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Alexandre Pianelli Godoy

Biographic Data

ID1022403
NAMEAlexandre Pianelli Godoy
GIVEN NAMESAlexandre Pianelli
FAMILY NAMEGodoy
SIGNATUREGODOY A P
AFFILIATIONSUNIFESP
ORCID0000-0001-9375-0502
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Edição, prescrição e leituras na história da formação de professores

    Open Access•Alexandre Pianelli Godoy•ARTICLE•História (São Paulo•2022•References: 3

  • Arqueologia da Memória da região (território) de Guarulhos

    Open Access•Alexandre Pianelli Godoy, Cláudia Regina Plens•ARTICLE•Revista do Museu de Arqueologia e…•2016

    O artigo em questão trata de uma experiência de ensino comopesquisa em Arqueologia Pública dentro do Projeto de Inventário do PatrimônioArqueológico de Guarulhos desenvolvido entre 2012 e 2014. A ArqueologiaPública é um ramo da Arqueologia que, embora praticada de diferentes modos,visa à interlocução entre a academia e o público acerca dos dados da interpretaçãoarqueológica em uma dimensão intercultural. Portanto, por meio do entrecruzamento entr…

  • O currículo bandeirante

    Open Access•Helenice Ciampi, Alexandre Pianelli Godoy et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de História•2009•References: 1

    O texto é fruto das discussões do Grupo de Trabalho (GT) da Anpuh - Secção São Paulo, no ano de 2008.1 Objetiva discutir os impasses criados para a profissionalização do docente de história e para o aprendizado de crianças, jovens e adultos a partir da Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo, que faz parte do projeto "São Paulo faz escola", implantada no início do ano letivo de 2008

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  • O currículo bandeirante

    Open Access•Helenice Ciampi, Alexandre Pianelli Godoy et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de História•2009•References: 1

    O texto é fruto das discussões do Grupo de Trabalho (GT) da Anpuh - Secção São Paulo, no ano de 2008.1 Objetiva discutir os impasses criados para a profissionalização do docente de história e para o aprendizado de crianças, jovens e adultos a partir da Proposta Curricular de História do Estado de São Paulo, que faz parte do projeto "São Paulo faz escola", implantada no início do ano letivo de 2008

  • Arqueologia da Memória da região (território) de Guarulhos

    Open Access•Alexandre Pianelli Godoy, Cláudia Regina Plens•ARTICLE•Revista do Museu de Arqueologia e…•2016

    O artigo em questão trata de uma experiência de ensino comopesquisa em Arqueologia Pública dentro do Projeto de Inventário do PatrimônioArqueológico de Guarulhos desenvolvido entre 2012 e 2014. A ArqueologiaPública é um ramo da Arqueologia que, embora praticada de diferentes modos,visa à interlocução entre a academia e o público acerca dos dados da interpretaçãoarqueológica em uma dimensão intercultural. Portanto, por meio do entrecruzamento entr…

  • Edição, prescrição e leituras na história da formação de professores

    Open Access•Alexandre Pianelli Godoy•ARTICLE•História (São Paulo•2022•References: 3

Art (3 works) · Humanities (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · History of Education Research in Brazil (2 works) · Amazonian Archaeology and Ethnohistory (1 work) · Archaeology and Cultural Heritage (1 work) · Cultural Heritage Management and Preservation (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Political science (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae