Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Carla Villamaina Centeno

Biographic Data

ID1024347
NAMECarla Villamaina Centeno
GIVEN NAMESCarla Villamaina
FAMILY NAMECenteno
SIGNATURECENTENO C V
AFFILIATIONSEuropean Union of Medical Specialists
ORCID0000-0002-7275-0367
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS3
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Fronteira Brasil-Paraguai (1930-1945): Análise das práticas educativas a partir da categoria Organização do Trabalho Didático

    Open Access•Maísa Gabriela de Arruda Barreto, Carla Villamaina Centeno et al.•ARTICLE•Cordis Revista Eletrônica de…•2025

    Este trabalho analisa a educação na fronteira sul de Mato Grosso durante a Era Vargas (1930-1945), focando nas práticas educacionais dos ervais e Grupos Escolares na região fronteiriça com o Paraguai. O objetivo é examinar a organização do trabalho didático em contextos escolares e não escolares, trata-se de pesquisa bibliográfica que utiliza fontes científicas secundárias e a categoria teórica Organização do Trabalho Didático (OTD) de Gilberto L…

  • A organização do trabalho didático sob a ótica de Paschoal Lemme: O ensino técnico-profissional na obra A educação na URSS - 1953

    Open Access•Acione Leite de Souza Cremonesi, Carla Villamaina Centeno•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2024

    Este artigo analisa o pensamento do educador Paschoal Lemme (1904-1997) acerca da organização do trabalho didático no ensino técnico-profissional, exposto em sua obra A Educação na URSS – 1953. A fundamentação teórica consiste na Ciência da História. Para Lemme havia uma diferença abissal entre o ensino profissional soviético e o brasileiro. O ensino profissionalizante no Brasil era abstrato e dualista. Lemme demonstrou o investimento material e …

  • Porto Murtinho, Mato Grosso do Sul, e o Corredor Bioceânico: Caminhos Possíveis Para a Sustentabilidade Socioambiental

    Open Access•Maristela Benites, Simone Mamede et al.•ARTICLE•Interações (Campo Grande•2019•Cited by: 1

    Este trabalho tem por objeto o município de Porto Murtinho, localizado na porção sudoeste de Mato Grosso do Sul. Objetiva analisar a economia local e seu reflexo na biodiversidade nas últimas décadas, além de sondar possíveis impactos da implantação do Corredor Bioceânico, tendo como pressupostos o desenvolvimento sustentável, o reconhecimento e a valorização da cultura, do ecoturismo, do turismo de observação de aves e da vida selvagem

  • Diários de campo de um engenheiro: Trabalho, cultura e educação no sul do Mato Grosso (1922-1930)

    Open Access•Carla Villamaina Centeno•ARTICLE•História (São Paulo•2012

    Nesse artigo analiso interpretações acerca da cultura, da organização do trabalho e da educação na fronteira de Mato Grosso em três obras do memorialista Armando de Arruda Pereira, engenheiro-chefe responsável pela construção e reforma dos quartéis no sul do estado de Mato Grosso, durante os anos de 1922 a 1930. As obras analisadas são: Heroes abandonados! Peregrinação aos lugares históricos do sul de Mato Grosso (1925), No Sul de Mato Grosso (19…

  • A produção de manuais didáticos de história do Brasil: Remontando ao século XIX e início do século XX

    Open Access•Gilberto Luiz Alves, Carla Villamaina Centeno•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2009•Cited by: 2

    O artigo decorre de um programa de pesquisa que investiga o papel dos instrumentos do trabalho didático na relação educativa. Elege como foco o discurso dos manuais didáticos de história do Brasil e, para aprofundar a análise do conteúdo, procura apreender as interpretações acerca da Guerra da Tríplice Aliança (1864-1870). Prioriza manuais didáticos pioneiros, produzidos no período imperial, a exemplo de Lições de história do Brazil, de Joaquim M…

  • A produção de manuais didáticos de história do Brasil: Remontando ao século XIX e início do século XX

    Open Access•Gilberto Luiz Alves, Carla Villamaina Centeno•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2009•Cited by: 2

    O artigo decorre de um programa de pesquisa que investiga o papel dos instrumentos do trabalho didático na relação educativa. Elege como foco o discurso dos manuais didáticos de história do Brasil e, para aprofundar a análise do conteúdo, procura apreender as interpretações acerca da Guerra da Tríplice Aliança (1864-1870). Prioriza manuais didáticos pioneiros, produzidos no período imperial, a exemplo de Lições de história do Brazil, de Joaquim M…

  • Porto Murtinho, Mato Grosso do Sul, e o Corredor Bioceânico: Caminhos Possíveis Para a Sustentabilidade Socioambiental

    Open Access•Maristela Benites, Simone Mamede et al.•ARTICLE•Interações (Campo Grande•2019•Cited by: 1

    Este trabalho tem por objeto o município de Porto Murtinho, localizado na porção sudoeste de Mato Grosso do Sul. Objetiva analisar a economia local e seu reflexo na biodiversidade nas últimas décadas, além de sondar possíveis impactos da implantação do Corredor Bioceânico, tendo como pressupostos o desenvolvimento sustentável, o reconhecimento e a valorização da cultura, do ecoturismo, do turismo de observação de aves e da vida selvagem

  • A produção de manuais didáticos de história do Brasil: Remontando ao século XIX e início do século XX

    Open Access•Gilberto Luiz Alves, Carla Villamaina Centeno•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2009•Cited by: 2

    O artigo decorre de um programa de pesquisa que investiga o papel dos instrumentos do trabalho didático na relação educativa. Elege como foco o discurso dos manuais didáticos de história do Brasil e, para aprofundar a análise do conteúdo, procura apreender as interpretações acerca da Guerra da Tríplice Aliança (1864-1870). Prioriza manuais didáticos pioneiros, produzidos no período imperial, a exemplo de Lições de história do Brazil, de Joaquim M…

  • Diários de campo de um engenheiro: Trabalho, cultura e educação no sul do Mato Grosso (1922-1930)

    Open Access•Carla Villamaina Centeno•ARTICLE•História (São Paulo•2012

    Nesse artigo analiso interpretações acerca da cultura, da organização do trabalho e da educação na fronteira de Mato Grosso em três obras do memorialista Armando de Arruda Pereira, engenheiro-chefe responsável pela construção e reforma dos quartéis no sul do estado de Mato Grosso, durante os anos de 1922 a 1930. As obras analisadas são: Heroes abandonados! Peregrinação aos lugares históricos do sul de Mato Grosso (1925), No Sul de Mato Grosso (19…

  • Porto Murtinho, Mato Grosso do Sul, e o Corredor Bioceânico: Caminhos Possíveis Para a Sustentabilidade Socioambiental

    Open Access•Maristela Benites, Simone Mamede et al.•ARTICLE•Interações (Campo Grande•2019•Cited by: 1

    Este trabalho tem por objeto o município de Porto Murtinho, localizado na porção sudoeste de Mato Grosso do Sul. Objetiva analisar a economia local e seu reflexo na biodiversidade nas últimas décadas, além de sondar possíveis impactos da implantação do Corredor Bioceânico, tendo como pressupostos o desenvolvimento sustentável, o reconhecimento e a valorização da cultura, do ecoturismo, do turismo de observação de aves e da vida selvagem

  • A organização do trabalho didático sob a ótica de Paschoal Lemme: O ensino técnico-profissional na obra A educação na URSS - 1953

    Open Access•Acione Leite de Souza Cremonesi, Carla Villamaina Centeno•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2024

    Este artigo analisa o pensamento do educador Paschoal Lemme (1904-1997) acerca da organização do trabalho didático no ensino técnico-profissional, exposto em sua obra A Educação na URSS – 1953. A fundamentação teórica consiste na Ciência da História. Para Lemme havia uma diferença abissal entre o ensino profissional soviético e o brasileiro. O ensino profissionalizante no Brasil era abstrato e dualista. Lemme demonstrou o investimento material e …

  • Fronteira Brasil-Paraguai (1930-1945): Análise das práticas educativas a partir da categoria Organização do Trabalho Didático

    Open Access•Maísa Gabriela de Arruda Barreto, Carla Villamaina Centeno et al.•ARTICLE•Cordis Revista Eletrônica de…•2025

    Este trabalho analisa a educação na fronteira sul de Mato Grosso durante a Era Vargas (1930-1945), focando nas práticas educacionais dos ervais e Grupos Escolares na região fronteiriça com o Paraguai. O objetivo é examinar a organização do trabalho didático em contextos escolares e não escolares, trata-se de pesquisa bibliográfica que utiliza fontes científicas secundárias e a categoria teórica Organização do Trabalho Didático (OTD) de Gilberto L…

History of Education Research in Brazil (3 works) · Humanities (3 works) · Art (2 works) · Political science (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Rural Development and Agriculture (2 works) · Urban Development and Societal Issues (2 works) · Agricultural and Food Sciences (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae