Maria Auxiliadora Delgado Machado
Biographic Data
| ID | 1035105 |
|---|---|
| NAME | Maria Auxiliadora Delgado Machado |
| GIVEN NAMES | Maria Auxiliadora Delgado |
| FAMILY NAME | Machado |
| SIGNATURE | MACHADO M A D |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-7492-0999 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
A atualidade do pensamento de Paulo Freire para reinventar as práticas de formação política no âmbito da educação popular
ste artigo pretende discutir a educação popular no âmbito do Conselho de Educação Popular da América Latina e do Caribe (CEAAL), considerando um de seus pressupostos básicos a formação política. O intuito é mostrar como a presença de Paulo Freire, primeiro presidente do CEAAL, foi fundamental para a formação e a atuação desse grupo ao longo de sua história. Os argumentos fundamentam-se na identificação de categorias freirianas consolidadas na lit…
Representações De Energia Que Circulam Na Mídia E Sua Natureza No Contexto Da Educação Em Ciências
Discutimos os diferentes modos de significação da palavra energia, presente nas discusividades de diferentes espaços de circulação dos sujeitos, comparando ao seu contexto de produção na física. Focalizamos o uso do termo energia em algumas propagandas de grande circulação na mídia. A partir de nossas argumentações entendemos que as representações de energia, construídas segundo o objetivo de propaganda, ao circularem na mídia constituem um conju…
Ensino de Ciências de qualidade na perspectiva dos professores de nível médio
Neste trabalho, apresentamos alguns resultados preliminares de uma pesquisa desenvolvida na forma de rede interinstitucional no âmbito do projeto Observatório da Educação/Capes entre grupos ligados a universidades em três estados brasileiros sobre o tema Qualidade da Educação em Ciências. O cerne metodológico da pesquisa foi a realização de grupos focais com professores de ciências do ensino médio para a discussão de questões relacionadas ao tema…
O ensino de Ciências na escola básica e a universidade
Neste trabalho, discutimos os primeiros resultados da pesquisa "Ensino de Ciências: desempenho de estudantes, práticas educativas e materiais de ensino", inserida no Programa Observatório da Educação/Capes. Nosso objetivo é analisar como a relação Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) está expressa na prática docente do ensino de Ciências para o ensino médio e no desempenho dos estudantes nas questões do Enem sobre energia. Apresentamo…
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Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Chemistry Education and Research (2 works) · Science and Education Research (2 works) · Art (1 work) · Continuing education (1 work) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work)