Nathalie Pantaléon
Biographic Data
| ID | 102822 |
|---|---|
| NAME | Nathalie Pantaléon |
| GIVEN NAMES | Nathalie |
| FAMILY NAME | Pantaléon |
| SIGNATURE | PANTALÉON N |
| AFFILIATIONS | Université Côte d'Azur |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 7 |
| WORKS AS AUTHOR | 10 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Expériences de discrimination
Cet article examine les « ingrédients » liés au parcours, aux caractéristiques de l’expérience, aux contextes et aux situations pouvant rendre dicible ou indicible l’expérience discriminatoire. S’appuyant sur une enquête par entretiens menés auprès de jeunes adultes appartenant à des minorités dites « visibles », étudiant·es pour la plupart, cet article met en évidence l’importance de la preuve, de la gravité de l’acte, de l’instance de légitimat…
Du sport et du care
Cet article propose, à partir d’une enquête par entretiens, de considérer les activités des assistants et des guides de sportifs paralympiques comme des activités de care. Il s’intéresse aux différences, à la fois objectives, perçues et mises en scène entre les activités de care des assistants et des guides. Les résultats montrent que les assistants et les guides perçoivent différemment leurs activités de care et que leurs perceptions tendent à c…
Dire » les discriminations ethnoraciales à des chercheur·e·s « blanc·he·s ». Réflexions à partir d’une enquête qualitative auprès de jeunes racisé·e·s
L’article propose une réflexion sur une dimension méthodologique peu étudiée dans la recherche francophone sur les discriminations ethnoraciales : celle du (dés)appariement « racial » entre chercheur·e·s et enquêté·e·s. Il revient sur une expérience d’enquête par entretiens auprès d’étudiant·e·s universitaires racisé·e·s, dont l’objet était de comprendre les processus et les conditions conduisant à « dire » ou « taire » les expériences de discrim…
Does the Fact of Undergoing Natural Hazards Influence People's Environmental Values and Ecological Commitment
This article explores urban dwellers’ perceptions of climate change and their propensity to act ecologically. It argues that a better understanding of people's moral and psychological functioning toward ecology could guide the creation of more suitable environmental management strategies. The study is based on semi-structured interviews investigating the environmental values of urban inhabitants; the interviews were conducted in 2018, in a coasta…
Human values priorities
This study aims to assess the effects of the degree of self-centredness/selflessness and age on human values priorities according to Schwartz model. This model displays two main dimensions which oppose on one hand, self-enhancement to self-transcendence and on the other hand, openness to change to conservation. The sample consisted of 307 adults aged 18 to 65 who filled in two questionnaires: the Self-Transcendence Inventory (STI) and the Questio…
Sport adapté, handicap et santé
Conscience du droit, des règles sportives et contextes de socialisation
S’appuyant sur une approche structurale, cette étude analyse les consciences du droit et des règles sportives d’adolescents en fonction de leurs contextes de pratique sportive (contexte institutionnalisé versus auto-régulé). Des entretiens semi-directifs ont été conduits. L’analyse lexicale (logiciel alceste ) fait ressortir que le contexte institutionnalisé entraîne une conscience policée du droit et des règles dans laquelle les normes juridique…
Significant Predictors of Soccer Players' Moral Functioning from Components of Contextual Injustice, Sensitivity to Injustice and Moral Atmosphere
Types of Errors by Referees and Perception of Injustice by Soccer players
This study investigated the effect of referees' errors on players' perceived injustice in soccer. The conditions investigated were Referee Decision, with three types: Correctly Called a foul vs Wrongly Called a foul vs Did not Call a foul and Repetition of the Situation, with two types: Isolated vs Repeated. Male soccer players at regional and departmental levels of practice (N = 95, M(age) = 23.2, SD = 5.1) were asked to rank six hypothetical si…
Conséquences émotionnelles des erreurs d'arbitrage chez les footballeurs
L'objet de cette étude était de mettre en évidence, à travers le discours de footballeurs, l'impact émotionnel des erreurs d'arbitrage. Cent trois footballeurs âgés de 15 à 56 ans ont rempli la version française du Buss-Perry Aggression Questionnaire, et participé à un entretien semi-directif de vingt à trente minutes environ au cours duquel il leur était proposé six situations représentatives du croisement de deux variables: nature de l'erreur d…
Significant Predictors of Soccer Players' Moral Functioning from Components of Contextual Injustice, Sensitivity to Injustice and Moral Atmosphere
Dire » les discriminations ethnoraciales à des chercheur·e·s « blanc·he·s ». Réflexions à partir d’une enquête qualitative auprès de jeunes racisé·e·s
L’article propose une réflexion sur une dimension méthodologique peu étudiée dans la recherche francophone sur les discriminations ethnoraciales : celle du (dés)appariement « racial » entre chercheur·e·s et enquêté·e·s. Il revient sur une expérience d’enquête par entretiens auprès d’étudiant·e·s universitaires racisé·e·s, dont l’objet était de comprendre les processus et les conditions conduisant à « dire » ou « taire » les expériences de discrim…
Conscience du droit, des règles sportives et contextes de socialisation
S’appuyant sur une approche structurale, cette étude analyse les consciences du droit et des règles sportives d’adolescents en fonction de leurs contextes de pratique sportive (contexte institutionnalisé versus auto-régulé). Des entretiens semi-directifs ont été conduits. L’analyse lexicale (logiciel alceste ) fait ressortir que le contexte institutionnalisé entraîne une conscience policée du droit et des règles dans laquelle les normes juridique…
Conséquences émotionnelles des erreurs d'arbitrage chez les footballeurs
L'objet de cette étude était de mettre en évidence, à travers le discours de footballeurs, l'impact émotionnel des erreurs d'arbitrage. Cent trois footballeurs âgés de 15 à 56 ans ont rempli la version française du Buss-Perry Aggression Questionnaire, et participé à un entretien semi-directif de vingt à trente minutes environ au cours duquel il leur était proposé six situations représentatives du croisement de deux variables: nature de l'erreur d…
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This study investigated the effect of referees' errors on players' perceived injustice in soccer. The conditions investigated were Referee Decision, with three types: Correctly Called a foul vs Wrongly Called a foul vs Did not Call a foul and Repetition of the Situation, with two types: Isolated vs Repeated. Male soccer players at regional and departmental levels of practice (N = 95, M(age) = 23.2, SD = 5.1) were asked to rank six hypothetical si…
Conséquences émotionnelles des erreurs d'arbitrage chez les footballeurs
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Human values priorities
This study aims to assess the effects of the degree of self-centredness/selflessness and age on human values priorities according to Schwartz model. This model displays two main dimensions which oppose on one hand, self-enhancement to self-transcendence and on the other hand, openness to change to conservation. The sample consisted of 307 adults aged 18 to 65 who filled in two questionnaires: the Self-Transcendence Inventory (STI) and the Questio…
Does the Fact of Undergoing Natural Hazards Influence People's Environmental Values and Ecological Commitment
This article explores urban dwellers’ perceptions of climate change and their propensity to act ecologically. It argues that a better understanding of people's moral and psychological functioning toward ecology could guide the creation of more suitable environmental management strategies. The study is based on semi-structured interviews investigating the environmental values of urban inhabitants; the interviews were conducted in 2018, in a coasta…
Dire » les discriminations ethnoraciales à des chercheur·e·s « blanc·he·s ». Réflexions à partir d’une enquête qualitative auprès de jeunes racisé·e·s
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