Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Lucia Balduzzi

Biographic Data

ID1170964
NAMELucia Balduzzi
GIVEN NAMESLucia
FAMILY NAMEBalduzzi
SIGNATUREBALDUZZI L
AFFILIATIONSUniversity of Bologna
ORCID0000-0002-3934-9416
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Navigating Policy Transitions in Early Childhood Education and Care

    Open Access•A Lazzari, Martino Serapioni et al.•ARTICLE•Early Childhood Education Journal•2026

  • Ecec Professionalisation at a Crossroad

    Open Access•A Lazzari, Lucia Balduzzi•ARTICLE•Cadernos CEDES•2023•References: 5

    In Italy, the issue of initial preparation and continuing professional development (CPD) of early childhood education and care (ECEC) workforce has become a particularly contentious issue in the light of the recent reform on the institution of the integrated ECEC system from birth up to six years. The article will critically review the historical evolution of the two different university degrees for the professional preparation of early childhood…

  • Protagonismo infantil

    Open Access•Bianca Salazar Guizzo, Lucia Balduzzi et al.•ARTICLE•Educar em Revista•2019•References: 9

    Neste artigo, nosso objetivo é pensar sobre alguns modos como o protagonismo de crianças vinculadas à educação infantil tem sido potencializado a partir dos espaços a elas disponibilizados e a partir da atuação docente junto a elas. Para tanto, foram realizadas observações em instituições educacionais da cidade de Bolonha (Itália) que atendem exclusivamente crianças pequenas. Além disso, foram consultados alguns materiais de divulgação das suas p…

No prominent works on this page.

  • Protagonismo infantil

    Open Access•Bianca Salazar Guizzo, Lucia Balduzzi et al.•ARTICLE•Educar em Revista•2019•References: 9

    Neste artigo, nosso objetivo é pensar sobre alguns modos como o protagonismo de crianças vinculadas à educação infantil tem sido potencializado a partir dos espaços a elas disponibilizados e a partir da atuação docente junto a elas. Para tanto, foram realizadas observações em instituições educacionais da cidade de Bolonha (Itália) que atendem exclusivamente crianças pequenas. Além disso, foram consultados alguns materiais de divulgação das suas p…

  • Ecec Professionalisation at a Crossroad

    Open Access•A Lazzari, Lucia Balduzzi•ARTICLE•Cadernos CEDES•2023•References: 5

    In Italy, the issue of initial preparation and continuing professional development (CPD) of early childhood education and care (ECEC) workforce has become a particularly contentious issue in the light of the recent reform on the institution of the integrated ECEC system from birth up to six years. The article will critically review the historical evolution of the two different university degrees for the professional preparation of early childhood…

  • Navigating Policy Transitions in Early Childhood Education and Care

    Open Access•A Lazzari, Martino Serapioni et al.•ARTICLE•Early Childhood Education Journal•2026

Early Childhood Education and Development (3 works) · Early childhood (2 works) · Early childhood education (2 works) · Innovative Education and Learning Practices (2 works) · Pedagogy (2 works) · Sociology (2 works) · Children's Rights and Participation (1 works) · Continuing education (1 works) · Corporate governance (1 works) · Developmental psychology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae