Giselly Cristini Mondardo Brandalise
Biographic Data
| ID | 1020365 |
|---|---|
| NAME | Giselly Cristini Mondardo Brandalise |
| GIVEN NAMES | Giselly Cristini Mondardo |
| FAMILY NAME | Brandalise |
| SIGNATURE | BRANDALISE G C M |
| AFFILIATIONS | Universidade Regional de Blumenau |
| ORCID | 0000-0003-3015-9840 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Extensão universitária como metodologia de ensino
O presente artigo teve como objetivo apresentar a extensão universitária como metodologia de ensino eficiente na promoção de uma aprendizagem significativa. Como área prioritária, o estudo selecionou a Comunicação, a partir da elaboração de campanhas publicitárias, estabelecendo conexão social e promovendo o fascínio pelo humano, com olhares prioritários para o ser como protagonista do processo. Desse modo, as ações propostas permearam as relaçõe…
Universities for the World
This article aims to understand conceptions, challenges, and strategies for the internationalization of higher education in Brazil according to the "Universities for the World" reports issued in the years 2018 and 2019 by the British Council. The international and national theoretical references used are students of the internationalization of higher education. The methodological and data analysis procedures are based on the precepts of documenta…
Universidades Para O Mundo
O presente artigo tem por objetivo compreender concepções, desafios e estratégias para a internacionalização da educação superior no Brasil, de acordo com os relatórios "Universidades para o Mundo", expedidos nos anos de 2018 e 2019 pelo British Council. Os referenciais teóricos utilizados são estudiosos da internacionalização da educação superior. Os procedimentos metodológicos e de análise de dados se baseiam nos preceitos da análise documental…
Aspectos históricos e políticos do Processo de Bolonha
Este artigo tem como objetivo compreender os aspectos históricos e políticos do Processo de Bolonha por meio de um estado do conhecimento realizado no Portal de Periódicos da CAPES, entre os anos de 2006-2018, considerado um montante refinado de 23 artigos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e hermenêutica, no sentido de compreender o referido movimento que contribuiu para a expansão de políticas de internacionalização na Educação Superior. A p…
Algumas considerações sobre formação de professores e o habitus docente
O objetivo do artigo é apontar contribuições do pensamento de Pierre Bourdieu, especificamente para os estudos sobre formação de professores, profissionalização e constituição da docência. Serão apresentadas algumas considerações sobre o conceito de habitus e o processo de socialização e, em seguida, discutiremos a constituição da prática escolar que se converte em senso prático. As análises apontam que a docência é fruto da trajetória social com…
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Education and Public Policy (4 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Higher Education Governance and Development (2 works) · Sociology (2 works) · Business (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Diversity (politics (1 work)