Louis Trudel
Biographic Data
| ID | 119876 |
|---|---|
| NAME | Louis Trudel |
| GIVEN NAMES | Louis |
| FAMILY NAME | Trudel |
| SIGNATURE | TRUDEL L |
| AFFILIATIONS | University of Ottawa |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1997 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
What is the association between schoolwork-related anxiety and science literacy proficiency? A comparison between Southeast Asia and Northwest Europe
What is the shape of the association between schoolwork-related anxiety (SRA; sometimes referred to as “test anxiety”) and science literacy proficiency (SLP)? Prior results in some areas (e.g., Flanders) have showed an inverse linear relationship between SRA and SLP. Intriguingly, academic anxiety showed an inverse “U-shaped” association with academic performance in Taiwan. Data for six southeast Asian (SEA; Hong Kong, Japan, Korea, Macao, Singap…
Associations between science dispositions and science literacy
While the United States (U.S.) and Canada share features in their secondary education systems (e.g. proportion of immigrants), these nations have differences (e.g. linguistic ). Given the primacy of Canada over the U.S. vis-à-vis science literacy [as measured by the Programme International for Student Assessment (PISA)], underlying differences in science dispositions and school climate variables could exist. The PISA 2015 science-focused dataset,…
Sources of Anxiety and the Meaning of Participation in/for Science Fairs
Développement et validation d’un test mesurant la compréhension des concepts cinématiques en physique au secondaire
Malgré l’importance de la compréhension des concepts dans l’apprentissage des sciences, il existe peu de tests qui permettent de mesurer le niveau de compréhension des élèves. Par conséquent, l’objectif de cet article est de développer un test mesurant le niveau de compréhension des concepts cinématiques en physique au secondaire qui soit valide à des fins diagnostiques. L’analyse des réponses à l’aide d’un modèle de réponse à l’item montre que l…
Définir les risques
Les facteurs psychosociaux de l’environnement de travail désignent l’ensemble des facteurs organisationnels et les relations inter-individuelles sur le lieu de travail qui peuvent avoir un impact sur la santé. Il existe actuellement deux modèles de risques psychosociaux reconnus internationalement en raison de leur apport considérable à la production de connaissances scientifiques consistantes sur l’importance des liens entre des phénomènes socia…
Mieux comprendre l’impact par l’analyse de l’implantation
This article presents three methods used to evaluate an ergonomic preventive training program for VDT workers: an epidemiological method to measure effects and two qualitative methods of work analysis based on ergonomic and psychodynamic approaches. Combining different sources of data aimed at an understanding of the impact of the program in a given context and led to a better understanding of the use of training to introduce preventive practices…
La mesure des résultats dans le domaine de la réadaptation
There are many obstacles to introducing outcome measures into the physical impairment rehabilitation sector. The developmental research report in this article discusses and proposes solutions for three of the problems identified. The first concerns a lack of consensus on the definitions of some of the concepts used as criteria for treatment success. The second pertains to the choice of performance indicators for the chosen success criteria, and t…
Développement et validation d’un test mesurant la compréhension des concepts cinématiques en physique au secondaire
Malgré l’importance de la compréhension des concepts dans l’apprentissage des sciences, il existe peu de tests qui permettent de mesurer le niveau de compréhension des élèves. Par conséquent, l’objectif de cet article est de développer un test mesurant le niveau de compréhension des concepts cinématiques en physique au secondaire qui soit valide à des fins diagnostiques. L’analyse des réponses à l’aide d’un modèle de réponse à l’item montre que l…
La mesure des résultats dans le domaine de la réadaptation
There are many obstacles to introducing outcome measures into the physical impairment rehabilitation sector. The developmental research report in this article discusses and proposes solutions for three of the problems identified. The first concerns a lack of consensus on the definitions of some of the concepts used as criteria for treatment success. The second pertains to the choice of performance indicators for the chosen success criteria, and t…
Mieux comprendre l’impact par l’analyse de l’implantation
This article presents three methods used to evaluate an ergonomic preventive training program for VDT workers: an epidemiological method to measure effects and two qualitative methods of work analysis based on ergonomic and psychodynamic approaches. Combining different sources of data aimed at an understanding of the impact of the program in a given context and led to a better understanding of the use of training to introduce preventive practices…
Définir les risques
Les facteurs psychosociaux de l’environnement de travail désignent l’ensemble des facteurs organisationnels et les relations inter-individuelles sur le lieu de travail qui peuvent avoir un impact sur la santé. Il existe actuellement deux modèles de risques psychosociaux reconnus internationalement en raison de leur apport considérable à la production de connaissances scientifiques consistantes sur l’importance des liens entre des phénomènes socia…
Sources of Anxiety and the Meaning of Participation in/for Science Fairs
Développement et validation d’un test mesurant la compréhension des concepts cinématiques en physique au secondaire
Malgré l’importance de la compréhension des concepts dans l’apprentissage des sciences, il existe peu de tests qui permettent de mesurer le niveau de compréhension des élèves. Par conséquent, l’objectif de cet article est de développer un test mesurant le niveau de compréhension des concepts cinématiques en physique au secondaire qui soit valide à des fins diagnostiques. L’analyse des réponses à l’aide d’un modèle de réponse à l’item montre que l…
Associations between science dispositions and science literacy
While the United States (U.S.) and Canada share features in their secondary education systems (e.g. proportion of immigrants), these nations have differences (e.g. linguistic ). Given the primacy of Canada over the U.S. vis-à-vis science literacy [as measured by the Programme International for Student Assessment (PISA)], underlying differences in science dispositions and school climate variables could exist. The PISA 2015 science-focused dataset,…
What is the association between schoolwork-related anxiety and science literacy proficiency? A comparison between Southeast Asia and Northwest Europe
What is the shape of the association between schoolwork-related anxiety (SRA; sometimes referred to as “test anxiety”) and science literacy proficiency (SLP)? Prior results in some areas (e.g., Flanders) have showed an inverse linear relationship between SRA and SLP. Intriguingly, academic anxiety showed an inverse “U-shaped” association with academic performance in Taiwan. Data for six southeast Asian (SEA; Hong Kong, Japan, Korea, Macao, Singap…
Psychology (6 works) · Political science (3 works) · Sociology (3 works) · Anxiety (2 works) · Context (archaeology (2 works) · Education, Achievement, and Giftedness (2 works) · Education, sociology, and vocational training (2 works) · Educational Strategies and Epistemologies (2 works) · Geography (2 works) · Humanities (2 works)