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Doris Haydeé Vásquez

Biographic Data

ID10181436
NAMEDoris Haydeé Vásquez
GIVEN NAMESDoris Haydeé
FAMILY NAMEVásquez
SIGNATUREVASQUEZ D H
AFFILIATIONSUniversidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
ORCID0009-0001-0667-0211
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Fortaleciendo competencias de escritura en educandos del tercer grado, Escuela Francisco Morazán, El Paraíso, 2023

    Open Access•Lilian del Carmen López, Norma Lilians Rivera Castillo et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    Para conocer parte de este proceso de escritura, se llevó a cabo, la aplicación de pruebas diagnósticas en el campo de conocimiento de español en los educandos de tercer grado sección “A” del Centro Básico Francisco Morazán de la ciudad de Danlí, El Paraíso. Durante la revisión de los instrumentos, se identificaron dificultades en escritura, comprensión lectora, fluidez y velocidad al leer. La escritura poco legible, hace que sus escritos no se l…

  • Fortaleciendo competencias en geografía en alumnos de 9no grado, del Instituto Alfonso XIII, Trojes, El Paraíso 2022

    Open Access•Doris Haydeé Vásquez, Norma Lilians Rivera Castillo et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    Para poder identificar las habilidades o competencias en Ciencias Sociales de los alumnos de noveno grado del Instituto Alfonso XIII, Trojes, El Paraíso fue necesaria la aplicación de pruebas diagnósticas. Al revisar dichas pruebas quedó evidenciado que los estudiantes presentaban dificultad en el área de geografía especialmente en la ubicación espacial, localización geográfica, utilización y exploración de herramientas en línea como Google earth…

  • Fortaleciendo las competencias para el dominio de las fracciones en estudiantes de sexto grado

    Open Access•Lilian del Carmen López, Norma Lilians Rivera Castillo et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    La presente investigación se realizó con el propósito de mejorar el rendimiento académico en la solución de operaciones con fracciones, de los estudiantes de sexto grado de la escuela Juan Ramon Molina con la implementación de estrategias lúdicas de enseñanza. La propuesta de investigación se desarrolló siguiendo las fases metodológicas de la investigación acción, iniciando con la fase diagnóstica, análisis de datos, desarrollo del plan de acción…

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  • Fortaleciendo competencias de escritura en educandos del tercer grado, Escuela Francisco Morazán, El Paraíso, 2023

    Open Access•Lilian del Carmen López, Norma Lilians Rivera Castillo et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    Para conocer parte de este proceso de escritura, se llevó a cabo, la aplicación de pruebas diagnósticas en el campo de conocimiento de español en los educandos de tercer grado sección “A” del Centro Básico Francisco Morazán de la ciudad de Danlí, El Paraíso. Durante la revisión de los instrumentos, se identificaron dificultades en escritura, comprensión lectora, fluidez y velocidad al leer. La escritura poco legible, hace que sus escritos no se l…

  • Fortaleciendo competencias en geografía en alumnos de 9no grado, del Instituto Alfonso XIII, Trojes, El Paraíso 2022

    Open Access•Doris Haydeé Vásquez, Norma Lilians Rivera Castillo et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    Para poder identificar las habilidades o competencias en Ciencias Sociales de los alumnos de noveno grado del Instituto Alfonso XIII, Trojes, El Paraíso fue necesaria la aplicación de pruebas diagnósticas. Al revisar dichas pruebas quedó evidenciado que los estudiantes presentaban dificultad en el área de geografía especialmente en la ubicación espacial, localización geográfica, utilización y exploración de herramientas en línea como Google earth…

  • Fortaleciendo las competencias para el dominio de las fracciones en estudiantes de sexto grado

    Open Access•Lilian del Carmen López, Norma Lilians Rivera Castillo et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    La presente investigación se realizó con el propósito de mejorar el rendimiento académico en la solución de operaciones con fracciones, de los estudiantes de sexto grado de la escuela Juan Ramon Molina con la implementación de estrategias lúdicas de enseñanza. La propuesta de investigación se desarrolló siguiendo las fases metodológicas de la investigación acción, iniciando con la fase diagnóstica, análisis de datos, desarrollo del plan de acción…

Humanities (3 works) · Art (2 works) · Philosophy (2 works) · Diverse Applied Research Studies (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Educational Methods and Psychological Studies (1 work) · Educational Outcomes and Influences (1 work) · Educational Technology in Learning (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae