Educação
Esperança e luta - Identidades do pensamento pedagógico brasileiro nos anos 1980
Bibliographic Data
| ID | 5866086 |
|---|---|
| Authors | Ana Gabriella Freire Da Silva (0000-0001-9486-1052, corresponding author), André Gustavo Ferreira Da Silva |
| Year | 2008 |
| Volume | 9 |
| Issue | 2 |
| Pages | 349-368 |
| Publication date | 2008-07-28 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | EccoS – Revista Científica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-1949 • E-ISSN: 1983-9278 |
| Publisher | University Nove de Julho (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5585/eccos.v9i2.1087 |
| OpenAlex | W1996250905 |
| Language | PT |
Neste texto, registra-se a diversidade do pensamento pedagógico nosanos 80 do século passado. Período que, mesmo demarcado pela hegemonia do ideário gramsciano, foi plural em formulações pedagógicas. O panorama de idéias filosófico-pedagógicas da época é composto, além dos gramscianos, por frankfurtianos, fenomenólogos-existencialistas, freirianos e católicos progressistas
Art · Humanities · Brazilian cultural history and politics · Education Pedagogy and Practices · Rural and Ethnic Education
| Highly cited | No |
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