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Erika Selena Cacay Solano

Biographic Data

ID10188954
NAMEErika Selena Cacay Solano
GIVEN NAMESErika Selena Cacay
FAMILY NAMESolano
SIGNATURESOLANO E S C
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • La dramatización para el desarrollo de competencias comunicativas en Educación Básica

    Open Access•Joselin Anabel Cacay Solano, Erika Selena Cacay Solano et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    El estudio La dramatización para el desarrollo de las competencias comunicativas en octavo grado, de la Unidad Educativa San Juan Bautista, periodo 2024-2025, tuvo por objetivo determinar la influencia del uso de la dramatización en el desarrollo de competencias comunicativas de los estudiantes de octavo grado de dicha institución. Fue una investigación con enfoque mixto, de tipo exploratorio-descriptivo y diseño no experimental. Los métodos empl…

  • Recursos didácticos y su incidencia en la escritura creativa de los estudiantes de octavo grado

    Open Access•Maria García-Gil, María Mercedes Vélez García et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    Los recursos didácticos son herramientas esenciales para fortalecer el proceso de escritura de los estudiantes, y su adecuada implementación puede potenciar sus habilidades de expresión escrita y creativa. Tal consideración es fundamental para la implementación eficaz de recursos didácticos según las necesidades e intereses de los estudiantes; cuyo propósito ha orientado la presente investigación para analizar las dificultades presentes en las ha…

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  • La dramatización para el desarrollo de competencias comunicativas en Educación Básica

    Open Access•Joselin Anabel Cacay Solano, Erika Selena Cacay Solano et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2025

    El estudio La dramatización para el desarrollo de las competencias comunicativas en octavo grado, de la Unidad Educativa San Juan Bautista, periodo 2024-2025, tuvo por objetivo determinar la influencia del uso de la dramatización en el desarrollo de competencias comunicativas de los estudiantes de octavo grado de dicha institución. Fue una investigación con enfoque mixto, de tipo exploratorio-descriptivo y diseño no experimental. Los métodos empl…

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