Jurema Lindote Botelho Peixoto
Biographic Data
| ID | 1016687 |
|---|---|
| NAME | Jurema Lindote Botelho Peixoto |
| GIVEN NAMES | Jurema Lindote Botelho |
| FAMILY NAME | Peixoto |
| SIGNATURE | PEIXOTO J L B |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Santa Cruz |
| ORCID | 0000-0002-5648-7001 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Introdução aos conceitos de área e volume à luz da atividade orientadora de ensino
Este texto traz uma proposta de Produto Educacional elaborado para estudantes do Ensino Médio. O objetivo é apresentar Situações Desencadeadoras de Aprendizagem envolvendo os conceitos de área e volume, com o uso do software GeoGebra, fundamentada no conceito de Atividade Orientadora de Ensino. Para isso, foram elaboradas Situações Desencadeadoras de Ensino que abordam a necessidade das embalagens, a delimitação da porção de terra na Antiguidade …
Tradução Interpretação de enunciados de situações-problema com base na Ação Construída
As escolhas tradutórias de intérpretes de Libras dos enunciados matemáticos podem influenciar diretamente na compreensão dos estudantes surdos. O objetivo desse estudo é apresentar e analisar a tradução, do português para a libras, dos enunciados de três situações-problema do campo aditivo (composição, comparação e transformação) por meio das Ações Construídas e distinguir as diferenças nas duas modalidades. Como aporte teórico, foi utilizada a T…
Análise textual discursiva na identificação de conceitos da Etnomodelagem
Este artigo traz o recorte de uma pesquisa realizada e tem por objetivo apresentar o uso de Análise Textual Discursiva para identificar possíveis evidências das abordagens ética, êmica e dialógica, que fundamentam a Etnomodelagem, presentes nas contribuições de professores que ensinam matemática na Educação Básica. Essa identificação ocorreu por meio da transcrição e submissão à análise de três entrevistas de professores de matemática, participan…
Pensamento computacional em movimento
Este artigo pretende apresentar um recorte dos resultados de uma pesquisa de mestrado que teve como objetivo investigar as possíveis implicações do pensamento computacional no estudo das relações funcionais para promover a construção do conceito de função afim por meio do software Scratch. A intervenção de ensino ocorreu com estudantes do 1o ano do ensino médio do curso técnico em Administração de uma escola no município de Ilhéus/BA. Para tanto,…
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