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Roxana Katherine Góngora Cheme

Biographic Data

ID10183682
NAMERoxana Katherine Góngora Cheme
GIVEN NAMESRoxana Katherine Góngora
FAMILY NAMECheme
SIGNATURECHEME R K G
AFFILIATIONSUniversidad Técnica Luis Vargas Torres
ORCID0000-0001-9299-6885
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Juguete Inclusivo

    Open Access•Roxana Katherine Góngora Cheme, Mónica Dolores Tomalá Chavarría et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    El presente Artículo tiene por objetivo: Demostrar el impacto que tendrá el Juguete Inclusivo "Mis Manos hablan" en dos (2) Instituciones Educativas de la provincia de Santa Elena-Ecuador. El Juguete Inclusivo está destinado a la enseñanza del Lenguaje de Señas en niños de 4 a 9 años con el propósito de brindar un recurso didáctico novedoso a los docentes al momento de impartir clases a estudiantes con discapacidad auditiva. Para determinar el im…

  • Acercamiento didáctico al libro de Comunicación aumentativa y alternativa en el nivel de educación inicial

    Open Access•Raquel Noemí Mejillones Picazo, Daniel Fernando Rodríguez Carló et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    El presente estudio dirige su atención hacia el Libro de Comunicación Aumentativa y Alternativa como recurso didáctico que promueve el desarrollo de la comunicación en los niños que presentan dificultades para mantener interacción con sus pares y/o docentes. Su finalidad fue valorar la percepción docente del material didáctico: Libro de Comunicación Alternativa y Aumentativa, en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños de Educación Inicial. S…

No prominent works on this page.

  • Juguete Inclusivo

    Open Access•Roxana Katherine Góngora Cheme, Mónica Dolores Tomalá Chavarría et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    El presente Artículo tiene por objetivo: Demostrar el impacto que tendrá el Juguete Inclusivo "Mis Manos hablan" en dos (2) Instituciones Educativas de la provincia de Santa Elena-Ecuador. El Juguete Inclusivo está destinado a la enseñanza del Lenguaje de Señas en niños de 4 a 9 años con el propósito de brindar un recurso didáctico novedoso a los docentes al momento de impartir clases a estudiantes con discapacidad auditiva. Para determinar el im…

  • Acercamiento didáctico al libro de Comunicación aumentativa y alternativa en el nivel de educación inicial

    Open Access•Raquel Noemí Mejillones Picazo, Daniel Fernando Rodríguez Carló et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2023

    El presente estudio dirige su atención hacia el Libro de Comunicación Aumentativa y Alternativa como recurso didáctico que promueve el desarrollo de la comunicación en los niños que presentan dificultades para mantener interacción con sus pares y/o docentes. Su finalidad fue valorar la percepción docente del material didáctico: Libro de Comunicación Alternativa y Aumentativa, en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños de Educación Inicial. S…

Humanities (2 works) · Art (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Educational Methods and Psychological Studies (1 work) · Educational Practices and Sociocultural Research (1 work) · Knowledge Societies in the 21st Century (1 work) · Philosophy (1 work) · Social impacts of COVID-19 (1 work) · Social Skills and Education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae