Juan-Cruz Ripoll-Salceda
Biographic Data
| ID | 10401922 |
|---|---|
| NAME | Juan-Cruz Ripoll-Salceda |
| GIVEN NAMES | Juan-Cruz |
| FAMILY NAME | Ripoll-Salceda |
| SIGNATURE | RIPOLL-SALCEDA J |
| AFFILIATIONS | Hospital Universitário de Santa Maria |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 1 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 1 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Comprobación del modelo de comprensión lectora directo y de la mediación inferencial en alumnado español
El modelo directo y de la mediación inferencial (DIME) propone que la comprensión lectora es el resultado de las interacciones entre los conocimientos previos, la lectura de palabras, el vocabulario, las estrategias de comprensión y la habilidad inferencial. En este estudio se comprobó su ajuste a través del modelado de ecuaciones estructurales en una muestra de 241 estudiantes españoles de 5.o y 6.o de Educación Primaria. El modelo mostró un aju…
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Comprobación del modelo de comprensión lectora directo y de la mediación inferencial en alumnado español
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Developmental and Educational Neuropsychology (1 work) · Intellectual ability (1 work) · Literacy and Educational Practices (1 work) · Reading and Literacy Development (1 work)