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Nestor Cortez Saavedra Filho

Biographic Data

ID1042744
NAMENestor Cortez Saavedra Filho
GIVEN NAMESNestor Cortez
FAMILY NAMESaavedra Filho
SIGNATUREFILHO N C S
AFFILIATIONSUniversidade Tecnológica Federal do Paraná
ORCID0000-0003-4139-8986
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Ciclomobilidade

    Open Access•Silvana Nakamori, Christian Luiz Da Silva et al.•ARTICLE•urbe Revista Brasileira de Gestão…•2025

    Este estudo desenvolve uma estrutura para examinar a legislação brasileira de ciclomobilidade, abrangendo os níveis federal, estadual e municipal, com foco no Paraná. Com revisão sistemática de literatura e pesquisa documental, identificaram-se padrões normativos que influenciam o uso da bicicleta para transporte e lazer. A pesquisa propõe sete diretrizes para políticas públicas, derivadas de 12 critérios, como evolução temporal das leis, caráter…

  • A formação docente para as experiências com a ciência e a tecnologia na Educação Infantil em tempos pós-modernos

    Open Access•Marta Silva Lima Mondini, Silvio Antonio Rodrigues Martins et al.•ARTICLE•Debates em educação•2025

    O objetivo deste artigo é realizar uma revisão de literatura de cunho bibliográfico e bibliométrico sobre as discussões em torno da formação de professores e professoras para o trabalho com a ciência e a tecnologia na educação infantil em tempos de pós-modernidade. Para isso, foram analisadas teses, dissertações e artigos científicos sobre essa temática no período de 2014 a 2024 por se tratar de um período em que houve a divulgação da BNCC, que p…

  • Diálogos possíveis entre o pluralismo epistemológico de Paul Feyerabend e a educação científica

    Open Access•André Luiz Pinto, André Luíz de Carvalho Braule Pinto et al.•ARTICLE•Filosofia e Educação•2024

    A questão dos letramentos e da inovação demonstram-se fundamentais em períodos históricos como o atual, onde as práticas de ensino-aprendizagem tornam-se cada vez mais complexas, que requerem novas abordagens teóricas para compreendermos possibilidades alternativas de ensino. Tendo estas questões em mente, este artigo visa indicar relações possíveis entre o antifundacionismo, o pensamento de Paul Feyerabend e os letramentos científicos. Em um pri…

  • Abordagem dialógico-problematizadora e interdisciplinar envolvendo mediação tecnológica, Ciências e Educação Física

    Open Access•Marta Meira De Castro Laranjo, Nestor Cortez Saavedra Filho•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2024

    Com o advento da Lei de Diretrizes e Bases, no ensino de Educação Física (EF), havia a previsão de educandos participantes ativos das práticas motoras; no entanto, eles têm demonstrado uma postura introspectiva e apática, centrada no uso de aparelhos eletrônicos, como celulares e fones de ouvido. Tal comportamento levanta questões acerca da prática pedagógica adotada nas aulas de EF, no que tange ao currículo escolar e à conduta do educador. Este…

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  • Diálogos possíveis entre o pluralismo epistemológico de Paul Feyerabend e a educação científica

    Open Access•André Luiz Pinto, André Luíz de Carvalho Braule Pinto et al.•ARTICLE•Filosofia e Educação•2024

    A questão dos letramentos e da inovação demonstram-se fundamentais em períodos históricos como o atual, onde as práticas de ensino-aprendizagem tornam-se cada vez mais complexas, que requerem novas abordagens teóricas para compreendermos possibilidades alternativas de ensino. Tendo estas questões em mente, este artigo visa indicar relações possíveis entre o antifundacionismo, o pensamento de Paul Feyerabend e os letramentos científicos. Em um pri…

  • Abordagem dialógico-problematizadora e interdisciplinar envolvendo mediação tecnológica, Ciências e Educação Física

    Open Access•Marta Meira De Castro Laranjo, Nestor Cortez Saavedra Filho•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2024

    Com o advento da Lei de Diretrizes e Bases, no ensino de Educação Física (EF), havia a previsão de educandos participantes ativos das práticas motoras; no entanto, eles têm demonstrado uma postura introspectiva e apática, centrada no uso de aparelhos eletrônicos, como celulares e fones de ouvido. Tal comportamento levanta questões acerca da prática pedagógica adotada nas aulas de EF, no que tange ao currículo escolar e à conduta do educador. Este…

  • Ciclomobilidade

    Open Access•Silvana Nakamori, Christian Luiz Da Silva et al.•ARTICLE•urbe Revista Brasileira de Gestão…•2025

    Este estudo desenvolve uma estrutura para examinar a legislação brasileira de ciclomobilidade, abrangendo os níveis federal, estadual e municipal, com foco no Paraná. Com revisão sistemática de literatura e pesquisa documental, identificaram-se padrões normativos que influenciam o uso da bicicleta para transporte e lazer. A pesquisa propõe sete diretrizes para políticas públicas, derivadas de 12 critérios, como evolução temporal das leis, caráter…

  • A formação docente para as experiências com a ciência e a tecnologia na Educação Infantil em tempos pós-modernos

    Open Access•Marta Silva Lima Mondini, Silvio Antonio Rodrigues Martins et al.•ARTICLE•Debates em educação•2025

    O objetivo deste artigo é realizar uma revisão de literatura de cunho bibliográfico e bibliométrico sobre as discussões em torno da formação de professores e professoras para o trabalho com a ciência e a tecnologia na educação infantil em tempos de pós-modernidade. Para isso, foram analisadas teses, dissertações e artigos científicos sobre essa temática no período de 2014 a 2024 por se tratar de um período em que houve a divulgação da BNCC, que p…

Education and Digital Technologies (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Physics (2 works) · Science and Education Research (2 works) · Adventure Sports and Sensation Seeking (1 work) · Austerity (1 work) · Dial (1 work) · Injury Epidemiology and Prevention (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae