Ney Ferreira França
Biographic Data
| ID | 1097927 |
|---|---|
| NAME | Ney Ferreira França |
| GIVEN NAMES | Ney Ferreira |
| FAMILY NAME | França |
| SIGNATURE | FRANÇA N F |
| AFFILIATIONS | Secretaria da Educação |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Contribuições Da Pedagogia Histórico-Crítica Para a Organização Do Trabalho Pedagógico Do Professor De Educação Física
O objetivo do presente escrito consistiu em investigar as contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) e abordagem metodológica Crítico-Superadora (CS) como referenciais teórico-metodológicos para a organização do trabalho pedagógico de professores de Educação Física em espaços não escolares. Investigou-se um grupo composto por 12 professores que pautam sua prática pedagógica pelo viés metodológico da Pedagogia Histórico-Crítica, A pesquisa…
Esporte, Cultura Corporal E Pedagogia Histórico Crítica
Trata-se de pesquisa bibliográfica na qual analisamos o esporte, suas possibilidades a partir da prática pedagógica com fundamentação na cultura corporal, na pedagogia histórico-crítica e no referencial gramsciniano, bem como no método dialético, assim, o processo pedagógico deve situar o esporte como uma prática social, portanto, trata-se de uma ação em prol da transformação da realidade. Analisou-se que o esporte é um fenômeno próprio dos seres…
Teoria Do Conhecimento, Epistemologia E Materialismo Histórico Dialético Na Pesquisa E No Trabalho Pedagógico Em Educação Física
Trata-se de pesquisa bibliográfica na qual analisamos a perspectiva de reaproximação da teoria do conhecimento, a epistemologia a partir do materialismo histórico dialético para fundamentar a pesquisa e o trabalho pedagógico em educação física. Analisamos que as pesquisas devem pressupor a práxis e a dialética como categoria central e à luz desta que se devem abordar os problemas do conhecimento, da história e da própria realidade, portanto a def…
Teoria do conhecimento e epistemologia na pesquisa em Educação Física
Trata-se de estudo bibliográfico pelo qual analisamos a pesquisa na educação física em torno da perspectiva de reaproximação da epistemologia com a teoria do conhecimento. Analisamos que as pesquisas devem pressupor a práxis e a dialética, sendo que à luz destas devem abordar os problemas do conhecimento, da história e da realidade, também pressupondo o materialismo histórico dialético enquanto epistemologia e o socialismo enquanto projeto histór…
Esporte, Cultura Corporal E Pedagogia Histórico Crítica
Trata-se de pesquisa bibliográfica na qual analisamos o esporte, suas possibilidades a partir da prática pedagógica com fundamentação na cultura corporal, na pedagogia histórico-crítica e no referencial gramsciniano, bem como no método dialético, assim, o processo pedagógico deve situar o esporte como uma prática social, portanto, trata-se de uma ação em prol da transformação da realidade. Analisou-se que o esporte é um fenômeno próprio dos seres…
Teoria Do Conhecimento, Epistemologia E Materialismo Histórico Dialético Na Pesquisa E No Trabalho Pedagógico Em Educação Física
Trata-se de pesquisa bibliográfica na qual analisamos a perspectiva de reaproximação da teoria do conhecimento, a epistemologia a partir do materialismo histórico dialético para fundamentar a pesquisa e o trabalho pedagógico em educação física. Analisamos que as pesquisas devem pressupor a práxis e a dialética como categoria central e à luz desta que se devem abordar os problemas do conhecimento, da história e da própria realidade, portanto a def…
Teoria do conhecimento e epistemologia na pesquisa em Educação Física
Trata-se de estudo bibliográfico pelo qual analisamos a pesquisa na educação física em torno da perspectiva de reaproximação da epistemologia com a teoria do conhecimento. Analisamos que as pesquisas devem pressupor a práxis e a dialética, sendo que à luz destas devem abordar os problemas do conhecimento, da história e da realidade, também pressupondo o materialismo histórico dialético enquanto epistemologia e o socialismo enquanto projeto histór…
Teoria Do Conhecimento, Epistemologia E Materialismo Histórico Dialético Na Pesquisa E No Trabalho Pedagógico Em Educação Física
Trata-se de pesquisa bibliográfica na qual analisamos a perspectiva de reaproximação da teoria do conhecimento, a epistemologia a partir do materialismo histórico dialético para fundamentar a pesquisa e o trabalho pedagógico em educação física. Analisamos que as pesquisas devem pressupor a práxis e a dialética como categoria central e à luz desta que se devem abordar os problemas do conhecimento, da história e da própria realidade, portanto a def…
Esporte, Cultura Corporal E Pedagogia Histórico Crítica
Trata-se de pesquisa bibliográfica na qual analisamos o esporte, suas possibilidades a partir da prática pedagógica com fundamentação na cultura corporal, na pedagogia histórico-crítica e no referencial gramsciniano, bem como no método dialético, assim, o processo pedagógico deve situar o esporte como uma prática social, portanto, trata-se de uma ação em prol da transformação da realidade. Analisou-se que o esporte é um fenômeno próprio dos seres…
Contribuições Da Pedagogia Histórico-Crítica Para a Organização Do Trabalho Pedagógico Do Professor De Educação Física
O objetivo do presente escrito consistiu em investigar as contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) e abordagem metodológica Crítico-Superadora (CS) como referenciais teórico-metodológicos para a organização do trabalho pedagógico de professores de Educação Física em espaços não escolares. Investigou-se um grupo composto por 12 professores que pautam sua prática pedagógica pelo viés metodológico da Pedagogia Histórico-Crítica, A pesquisa…
Education Pedagogy and Practices (4 works) · Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Physical Education and Sports Studies (4 works) · Philosophy (3 works) · Sociology (3 works) · Physical Education and Gymnastics (2 works) · Dial (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Physics (1 work)