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Luís Henrique Sommer

Biographic Data

ID1034527
NAMELuís Henrique Sommer
GIVEN NAMESLuís Henrique
FAMILY NAMESommer
SIGNATURESOMMER L H
AFFILIATIONSUniversidade Luterana do Brasil
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS10
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2001
LATEST PUBLICATION YEAR2007
H-INDEX2
  • A ordem do discurso escolar

    Open Access•Luís Henrique Sommer•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2007•Cited by: 5•References: 3

    Este artigo toma elementos de uma análise de discurso foucaultiana e examina práticas discursivas escolares que circulam na escola fundamental. Trata-se de problematizar certos conceitos, certas regularidades enunciativas, e demonstrar sua implicação no ordenamento de nossas salas de aula e na regulação das práticas docentes. O trabalho é orientado pela hipótese de que há certa ordem do discurso escolar. Isto é, há determinadas regras que sancion…

  • Estudos culturais, educação e pedagogia

    Open Access•M Victoria Costa, Marisa Vorraber Costa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2003•Cited by: 5•References: 2

    Apresenta amplo panorama sobre o surgimento, a constituição e o desenvolvimento dos Estudos Culturais como área multifacetada de estudos que concebe a cultura como campo de luta e arena política. Suas conexões e embates com os marxismos, os feminismos e sua oposição ao racismo são focalizados, bem como suas aproximações e cruzamentos, com vertentes teóricas e tendências metodológicas. Apresenta um esboço do seu desenvolvimento na América Latina, …

  • Estudos culturais em educação: Mídia, Arquitetura, Brinquedo, Biologia, Literatura, Cinema

    Open Access•Luís Henrique Sommer•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2001

  • A ordem do discurso escolar

    Open Access•Luís Henrique Sommer•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2007•Cited by: 5•References: 3

    Este artigo toma elementos de uma análise de discurso foucaultiana e examina práticas discursivas escolares que circulam na escola fundamental. Trata-se de problematizar certos conceitos, certas regularidades enunciativas, e demonstrar sua implicação no ordenamento de nossas salas de aula e na regulação das práticas docentes. O trabalho é orientado pela hipótese de que há certa ordem do discurso escolar. Isto é, há determinadas regras que sancion…

  • Estudos culturais, educação e pedagogia

    Open Access•M Victoria Costa, Marisa Vorraber Costa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2003•Cited by: 5•References: 2

    Apresenta amplo panorama sobre o surgimento, a constituição e o desenvolvimento dos Estudos Culturais como área multifacetada de estudos que concebe a cultura como campo de luta e arena política. Suas conexões e embates com os marxismos, os feminismos e sua oposição ao racismo são focalizados, bem como suas aproximações e cruzamentos, com vertentes teóricas e tendências metodológicas. Apresenta um esboço do seu desenvolvimento na América Latina, …

  • Estudos culturais em educação: Mídia, Arquitetura, Brinquedo, Biologia, Literatura, Cinema

    Open Access•Luís Henrique Sommer•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2001

  • Estudos culturais, educação e pedagogia

    Open Access•M Victoria Costa, Marisa Vorraber Costa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2003•Cited by: 5•References: 2

    Apresenta amplo panorama sobre o surgimento, a constituição e o desenvolvimento dos Estudos Culturais como área multifacetada de estudos que concebe a cultura como campo de luta e arena política. Suas conexões e embates com os marxismos, os feminismos e sua oposição ao racismo são focalizados, bem como suas aproximações e cruzamentos, com vertentes teóricas e tendências metodológicas. Apresenta um esboço do seu desenvolvimento na América Latina, …

  • A ordem do discurso escolar

    Open Access•Luís Henrique Sommer•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2007•Cited by: 5•References: 3

    Este artigo toma elementos de uma análise de discurso foucaultiana e examina práticas discursivas escolares que circulam na escola fundamental. Trata-se de problematizar certos conceitos, certas regularidades enunciativas, e demonstrar sua implicação no ordenamento de nossas salas de aula e na regulação das práticas docentes. O trabalho é orientado pela hipótese de que há certa ordem do discurso escolar. Isto é, há determinadas regras que sancion…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae