Ana Gabriella Freire Da Silva
Biographic Data
| ID | 1040995 |
|---|---|
| NAME | Ana Gabriella Freire Da Silva |
| GIVEN NAMES | Ana Gabriella Freire |
| FAMILY NAME | Da Silva |
| SIGNATURE | DA SILVA A G F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Pernambuco |
| ORCID | 0000-0001-9486-1052 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 11 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Depressão pós-parto (DPP)
A Depressão Pós-Parto (DPP) é a condição em que a puérpera se encontra em estado de tristeza profunda, melancolia e ausência de forças para lidar com a rotina, atingida, principalmente, pelo medo e insegurança em relação às próprias habilidades em ser mãe. Por conseguinte, a DPP ocasiona diversas consequências e pode provocar um atraso significativo na formação de vínculo entre mãe-neonato. Ademais, é valido ressaltar grande déficit quanto ao dia…
Depressão Pós-parto (DPP)
Objetivo: Analisar os fatores contribuintes para a ocorrência da depressão pós-parto e suas consequências. Métodos: A parte metodológica é formada por: National Library of Medicine, Scientific Electronic Library Online e Revista de Saúde Multidisciplinar da faculdade de Morgana Potrich, bases de dados usadas para formar o compilado bibliográfico dessa revisão bibliográfica. Os critérios de inclusão foram últimos 5 anos, livre acesso do artigo com…
Neurociência na infância
Objetivo: Levando-se em consideração a importância da neurociência, estudo científico do sistema nervoso e suas funcionalidades, e sua dimensão na vida do indivíduo, este artigo busca avaliar, por meio de uma revisão sistemática de literatura, as sequelas cerebrais e os transtornos psíquicos advindos de traumas durante a infância e instituir melhorias para esse público-vítima. Métodos: A parte metodológica é formada por: Scientific Electronic Lib…
Operação Usaid
Este artigo consiste em compreender a atuação da Agência dos Estados Unidos Para o Desenvolvimento Internacional (USAID) como vetor constitutivo de novas dinâmicas históricas no decurso de transformações estruturais ocorridas no cenário educacional brasileiro durante a ditadura civil-militar. A análise de relatórios, memorandos e telegramas, considerados documentos-monumentos (LE GOFF, 1990), enseja situar a agência numa latitude diversa daquelas…
Ressignificações em torno dos círculos de cultura freireanos no espaço-tempo on-line no (con)texto da Covid-19
Este artigo tem como objetivo refletir sobre a releitura dos círculos de cultura freireanos a partir da experiência dos círculos de cultura on-line do curso “Paulo Freire, o educador do povo”, em vista da formação política dos sujeitos sociais. A vivência dos círculos de cultura on-line foi promovida pelo Centro de Formação Paulo Freire (CFPF) do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), em parceria com o Centro Paulo Freire – Estudos e…
Ainda sobre a educação ética para a superação do fascismo
O interesse deste artigo consiste na apresentação preliminar de uma concepção de sujeito a partir do filósofo e sociólogo alemão Theodor W. Adorno, com base nas suas formulações sobre teoria do conhecimento e teoria social, destacando suas contribuições para a educação no que concerne à formação de um sujeito crítico, reflexivo e emancipado. Para tanto, estrutura-se da seguinte maneira: primeiramente, discute a relação entre sujeito e objeto na t…
Reflexões em torno dos círculos de cultura na perspectiva freireana
The article aims to reflect on the potential of Culture Circles, considering them as a dialogical-communicative space-time for the formation of social subjects. For this study, the methodology of bibliographical research was undertaken, using texts produced by authoritative authors in discussions about Education, specifically in the approach of dialogicity and communication categories as constitutive of the dynamics of these Circles. The reflecti…
Apresentação do Dossiê Especial
Apresentação
Representando a moderna caridade
Representando a moderna caridade: a instituição dos Salesianos no Recife (1892-1906)Representing the modern charity: the Salesians institute in Recife (1892-1906)Representando la moderna caridad: la institución de los Salesianos en la ciudad de Recife (1892-1906)Resumo Investiga-se o modo da incorporação dos Salesianos no contexto do processo de modernização pernambucana. Recortam-se os anos de 1892 a 1906, que correspondem às mobilizações para a…
Kant
O artigo tem como objeto a formação moral em Kant, analisando o problema da possibilidade da educação moral no âmbito da filosofia kantiana. Para tanto, aborda-se os conceitos de moralidade, livre-arbítrio e história no pensamento do filósofo de Königsberg. A questão central deste trabalho é: qual a condição de possibilidade para a educação moral em Immanuel Kant? Ou seja, o que daria condições para que a moralidade fosse o estado moral de toda a…
Educação
Neste texto, registra-se a diversidade do pensamento pedagógico nosanos 80 do século passado. Período que, mesmo demarcado pela hegemonia do ideário gramsciano, foi plural em formulações pedagógicas. O panorama de idéias filosófico-pedagógicas da época é composto, além dos gramscianos, por frankfurtianos, fenomenólogos-existencialistas, freirianos e católicos progressistas
Reflexões em torno dos círculos de cultura na perspectiva freireana
The article aims to reflect on the potential of Culture Circles, considering them as a dialogical-communicative space-time for the formation of social subjects. For this study, the methodology of bibliographical research was undertaken, using texts produced by authoritative authors in discussions about Education, specifically in the approach of dialogicity and communication categories as constitutive of the dynamics of these Circles. The reflecti…
Educação
Neste texto, registra-se a diversidade do pensamento pedagógico nosanos 80 do século passado. Período que, mesmo demarcado pela hegemonia do ideário gramsciano, foi plural em formulações pedagógicas. O panorama de idéias filosófico-pedagógicas da época é composto, além dos gramscianos, por frankfurtianos, fenomenólogos-existencialistas, freirianos e católicos progressistas
Kant
O artigo tem como objeto a formação moral em Kant, analisando o problema da possibilidade da educação moral no âmbito da filosofia kantiana. Para tanto, aborda-se os conceitos de moralidade, livre-arbítrio e história no pensamento do filósofo de Königsberg. A questão central deste trabalho é: qual a condição de possibilidade para a educação moral em Immanuel Kant? Ou seja, o que daria condições para que a moralidade fosse o estado moral de toda a…
Representando a moderna caridade
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Depressão pós-parto (DPP)
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