Elisa Maria Quartiero
Biographic Data
| ID | 1035430 |
|---|---|
| NAME | Elisa Maria Quartiero |
| GIVEN NAMES | Elisa Maria |
| FAMILY NAME | Quartiero |
| SIGNATURE | QUARTIERO E M |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0002-3174-5860 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
Trabalho ubíquo na pós-graduação stricto sensu em educação
O trabalho docente universitário mediado por tecnologias digitais e móveis ganha cada vez mais contornos de atividade ubíqua, com suas paradoxais repercussões que afetam dois elementos comuns a todas as atividades humanas: tempo e espaço. Desbordamentos de fronteiras entre público e privado e a incorporação do modus operandi da reestruturação produtiva nas políticas de regulação e avaliação da pós-graduação brasileira tensionam o trabalho docente…
Práticas educativas e culturais de estudantes e suas percepções sobre as tecnologias móveis na escola
Inserido em uma pesquisa interinstitucional desenvolvida em diferentes contextos socioculturais sobre o Projeto Um Computador por Aluno (UCA), este artigo apresenta um recorte sobre o foco das práticas pedagógicas com objetivo de refletir sobre as práticas educativas e culturais de estudantes e suas percepções sobre o Projeto. Com abordagem teórico-metodológica fundamentada na pesquisa mídia-educativa, discute-se um estudo de caso múltiplo realiz…
Docência na Educação a distância
O artigo apresenta uma discussão acerca da docência na modalidade a distância e é parte de uma pesquisa de mestrado. Aqui analisamos o conceito de docência presente entre professores, equipe pedagógica e estudantes e sua configuração no curso de licenciatura em Letras Espanhol oferecido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no contexto do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). Optou-se por uma pesquisa de abordagem qualitativa …
Cultura, mídias e identidades na Pós-modernidade
Neste artigo buscamos relacionar o fenômeno da globalização às questões culturais, formação de novas identidades e à crescente expansão das mídias nas sociedades contemporâneas. Discutimos a construção das novas identidades culturais que emergem frente à globalização, fruto da imbricada relação das identidades individuais, coletivas e midiáticas. Contextualizamos o espaço e o lugar que as mídias eletrônicas ocupam nestes tempos de pós-modernidade…
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Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Sociology (4 works) · Education and Digital Technologies (2 works) · Education during COVID-19 pandemic (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Occupational Health and Burnout (1 work) · Pedagogy (1 work)