Maria Elena Infante-Malachias
Biographic Data
| ID | 1037262 |
|---|---|
| NAME | Maria Elena Infante-Malachias |
| GIVEN NAMES | Maria Elena |
| FAMILY NAME | Infante-Malachias |
| SIGNATURE | INFANTE-MALACHIAS M E |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-9173-2017 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Sensorialidades no transtorno do espectro autista
Neste artigo apresentamos alguns aspectos relacionados ao denominado Transtorno do Espectro Autista (TEA) principalmente em relação a sua prevalência na atualidade, e abordamos as características das sensorialidades diferenciadas em pessoas autistas a partir do conceito de processamento sensorial. Para tanto, apresentamos uma breve incursão em estudos que descrevem os transtornos de processamento sensorial no autismo e discutimos a estigmatização…
Interdisciplinariedad como desafío para educar en la contemporaneidad
Los problemas globales tales como crisis humanitarias, políticas, económicas y ambientales que vivimos en estos momentos, no llegan a la educación escolar. Los conocimientos generados por el hombre a través de las artes, ciencias y humanidades son enseñados de manera fragmentada a los estudiantes. Para los jóvenes los contenidos del currículo escolar tienen poca relación con contenidos del mundo real y en general, ningún vínculo con su propia vid…
Paulo Freire en El Chile Contemporáneo
En este ensayo, discutimos el impacto de la permanencia de Paulo Freire durante casi cuatro anos y medio en Santiago de Chile. En ese tiempo, el educador se distanció de su experiencia brasilena y pudo reelaborar sus ideas pedagógicas al observar, vivenciar y cuestionar la situación social chilena en la década de 1960. En el ano que se celebra el centenario de su nacimiento, traemos preguntas sobre el impacto del pensamiento de Freire para la edu…
Atualidade/necessidade do pensamento de Paulo Freire
Neste artigo, apresentamos uma interpretação à luz do pensamento de Paulo Freire sobre a prática de um cursinho popular localizado na cidade de Itapevi, região periférica da grande São Paulo. As práticas desses cursinhos podem reatualizar o pensamento de Paulo Freire e preservá-lo do esquecimento ou da ruína de leituras distorcidas e equivocadas. O estudo realizado a partir de um grupo focal com quatro professores voluntários revelou que estes pr…
Interdisciplinaridade e resolução de problemas
Nossa intenção, neste ensaio, é contribuir para o debate sobre o currículo implantado no curso "Licenciatura em Ciências da Natureza" da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da Universidade de São Paulo, no que concerne especificamente aos construtos interdisciplinaridade e resolução de problemas
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Humanities (4 works) · Philosophy (3 works) · Education and Teacher Training (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Social Skills and Education (2 works) · Art (1 work) · Autism Spectrum Disorder Research (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Educational theories and practices (1 work)