Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Javier Leonel Clemente González

Biographic Data

ID10183755
NAMEJavier Leonel Clemente González
GIVEN NAMESJavier Leonel Clemente
FAMILY NAMEGonzález
SIGNATUREGONZÁLEZ J L C
AFFILIATIONSUniversidad Estatal Península de Santa Elena
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Sistema de puntos e insignias para conductas disruptivas en estudiantes de educación básica superior

    Open Access•Javier Leonel Clemente González, Gertrudis Amarilis Laínez Quinde•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2026

    El presente estudio tuvo como objetivo analizar cómo el sistema de puntos e insignias contribuye a la disminución de las conductas disruptivas en los estudiantes de educación básica superior. La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo, desde el paradigma sociocrítico con diseño documental sustentado en aportes clásicos y contemporáneos del aprendizaje y la gamificación educativa. Desde el marco teórico, el estudio se fundamenta en …

  • Expresiones artísticas en la terapia del lenguaje

    Open Access•Denisse Lissette Flores López, Javier Leonel Clemente González•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2024

    Este artículo presenta un análisis del uso de expresiones artísticas en la terapia del lenguaje desde una perspectiva psicopedagógica, empleando un enfoque de investigación cualitativa descriptiva a través de una revisión bibliográfica documental. Se citaron 16 referencias bibliográficas de fuentes fidedignas, entre ellas, nueve revistas científicas indexadas en bases de datos como Scopus, Dialnet, Latindex, Redalyc y Web of Science, lo que evide…

  • Estrategias psicopedagógicas de regulación emocional en adolescentes

    Open Access•Javier Leonel Clemente González, Denisse Lissette Flores López et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2024

    El presente estudio tiene como objetivo analizar las estrategias psicopedagógicas implementadas para la regulación emocional en adolescentes, así como evaluar su eficacia en la mitigación de los efectos adversos del estrés y la ansiedad. La investigación se basó en una metodología descriptiva, con un enfoque cualitativo y un diseño documental, lo que permitió un análisis exhaustivo de fuentes académicas relevantes y confiables. Entre los autores …

No prominent works on this page.

  • Expresiones artísticas en la terapia del lenguaje

    Open Access•Denisse Lissette Flores López, Javier Leonel Clemente González•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2024

    Este artículo presenta un análisis del uso de expresiones artísticas en la terapia del lenguaje desde una perspectiva psicopedagógica, empleando un enfoque de investigación cualitativa descriptiva a través de una revisión bibliográfica documental. Se citaron 16 referencias bibliográficas de fuentes fidedignas, entre ellas, nueve revistas científicas indexadas en bases de datos como Scopus, Dialnet, Latindex, Redalyc y Web of Science, lo que evide…

  • Estrategias psicopedagógicas de regulación emocional en adolescentes

    Open Access•Javier Leonel Clemente González, Denisse Lissette Flores López et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2024

    El presente estudio tiene como objetivo analizar las estrategias psicopedagógicas implementadas para la regulación emocional en adolescentes, así como evaluar su eficacia en la mitigación de los efectos adversos del estrés y la ansiedad. La investigación se basó en una metodología descriptiva, con un enfoque cualitativo y un diseño documental, lo que permitió un análisis exhaustivo de fuentes académicas relevantes y confiables. Entre los autores …

  • Sistema de puntos e insignias para conductas disruptivas en estudiantes de educación básica superior

    Open Access•Javier Leonel Clemente González, Gertrudis Amarilis Laínez Quinde•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2026

    El presente estudio tuvo como objetivo analizar cómo el sistema de puntos e insignias contribuye a la disminución de las conductas disruptivas en los estudiantes de educación básica superior. La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo, desde el paradigma sociocrítico con diseño documental sustentado en aportes clásicos y contemporáneos del aprendizaje y la gamificación educativa. Desde el marco teórico, el estudio se fundamenta en …

Art (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 work) · Developmental and Educational Neuropsychology (1 work) · Health and Lifestyle Studies (1 work) · Health, Education, and Physical Culture (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work) · Social Skills and Education (1 work) · Stress and Burnout Research (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae