, Tania Regina Raitz et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2013

    Este texto analisa os sentidos da formação acadêmica e do trabalho para estudantes dos mestrados na área da Educação - Brasil e Espanha. Esta representação está atualmente marcada por instabilidades que se configuram como turbulência, flexibilidade e impermanência nas trajetórias estudantis e laborais, isto não quer dizer que o trabalho não seja uma esfera importante na vida dos indivíduos, mas ganha novas dimensões. É visível a própria diversida…

  • As relações de poder em Michel Foucault: Reflexões Teóricas

    Open Access•Isabella Maria Nunes Ferreirinha, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Revista de Administração Pública•2010•Cited by: 8

    Este artigo baseia-se em reflexões acerca das relações de poder em obras de Michel Foucault. Procurou-se percorrer o contexto de sua vida de forma introdutória e os diferentes modos de poder, perpassando pelas formas de força e disciplina. O procedimento metodológico foi a pesquisa bibliográfica dos acontecimentos considerados pelo autor em seu tempo, história e espaço. Diante do triângulo de Foucault (poder - direito - verdade) e das passagens e…

  • Desafios da Sociologia da Infância: Uma Área Emergente

    Open Access•Cleber Fabiano Da Silva, Tania Regina Raitz et al.•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2009•References: 3

    Este ensaio teórico discute os desafios da Sociologia da Infância na contemporaneidade como uma área emergente para se pensar a prática docente com crianças. Para tanto, aborda as mudanças que ocorreram ao longo do tempo. Em cada momento histórico e social há influências contextuais das produções sobre a temática, portanto, tais mudanças são absorvidas de modos diversos, dependendo de cada um desses períodos. Neste sentido, é necessário um olhar …

  • Novos desafios dos jovens na atualidade: Trabalho, Educação E Família

    Open Access•Tania Regina Raitz, Luciane Carmem Figueredo Petters•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2008•Cited by: 3•References: 1

    Os dilemas da juventude na atualidade se apresentam não somente de forma inédita e desafiante, mas se constituem como um complexo e grave problema de crise do trabalho juvenil no Brasil. Este estudo foi realizado com jovens do Ensino Médio em um município litorâneo do interior de Santa Catarina. As estratégias utilizadas pelos jovens na relação "trabalho, educação e família", numa nova ética do trabalho na sociedade contemporânea, se constituiu n…

  • As relações de poder em Michel Foucault: Reflexões Teóricas

    Open Access•Isabella Maria Nunes Ferreirinha, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Revista de Administração Pública•2010•Cited by: 8

    Este artigo baseia-se em reflexões acerca das relações de poder em obras de Michel Foucault. Procurou-se percorrer o contexto de sua vida de forma introdutória e os diferentes modos de poder, perpassando pelas formas de força e disciplina. O procedimento metodológico foi a pesquisa bibliográfica dos acontecimentos considerados pelo autor em seu tempo, história e espaço. Diante do triângulo de Foucault (poder - direito - verdade) e das passagens e…

  • Trajetórias identitárias e sentidos do trabalho docente para professores universitários

    Open Access•Tania Regina Raitz, Christie Dinon Lourenço Da Silva•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2014•Cited by: 3•References: 5

    O presente artigo é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo compreender a trajetória identitária profissional de seis professoras universitárias e analisar os sentidos atribuídos por elas ao trabalho docente. A investigação tratou-se, metodologicamente, de uma pesquisa qualitativa. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas, com o uso do gravador, em que as professoras apresentaram explicações que oferecem, ao leitor, mais…

  • Novos desafios dos jovens na atualidade: Trabalho, Educação E Família

    Open Access•Tania Regina Raitz, Luciane Carmem Figueredo Petters•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2008•Cited by: 3•References: 1

    Os dilemas da juventude na atualidade se apresentam não somente de forma inédita e desafiante, mas se constituem como um complexo e grave problema de crise do trabalho juvenil no Brasil. Este estudo foi realizado com jovens do Ensino Médio em um município litorâneo do interior de Santa Catarina. As estratégias utilizadas pelos jovens na relação "trabalho, educação e família", numa nova ética do trabalho na sociedade contemporânea, se constituiu n…

  • Novos desafios dos jovens na atualidade: Trabalho, Educação E Família

    Open Access•Tania Regina Raitz, Luciane Carmem Figueredo Petters•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2008•Cited by: 3•References: 1

    Os dilemas da juventude na atualidade se apresentam não somente de forma inédita e desafiante, mas se constituem como um complexo e grave problema de crise do trabalho juvenil no Brasil. Este estudo foi realizado com jovens do Ensino Médio em um município litorâneo do interior de Santa Catarina. As estratégias utilizadas pelos jovens na relação "trabalho, educação e família", numa nova ética do trabalho na sociedade contemporânea, se constituiu n…

  • Desafios da Sociologia da Infância: Uma Área Emergente

    Open Access•Cleber Fabiano Da Silva, Tania Regina Raitz et al.•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2009•References: 3

    Este ensaio teórico discute os desafios da Sociologia da Infância na contemporaneidade como uma área emergente para se pensar a prática docente com crianças. Para tanto, aborda as mudanças que ocorreram ao longo do tempo. Em cada momento histórico e social há influências contextuais das produções sobre a temática, portanto, tais mudanças são absorvidas de modos diversos, dependendo de cada um desses períodos. Neste sentido, é necessário um olhar …

  • As relações de poder em Michel Foucault: Reflexões Teóricas

    Open Access•Isabella Maria Nunes Ferreirinha, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Revista de Administração Pública•2010•Cited by: 8

    Este artigo baseia-se em reflexões acerca das relações de poder em obras de Michel Foucault. Procurou-se percorrer o contexto de sua vida de forma introdutória e os diferentes modos de poder, perpassando pelas formas de força e disciplina. O procedimento metodológico foi a pesquisa bibliográfica dos acontecimentos considerados pelo autor em seu tempo, história e espaço. Diante do triângulo de Foucault (poder - direito - verdade) e das passagens e…

  • Os sentidos da formação acadêmica e do trabalho para estudantes de mestrados no Brasil e na Espanha

    Open Access•Pilar Figuera Gazo, Tania Regina Raitz et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2013

    Este texto analisa os sentidos da formação acadêmica e do trabalho para estudantes dos mestrados na área da Educação - Brasil e Espanha. Esta representação está atualmente marcada por instabilidades que se configuram como turbulência, flexibilidade e impermanência nas trajetórias estudantis e laborais, isto não quer dizer que o trabalho não seja uma esfera importante na vida dos indivíduos, mas ganha novas dimensões. É visível a própria diversida…

  • Juventudes e as Múltiplas Maneiras de Ser Jovem na Atualidade

    Open Access•Mara Regina Zluhan, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Revista de Ciências Humanas•2014

    Studies of young people in the last decades have shown that there are a multitude of concepts about youth. In this sense, the objective of this review article is to identify the diversity of youths present in high schools, analyzing how they are constituted students and how the school is organized to cater to this age group. With this study, we can offer such considerations is crucial that young people recognize the value of school for their trai…

  • A educação em direitos humanos para amenizar os conflitos no cotidiano das escolas

    Open Access•Mara Regina Zluhan, Brasil Faculdade Avantis et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2014

    Destaca a importância da educação para favorecer a cultura da paz e da solidariedade nas escolas. Diante das diferentes violências expressas cotidianamente na sociedade, a educação em direitos humanos aparece como uma alternativa para buscar respostas aos inúmeros conflitos existentes nas escolas e no seu entorno. Ao entender-se que a escola é o germe de modificação do indivíduo, que traz em si a essência de tal modificação por meio das potencial…

  • Trajetórias identitárias e sentidos do trabalho docente para professores universitários

    Open Access•Tania Regina Raitz, Christie Dinon Lourenço Da Silva•ARTICLE•Psicologia & Sociedade•2014•Cited by: 3•References: 5

    O presente artigo é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo compreender a trajetória identitária profissional de seis professoras universitárias e analisar os sentidos atribuídos por elas ao trabalho docente. A investigação tratou-se, metodologicamente, de uma pesquisa qualitativa. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas, com o uso do gravador, em que as professoras apresentaram explicações que oferecem, ao leitor, mais…

  • A Construção De Identidade(s) Profissional(is) Em Educação Física: Uma Revisão De Literatura

    Open Access•Alexandre Vanzuita, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Roteiro•2016

    Neste estudo analisamos como as experiências no contexto de formação e inserção profissional em Educação Física constroem identidade(s) profissional(is). Trata-se de um ensaio teórico-reflexivo por meio da produção do conhecimento (2009 a 2015) das variáveis relacionadas à identidade e inserção profissional em Educação Física. Identificamos na literatura cinzenta problemática reduzida, portanto, há necessidade de intensificar os estudos em razão …

  • Da Modernidade À Pós-Modernidade: Experiências E Significados Juvenis

    Open Access•Mara Regina Zluhan, Alexandre Vanzuita et al.•ARTICLE•Reflexão e Ação•2017

    O presente artigo de revisão resgata alguns conceitos centrais da modernidade e da pós-modernidade para, a partir deles, analisar a condição juvenil nestes diferentes contextos. Os estudos têm demonstrado uma fragilidade acentuada no ensino médio , tanto no que tange a aprendizagem, quanto nos elevados índices de evasão e repetência. Dentre os diversos aspectos a serem investigados, um deles refere-se ao aprofundamento dos estudos acerca da juven…

  • Expectativas com a carreira docente: Escolha e inserção profissional de estudantes de Pedagogia

    Open Access•Crizieli Ostrovski, Crizieli Silveira Ostrovski et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Estudos dos processos de inserção profissional têm recebido um incremento nos últimos anos do século 21, favorecendo a aparição de um importante corpo teórico e investigador ao redor desse constructo. Universidades, pesquisadores, educadores e orientadores profissionais vêm acumulando experiências e uma vasta produção acerca do tema engendrado por inquietações e pela busca de alternativas para o tratamento da inserção socioprofissional. O artigo …

  • A educação em direitos humanos para amenizar os conflitos no cotidiano das escolas

    Open Access•Mara Zluhan, Mara Regina Zluhan et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Destaca a importância da educação para favorecer a cultura da paz e da solidariedade nas escolas. Diante das diferentes violências expressas cotidianamente na sociedade, a educação em direitos humanos aparece como uma alternativa para buscar respostas aos inúmeros conflitos existentes nas escolas e no seu entorno. Ao entender-se que a escola é o germe de modificação do indivíduo, que traz em si a essência de tal modificação por meio das potencial…

  • Juventude em foco: A Diversidade No Perfil Dos Estudantes Dos Curso Técnicos Subsequentes

    Open Access•Gislene Miotto Catolino Raymundo, Tania Regina Raitz et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2021

    O objetivo desta pesquisa é conhecer e analisar o perfil dos estudantes dos cursos técnicos subsequentes. A presente pesquisa bibliográfica utiliza a metodologia de abordagem qualitativa. Para tanto, foi realizada busca detalhada da produção científica na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), no Portal de Periódicos da CAPES, ademais se priorizou publicações sobre a educação profissional e juventude(s). Na coleta das informações dos …

  • Impacto do processo formativo na trajetória laboral de jovens mestrandos(as): Necessidades de orientação educativa

    Open Access•Naiara Gracia Tibola, Tania Regina Raitz et al.•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2022

    A presente pesquisa objetivou analisar o impacto da formação continuada na trajetória laboral de jovens estudantes do Mestrado em Educação, de uma universidade comunitária no sul do Brasil, e as necessidades de orientação educativa. A metodologia foi de abordagem qualitativa e a coleta dos dados ocorreu por meio de questionário semiestruturado e entrevista individual. A técnica de análise foi sistematizada pela análise de conteúdo. As expectativa…

  • Educação De Jovens E Adultos: Atuação Dos Cejas Na Serra Da Ibiapaba-Ce

    Open Access•Joe Hallyson Aguiar Silva, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Revista Foco•2024

    A presente pesquisa tem como objetivo analisar a Educação de Jovens e Adultos e a atuação dos CEJAS na serra da Ibiapaba-Ceará. Para tanto, a investigação procurou realizar um recorte histórico sobre a EJA no Brasil e no estado do Ceará, com destaque para a existência de 2 (dois) CEJAs, na Serra da Ibiapaba-CE. O estudo se baseou na pesquisa documental e de revisão de literatura como procedimento metodológico, a construção do estado do conhecimen…

  • Reflexões Sobre O Processo De Implementação Das Eemtis Na Cidade De Ipu - Ce

    Open Access•Francisco Wendel Cesar Braga de Souza, Tania Regina Raitz•ARTICLE•Revista Foco•2024

    O presente artigo apresenta resultados e reflexões acerca de uma pesquisa que objetivou analisar a implementação das Escolas de Ensino Médio de Tempo Integral-EEMTI, na cidade de Ipu-CE. O texto traz questões significativas de uma pesquisa tipo bibliográfica e documental, em que se partiu da historicidade da implementação do Ensino Médio em Tempo Integral, no estado do Ceará, em alguns municípios até a cidade de Ipu-CE, mostrando que todas as esc…

Humanities (11 works) · Philosophy (11 works) · Sociology (9 works) · Youth, Politics, and Society (5 works) · Psychology (4 works) · Brazilian Legal Issues (3 works) · Education Pedagogy and Practices (3 works) · Physics (3 works) · Education and Public Policy (2 works) · Education and Work Dynamics (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae