Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Roman Buchta

Biographic Data

ID1057948
NAMERoman Buchta
GIVEN NAMESRoman
FAMILY NAMEBuchta
SIGNATUREBUCHTA R
AFFILIATIONSUniversity of Silesia in Katowice
ORCID0000-0001-9984-3910
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR8
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Kościół domowy” – rodzina uczestnicząca w życiu wspólnoty parafii. Studium na podstawie badań w archidiecezji katowickiej

    Open Access•Roman Buchta•ARTICLE•Teologia i Człowiek•2024

    Teologia rodziny jako „Kościoła domowego” znalazła pełne rozwinięcie w nauczaniu II Soboru Watykańskiego. Rodzi się jednak wątpliwość, czy w taki sposób postrzegają siebie i są postrzegane we wspólnocie parafii współczesne chrześcijańskie rodziny? Czy są świadome swojej misji i odpowiednio do jej podjęcia przegotowane? Celem opracowania jest prezentacja wyników badań empirycznych przeprowadzonych wśród małżonków oraz kapłanów archidiecezji katowi…

  • Rola Młodzieżowych Drużyn Pożarniczych W Kształtowaniu Kompetencji Społecznych

    Open Access•Wojciech Cichosz, Jarosław Lisica et al.•ARTICLE•Studia Pelplińskie•2024

    Młodzieżowe Drużyny Pożarnicze jako integralna część Ochotniczych Straży Pożarnych oferują młodzieży możliwość zdobywania nie tylko umiejętności technicznych, ale także rozwijanie takich wartości jak odpowiedzialność, współpraca, empatia i zaangażowanie społeczne. Głównym założeniem podjętym przez autorów artykułu jest ukazanie roli Młodzieżowych Drużyn Pożarniczych w kształtowaniu kompetencji społecznych młodzieży. Dużą uwagę zwrócono na ich zna…

  • Developing intercultural competences of Polish religion teachers in the context of refugees from Ukraine

    Wojciech Cichosz, Anna Zellma et al.•ARTICLE•British Journal of Religious…•2024

    The aim of this article is to seek an answer to the following question: Do religion teachers have the opportunity to learn and develop skills in the areas necessary to support refugees from Ukraine? If so, how should this be done? To address the issue, the problem of intercultural relations was first presented in a synthetic manner, based on the perspective of the socio-political conditions that underpinned educational initiatives for the develop…

  • The Catechist in the Community of the Church — a Witness of Faith and a Mistagogue

    Open Access•Roman Buchta•ARTICLE•Roczniki Teologiczne•2023

    While establishing the lay ministry of the catechist, Pope Francis expressed his hope that, as was the case in Christian antiquity, the catechist—because of the tasks entrusted to him—would be simultaneously a witness of faith, a master and a mystagogue, a companion and an educator who teaches on behalf of the Church. The aim of this article is to highlight the mystagogical dimension of the education of catechists preparing to enter the ministry …

  • Katecheta we wspólnocie Kościoła świadkiem wiary i mistagogiem

    Open Access•Roman Buchta•ARTICLE•Roczniki Teologiczne•2022

    Ustanawiając posługę świecką katechety, papież Franciszek wyraził nadzieję, iż podobnie jak miało to miejsce w chrześcijańskiej starożytności, katecheta ze względu na powierzone mu zadania będzie zarazem świadkiem wiary, mistrzem i mistagogiem, towarzyszem i pedagogiem, który naucza w imieniu Kościoła. Celem naukowym artykułu jest wydobycie mistagogicznego wymiaru formacji katechetów przygotowujących się do podjęcia posługi we wspólnotach parafia…

  • The (non)transgressive character of religious education for children and young people in Polish schools

    Anna Zellma, Roman Buchta et al.•ARTICLE•British Journal of Religious…•2022

    Social debate in Poland revolve around the legitimacy of the current model of religious education. Statistical research shows adramatic decline in the number of youth attending religious lessons, and the decreasing interest in religious education. Atransgressive approach might overcome the crisis. The purpose of this research is to look for the answer to the following questions: to what extent should current religious education in Polish schools …

  • Religious Education in Poland during the Covid-19 Pandemic from the Perspective of Religion Teachers of the Silesian Voivodeship

    Open Access•Roman Buchta, Wojciech Cichosz et al.•ARTICLE•Religions•2021•Cited by: 1•References: 7

    The COVID-19 pandemic has influenced all spheres of life. It has an impact on the education of children and youth. The authors' research focused on religious education during the pandemic by the Roman Catholic Church in Poland in the Śląskie Voivodeship. The criterion for choosing the environment was dictated by demographic conditions. The Śląskie Voivodeship has the highest population density per square kilometer, which contributed to the larges…

  • Mystagogic Dimension of Christian Formation in the Family Community

    Open Access•Roman Buchta•ARTICLE•Roczniki Teologiczne•2020

    The 2020 global coronavirus pandemic led to severe restrictions imposed on all areas of social life. These restrictions also limited the ability of the faithful to participate in daily liturgy and everyday Church life. Consequently, many faithful participated in the liturgical celebrations of Easter and consecutive paschal Sundays within their family communities. Pursuant to bishops’ guidelines, direct preparation for the First Communion and the …

  • Religious Education in Poland during the Covid-19 Pandemic from the Perspective of Religion Teachers of the Silesian Voivodeship

    Open Access•Roman Buchta, Wojciech Cichosz et al.•ARTICLE•Religions•2021•Cited by: 1•References: 7

    The COVID-19 pandemic has influenced all spheres of life. It has an impact on the education of children and youth. The authors' research focused on religious education during the pandemic by the Roman Catholic Church in Poland in the Śląskie Voivodeship. The criterion for choosing the environment was dictated by demographic conditions. The Śląskie Voivodeship has the highest population density per square kilometer, which contributed to the larges…

  • Mystagogic Dimension of Christian Formation in the Family Community

    Open Access•Roman Buchta•ARTICLE•Roczniki Teologiczne•2020

    The 2020 global coronavirus pandemic led to severe restrictions imposed on all areas of social life. These restrictions also limited the ability of the faithful to participate in daily liturgy and everyday Church life. Consequently, many faithful participated in the liturgical celebrations of Easter and consecutive paschal Sundays within their family communities. Pursuant to bishops’ guidelines, direct preparation for the First Communion and the …

  • Religious Education in Poland during the Covid-19 Pandemic from the Perspective of Religion Teachers of the Silesian Voivodeship

    Open Access•Roman Buchta, Wojciech Cichosz et al.•ARTICLE•Religions•2021•Cited by: 1•References: 7

    The COVID-19 pandemic has influenced all spheres of life. It has an impact on the education of children and youth. The authors' research focused on religious education during the pandemic by the Roman Catholic Church in Poland in the Śląskie Voivodeship. The criterion for choosing the environment was dictated by demographic conditions. The Śląskie Voivodeship has the highest population density per square kilometer, which contributed to the larges…

  • Katecheta we wspólnocie Kościoła świadkiem wiary i mistagogiem

    Open Access•Roman Buchta•ARTICLE•Roczniki Teologiczne•2022

    Ustanawiając posługę świecką katechety, papież Franciszek wyraził nadzieję, iż podobnie jak miało to miejsce w chrześcijańskiej starożytności, katecheta ze względu na powierzone mu zadania będzie zarazem świadkiem wiary, mistrzem i mistagogiem, towarzyszem i pedagogiem, który naucza w imieniu Kościoła. Celem naukowym artykułu jest wydobycie mistagogicznego wymiaru formacji katechetów przygotowujących się do podjęcia posługi we wspólnotach parafia…

  • The (non)transgressive character of religious education for children and young people in Polish schools

    Anna Zellma, Roman Buchta et al.•ARTICLE•British Journal of Religious…•2022

    Social debate in Poland revolve around the legitimacy of the current model of religious education. Statistical research shows adramatic decline in the number of youth attending religious lessons, and the decreasing interest in religious education. Atransgressive approach might overcome the crisis. The purpose of this research is to look for the answer to the following questions: to what extent should current religious education in Polish schools …

  • The Catechist in the Community of the Church — a Witness of Faith and a Mistagogue

    Open Access•Roman Buchta•ARTICLE•Roczniki Teologiczne•2023

    While establishing the lay ministry of the catechist, Pope Francis expressed his hope that, as was the case in Christian antiquity, the catechist—because of the tasks entrusted to him—would be simultaneously a witness of faith, a master and a mystagogue, a companion and an educator who teaches on behalf of the Church. The aim of this article is to highlight the mystagogical dimension of the education of catechists preparing to enter the ministry …

  • Kościół domowy” – rodzina uczestnicząca w życiu wspólnoty parafii. Studium na podstawie badań w archidiecezji katowickiej

    Open Access•Roman Buchta•ARTICLE•Teologia i Człowiek•2024

    Teologia rodziny jako „Kościoła domowego” znalazła pełne rozwinięcie w nauczaniu II Soboru Watykańskiego. Rodzi się jednak wątpliwość, czy w taki sposób postrzegają siebie i są postrzegane we wspólnocie parafii współczesne chrześcijańskie rodziny? Czy są świadome swojej misji i odpowiednio do jej podjęcia przegotowane? Celem opracowania jest prezentacja wyników badań empirycznych przeprowadzonych wśród małżonków oraz kapłanów archidiecezji katowi…

  • Rola Młodzieżowych Drużyn Pożarniczych W Kształtowaniu Kompetencji Społecznych

    Open Access•Wojciech Cichosz, Jarosław Lisica et al.•ARTICLE•Studia Pelplińskie•2024

    Młodzieżowe Drużyny Pożarnicze jako integralna część Ochotniczych Straży Pożarnych oferują młodzieży możliwość zdobywania nie tylko umiejętności technicznych, ale także rozwijanie takich wartości jak odpowiedzialność, współpraca, empatia i zaangażowanie społeczne. Głównym założeniem podjętym przez autorów artykułu jest ukazanie roli Młodzieżowych Drużyn Pożarniczych w kształtowaniu kompetencji społecznych młodzieży. Dużą uwagę zwrócono na ich zna…

  • Developing intercultural competences of Polish religion teachers in the context of refugees from Ukraine

    Wojciech Cichosz, Anna Zellma et al.•ARTICLE•British Journal of Religious…•2024

    The aim of this article is to seek an answer to the following question: Do religion teachers have the opportunity to learn and develop skills in the areas necessary to support refugees from Ukraine? If so, how should this be done? To address the issue, the problem of intercultural relations was first presented in a synthetic manner, based on the perspective of the socio-political conditions that underpinned educational initiatives for the develop…

Catholicism, Bioethics, Media, Education (7 works) · Education and Cultural Studies (7 works) · Theology and Canon Law Studies (6 works) · Philosophy (4 works) · Sociology (4 works) · Theology (4 works) · Pedagogy (3 works) · Physics (3 works) · Political science (3 works) · Law (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae