Krzysztof Koc
Biographic Data
| ID | 10084654 |
|---|---|
| NAME | Krzysztof Koc |
| GIVEN NAMES | Krzysztof |
| FAMILY NAME | Koc |
| SIGNATURE | KOÇ K |
| AFFILIATIONS | Adam Mickiewicz University in Poznań |
| ORCID | 0000-0001-9734-945X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Uniwersum interpretacyjne w "Makbecie" Williama Szekspira
Artykuł zawiera metodyczną propozycję odczytania Makbeta jako dramatu o wpływie umiejętności interpretacyjnych na życie człowieka i dokonywane przez niego wybory. Bohater tragedii Szekspira nie tylko rozwiązywał interpretacyjne zagadki, ale też sam je tworzył. W rezultacie także pozostałe postaci zmuszone były do intelektualnego wysiłku, by zrozumieć sens tego, co się działo w ich otoczeniu i w całej Szkocji. Taki sposób odczytania tej opowieści …
Lekcje odwagi a pokusa milczenia
Artykuł opowiada o potrzebie przemyślenia na nowo sposobu opowiadania w szkole o relacjach polsko-żydowskich w kontekście Zagłady. Analiza nowych tekstów niefikcjonalnych przybliżających los Żydów w okupowanej Polsce oraz stosunek Polaków do tych dramatycznych wydarzeń, dawniej i dziś, autorstwa Anny Bikont, Mirosława Tryczyka oraz Marcina Kąckiego skłania do zastanowienia nad celowością takiej refleksji i sposobem jej urzeczywistniania. Zapropon…
Edukacja polonistyczna w czasach populistycznej zarazy
The article encourages reflection on the role of Polish language education in the face of contemporary challenges. One of them is the expansion of populism (e.g. in politics, in the media, in the way of thinking about education) and the accompanying disinformation campaigns, propaganda or replacing information analysis with emotional opinions. We are also in Poland witnessing this disturbing process, which threatens the foundations of democracy. …
Humanistyka w szkole – tryb awaryjny
Humanistyka w szkole – tryb awaryjny
No prominent works on this page.
Edukacja polonistyczna w czasach populistycznej zarazy
The article encourages reflection on the role of Polish language education in the face of contemporary challenges. One of them is the expansion of populism (e.g. in politics, in the media, in the way of thinking about education) and the accompanying disinformation campaigns, propaganda or replacing information analysis with emotional opinions. We are also in Poland witnessing this disturbing process, which threatens the foundations of democracy. …
Humanistyka w szkole – tryb awaryjny
Humanistyka w szkole – tryb awaryjny
Lekcje odwagi a pokusa milczenia
Artykuł opowiada o potrzebie przemyślenia na nowo sposobu opowiadania w szkole o relacjach polsko-żydowskich w kontekście Zagłady. Analiza nowych tekstów niefikcjonalnych przybliżających los Żydów w okupowanej Polsce oraz stosunek Polaków do tych dramatycznych wydarzeń, dawniej i dziś, autorstwa Anny Bikont, Mirosława Tryczyka oraz Marcina Kąckiego skłania do zastanowienia nad celowością takiej refleksji i sposobem jej urzeczywistniania. Zapropon…
Uniwersum interpretacyjne w "Makbecie" Williama Szekspira
Artykuł zawiera metodyczną propozycję odczytania Makbeta jako dramatu o wpływie umiejętności interpretacyjnych na życie człowieka i dokonywane przez niego wybory. Bohater tragedii Szekspira nie tylko rozwiązywał interpretacyjne zagadki, ale też sam je tworzył. W rezultacie także pozostałe postaci zmuszone były do intelektualnego wysiłku, by zrozumieć sens tego, co się działo w ich otoczeniu i w całej Szkocji. Taki sposób odczytania tej opowieści …
Diverse Academic Research Studies (2 works) · Education and Cultural Studies (2 works) · Language and Culture (2 works) · Philosophy (2 works) · Physics (2 works) · Polish-Jewish Holocaust Memory Studies (2 works) · Central European Literary Studies (1 work) · Computer Science (1 work) · Cultural Studies and Interdisciplinary Research (1 work) · Democracy (1 work)