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Kelly De Oliveira

Biographic Data

ID1190862
NAMEKelly De Oliveira
GIVEN NAMESKelly
FAMILY NAMEDe Oliveira
SIGNATUREDE OLIVEIRA K
AFFILIATIONSUniversidade Federal do ABC
ORCID0000-0001-7298-0915
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Desenho de políticas de alfabetização: Análise de instrumentos de coordenação em seis estados do Nordeste

    Open Access•Kelly De Oliveira, Karoline De Oliveira et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2026

    A recente incidência de programas de alfabetização na idade certa nos estados brasileiros tem demonstrado a importância desse tema na agenda dos executivos estaduais, bem como a difusão do modelo do PAIC no Ceará, embora poucas pesquisas tenham se debruçado a analisar essas iniciativas. Este artigo tem por objetivo realizar um mapeamento desses programas, bem como sistematizar o desenho e os instrumentos utilizados. Para tanto, a pesquisa contou …

  • A Importância Do Brincar E Dos Jogos Na Aprendizagem Das Crianças Da Educação Infantil

    Open Access•Adriele Oliveira Da Cruz, Kelly De Oliveira et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O presente artigo trata da importância do brincar e dos jogos na aprendizagem das crianças da educação infantil. Tendo como objetivo geral compreender a importância dos jogos e brincadeiras na aprendizagem da educação infantil. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo baseada em diferentes autores que tratam da importância da utilização dos jogos e brincadeiras na educação infantil como recurso pedagógico, aborda…

  • A Consolidação Da Fenomenologia Nas Produções Científicas Arqueológicas Do Brasil

    Open Access•Sabrina Maciel, Kelly De Oliveira et al.•ARTICLE•Tessituras Revista de Antropologia…•2023

    O interesse pelo constructo Paisagem e Fenomenologia para a Arqueologia tem aumentado paralelamente ao número de artigos, teses e dissertações. Deste modo, compreende-se que, os estudos focados nos espaços, tempo e interações, demonstram como as relações existentes entre os humanos e seus ambientes, são importantes para a construção da nossa identidade e história. Com o objetivo de analisar a produção científica acerca da temática, realizou-se um…

  • A regulamentação do Sistema Nacional de Educação (SNE) no Brasil: Um Longo Debate

    Open Access•Kelly De Oliveira, Catarina Segatto et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2023

    Neste artigo, busca-se analisar o debate sobre a regulamentação do Sistema Nacional de Educação (SNE) a partir da discussão sobre a criação dos sistemas nacionais para as políticas sociais. Nesse sentido, analisam-se as ideias relacionadas à coordenação federativa na Educação e as propostas de regulamentação do SNE, inclusive a proposta em tramitação no Congresso Nacional. A ideia é discutir a trajetória desse debate, que fatores foram importante…

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  • A Importância Do Brincar E Dos Jogos Na Aprendizagem Das Crianças Da Educação Infantil

    Open Access•Adriele Oliveira Da Cruz, Kelly De Oliveira et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O presente artigo trata da importância do brincar e dos jogos na aprendizagem das crianças da educação infantil. Tendo como objetivo geral compreender a importância dos jogos e brincadeiras na aprendizagem da educação infantil. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo baseada em diferentes autores que tratam da importância da utilização dos jogos e brincadeiras na educação infantil como recurso pedagógico, aborda…

  • A Consolidação Da Fenomenologia Nas Produções Científicas Arqueológicas Do Brasil

    Open Access•Sabrina Maciel, Kelly De Oliveira et al.•ARTICLE•Tessituras Revista de Antropologia…•2023

    O interesse pelo constructo Paisagem e Fenomenologia para a Arqueologia tem aumentado paralelamente ao número de artigos, teses e dissertações. Deste modo, compreende-se que, os estudos focados nos espaços, tempo e interações, demonstram como as relações existentes entre os humanos e seus ambientes, são importantes para a construção da nossa identidade e história. Com o objetivo de analisar a produção científica acerca da temática, realizou-se um…

  • A regulamentação do Sistema Nacional de Educação (SNE) no Brasil: Um Longo Debate

    Open Access•Kelly De Oliveira, Catarina Segatto et al.•ARTICLE•Praxis Educativa•2023

    Neste artigo, busca-se analisar o debate sobre a regulamentação do Sistema Nacional de Educação (SNE) a partir da discussão sobre a criação dos sistemas nacionais para as políticas sociais. Nesse sentido, analisam-se as ideias relacionadas à coordenação federativa na Educação e as propostas de regulamentação do SNE, inclusive a proposta em tramitação no Congresso Nacional. A ideia é discutir a trajetória desse debate, que fatores foram importante…

  • Desenho de políticas de alfabetização: Análise de instrumentos de coordenação em seis estados do Nordeste

    Open Access•Kelly De Oliveira, Karoline De Oliveira et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2026

    A recente incidência de programas de alfabetização na idade certa nos estados brasileiros tem demonstrado a importância desse tema na agenda dos executivos estaduais, bem como a difusão do modelo do PAIC no Ceará, embora poucas pesquisas tenham se debruçado a analisar essas iniciativas. Este artigo tem por objetivo realizar um mapeamento desses programas, bem como sistematizar o desenho e os instrumentos utilizados. Para tanto, a pesquisa contou …

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae