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Christian Brassac

Biographic Data

ID121599
NAMEChristian Brassac
GIVEN NAMESChristian
FAMILY NAMEBrassac
SIGNATUREBRASSAC C
AFFILIATIONSUniversité de Lorraine
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS15
TOTAL CITATIONS42
WORKS AS AUTHOR15
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1988
LATEST PUBLICATION YEAR2013
H-INDEX4
  • A pragmatic approach of knowledge acquisition in adult training. Elements for a conceptual framework

    Open Access•Brigitte Albero, Christian Brassac•ARTICLE•Revue française de pédagogie•2013•Cited by: 6•References: 7

    Depuis les années 1990, la formation est officiellement reconnue par les responsables politiques européens comme une clé essentielle d'accession à la « société du savoir ». Or, sous de multiples pressions et contraintes, ce domaine peine à sortir de modèles réducteurs de la connaissance, de l'apprentissage et du développement humain. Cette situation rend difficile l'articulation entre recherche théorique et pratiques sociales et limite la pertine…

  • La cognition comme produit de l’interaction sociale. Un point de vue pragmatiste

    Christian Brassac•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•2010

    L’objectif du texte consiste à s’interroger sur les différents types de rapports que peuvent entretenir les notions d’interaction et de cognition. Nous le ferons du point de vue de la psychologie sociale. Premièrement, en soulignant la faible place qu’occupent les études sur l’interaction sociale dans cette discipline et en signalant que c’est à l’interaction verbale qu’est réservée cette place. Deuxièmement, en pointant le caractère égocéphaloce…

  • Analyse de l'émergence de connaissances au cours d'un processus collectif

    Open Access•Christian Brassac, Sylvie Lardon et al.•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2008•Cited by: 1•References: 7

    L'objectif de cet article est de rendre compte de la pratique concrète d'interdisciplinarité qui est au cœur du projet ROSA. Il s'agit de montrer en quoi, d'une part, le travail collaboratif mobilise à la fois des enjeux, des agronomes et des informaticiens et, d'autre part, comment une double contribution des sciences humaines et sociales (ici linguistique et psychologie) contribue à la pratique réflexive des acteurs sur leurs activités de modél…

  • Étude longitudinale d'une procédure de modélisation de connaissances en matière d'organisation du territoire agricole

    Open Access•Florence Le Ber, Christian Brassac•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2008•References: 17

    Cet article est une introduction à l'ensemble des articles du dossier. Il présente le cadre et les principales étapes du projet ROSA, projet qui a réuni durant cinq ans quatre équipes de chercheurs, agronomes, informaticiens, psychologues et linguistes, autour de la conception d'un système à base de connaissances. Ce système a pour objet la comparaison et l'analyse d'organisations spatiales agricoles. Il s'appuie sur une modélisation informatique…

  • Interweaving Objects, Gestures, and Talk in Context

    Christian Brassac, Pierre Fixmer et al.•ARTICLE•Mind Culture and Activity•2008•Cited by: 14•References: 26

    In a large French hospital, a group of professional experts (including physicians and software engineers) are working on the computerization of a blood-transfusion traceability device. By focusing on a particular moment in this slow process of design, we analyze their collaborative practices during a work session. The analysis takes a praxeological and interactionist approach and is inspired by discussions on the role of artifacts in social pract…

  • Une vision praxéologique des architectures de connaissances dans les organisations

    Open Access•Christian Brassac•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2007•Cited by: 9•References: 14

    Dans leur ouvrage intitulé Architectures of Knowledge, Amin et Cohendet (2004) proposent une approche de la mobilisation des connaissances dans les entreprises et, au-delà, dans les organisations humaines, en donnant la priorité aux pratiques incorporées, socialement inscrites et ancrées dans les artefacts. Ceci les conduit à remodeler largement la théorie de la mobilisation des connaissances collectives. Au centre de cette nouvelle conceptualisa…

  • Étude de l'expérience du sujet pour l'évaluation de nouvelles technologies

    Open Access•Béatrice Cahour, Christian Brassac et al.•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2007•Cited by: 9•References: 15

    Afin d'évaluer l'utilisation de nouvelles technologies de communication, non seulement les processus cognitifs mais également les processus affectifs sont pertinents. Dans cet article est décrit l'intérêt d'étudier la dimension subjective des processus cognitifs et émotionnels des utilisateurs par une méthode expérientielle basée sur la description de leur vécu par les utilisateurs. Une étude de cas décrit l'utilisation effective d'un instrument …

  • Inscription spatiale d'une activité cognitive collective de représentation de l'espace

    Christian Brassac, Florence Le Ber•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•2005

    Spatial embedding of a collective cognitive activity for spatial representation. Agronomists and computer scientists work together in order to design a knowledge based system. They focus on the representation of the spatial organisation of farm territories. This representation of a certain type of space is a collaborative activity embedded within its own space ; this collaborative activity relies on an interactional story whose resources are expe…

  • Computers and knowledge

    Open Access•Christian Brassac•ARTICLE•AI & Society•2005•Cited by: 1•References: 9

  • Étude clinique d'une activité collaborative

    Christian Brassac, Nicolas Grégori•ARTICLE•Le travail humain•2003•References: 1

    RESUME Une analyse des interactions ayant cours lors d’une activite de conception collaborative d’un produit doit etre a meme de nous renseigner sur cette activite. C’est sur ce postulat que nous nous appuyons pour mettre a jour les processus cognitifs, sociaux et instrumentaux a l’œuvre lors d’une seance de travail au cours de laquelle cinq individus representant les phases fonctionnelles, structurelles et de fabrication ont concu collaborativem…

  • Qu'apprend-on de l'étude de l'interaction entre développeur et utilisateur

    Christian Brassac, Nicolas Grégori•ARTICLE•Champ psychosomatique•2001

    L’élaboration d’un outil multimédia pédagogique est étudiée dans une perspective interactionniste. Il s’agit de rendre compte du processus de conception, conduit par deux sujets, le développeur d’un prototype et l’utilisateur potentiel de l’outil. Le produit dont il est question est un outil permettant à un enseignant de construire un cours en utilisant des ressources présentes sur le réseau internet, cours qui pourra être utilisé dans une situat…

  • L'interaction communicative, entre intersubjectivité et interagentivité

    Christian Brassac•ARTICLE•Langages•2001•Cited by: 1

    This paper focuses on a confrontation between two modelling demarches led, on the one hand, by psychologists of the interaction and, on the other hand, by computer scientists which are concerned with multiagents systems in the field of distributed artificial intelligence. The researchers are taking an active interest in the question of the interaction, between subjects for the ones, and between agents for the others. The studied processes justify…

  • Formalizing the theory of intentionality

    Open Access•Christian Brassac, Alain Trognon•ARTICLE•Journal of Pragmatics•1995•Cited by: 1

  • Speech acts and conversational sequencing

    Open Access•Christian Brassac•ARTICLE•Pragmatics & Cognition•1994

    The question of the use of speech act theory in accounting for conversational sequencing is discussed from the point of view of the explanation of linguistic interaction. On the one hand, this question lies at the heart of the opposition between conversational analysis and discourse analysis. On the other, it dominates the discussion around a text by Searle called "Conversation". After summarizing what is at stake in the debate, I focus on the po…

  • Actes de langage et conversation

    Alain Trognon, Christian Brassac•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•1988

  • Interweaving Objects, Gestures, and Talk in Context

    Christian Brassac, Pierre Fixmer et al.•ARTICLE•Mind Culture and Activity•2008•Cited by: 14•References: 26

    In a large French hospital, a group of professional experts (including physicians and software engineers) are working on the computerization of a blood-transfusion traceability device. By focusing on a particular moment in this slow process of design, we analyze their collaborative practices during a work session. The analysis takes a praxeological and interactionist approach and is inspired by discussions on the role of artifacts in social pract…

  • Une vision praxéologique des architectures de connaissances dans les organisations

    Open Access•Christian Brassac•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2007•Cited by: 9•References: 14

    Dans leur ouvrage intitulé Architectures of Knowledge, Amin et Cohendet (2004) proposent une approche de la mobilisation des connaissances dans les entreprises et, au-delà, dans les organisations humaines, en donnant la priorité aux pratiques incorporées, socialement inscrites et ancrées dans les artefacts. Ceci les conduit à remodeler largement la théorie de la mobilisation des connaissances collectives. Au centre de cette nouvelle conceptualisa…

  • Étude de l'expérience du sujet pour l'évaluation de nouvelles technologies

    Open Access•Béatrice Cahour, Christian Brassac et al.•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2007•Cited by: 9•References: 15

    Afin d'évaluer l'utilisation de nouvelles technologies de communication, non seulement les processus cognitifs mais également les processus affectifs sont pertinents. Dans cet article est décrit l'intérêt d'étudier la dimension subjective des processus cognitifs et émotionnels des utilisateurs par une méthode expérientielle basée sur la description de leur vécu par les utilisateurs. Une étude de cas décrit l'utilisation effective d'un instrument …

  • A pragmatic approach of knowledge acquisition in adult training. Elements for a conceptual framework

    Open Access•Brigitte Albero, Christian Brassac•ARTICLE•Revue française de pédagogie•2013•Cited by: 6•References: 7

    Depuis les années 1990, la formation est officiellement reconnue par les responsables politiques européens comme une clé essentielle d'accession à la « société du savoir ». Or, sous de multiples pressions et contraintes, ce domaine peine à sortir de modèles réducteurs de la connaissance, de l'apprentissage et du développement humain. Cette situation rend difficile l'articulation entre recherche théorique et pratiques sociales et limite la pertine…

  • Analyse de l'émergence de connaissances au cours d'un processus collectif

    Open Access•Christian Brassac, Sylvie Lardon et al.•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2008•Cited by: 1•References: 7

    L'objectif de cet article est de rendre compte de la pratique concrète d'interdisciplinarité qui est au cœur du projet ROSA. Il s'agit de montrer en quoi, d'une part, le travail collaboratif mobilise à la fois des enjeux, des agronomes et des informaticiens et, d'autre part, comment une double contribution des sciences humaines et sociales (ici linguistique et psychologie) contribue à la pratique réflexive des acteurs sur leurs activités de modél…

  • Computers and knowledge

    Open Access•Christian Brassac•ARTICLE•AI & Society•2005•Cited by: 1•References: 9

  • L'interaction communicative, entre intersubjectivité et interagentivité

    Christian Brassac•ARTICLE•Langages•2001•Cited by: 1

    This paper focuses on a confrontation between two modelling demarches led, on the one hand, by psychologists of the interaction and, on the other hand, by computer scientists which are concerned with multiagents systems in the field of distributed artificial intelligence. The researchers are taking an active interest in the question of the interaction, between subjects for the ones, and between agents for the others. The studied processes justify…

  • Formalizing the theory of intentionality

    Open Access•Christian Brassac, Alain Trognon•ARTICLE•Journal of Pragmatics•1995•Cited by: 1

  • Actes de langage et conversation

    Alain Trognon, Christian Brassac•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•1988

  • Speech acts and conversational sequencing

    Open Access•Christian Brassac•ARTICLE•Pragmatics & Cognition•1994

    The question of the use of speech act theory in accounting for conversational sequencing is discussed from the point of view of the explanation of linguistic interaction. On the one hand, this question lies at the heart of the opposition between conversational analysis and discourse analysis. On the other, it dominates the discussion around a text by Searle called "Conversation". After summarizing what is at stake in the debate, I focus on the po…

  • Formalizing the theory of intentionality

    Open Access•Christian Brassac, Alain Trognon•ARTICLE•Journal of Pragmatics•1995•Cited by: 1

  • Qu'apprend-on de l'étude de l'interaction entre développeur et utilisateur

    Christian Brassac, Nicolas Grégori•ARTICLE•Champ psychosomatique•2001

    L’élaboration d’un outil multimédia pédagogique est étudiée dans une perspective interactionniste. Il s’agit de rendre compte du processus de conception, conduit par deux sujets, le développeur d’un prototype et l’utilisateur potentiel de l’outil. Le produit dont il est question est un outil permettant à un enseignant de construire un cours en utilisant des ressources présentes sur le réseau internet, cours qui pourra être utilisé dans une situat…

  • L'interaction communicative, entre intersubjectivité et interagentivité

    Christian Brassac•ARTICLE•Langages•2001•Cited by: 1

    This paper focuses on a confrontation between two modelling demarches led, on the one hand, by psychologists of the interaction and, on the other hand, by computer scientists which are concerned with multiagents systems in the field of distributed artificial intelligence. The researchers are taking an active interest in the question of the interaction, between subjects for the ones, and between agents for the others. The studied processes justify…

  • Étude clinique d'une activité collaborative

    Christian Brassac, Nicolas Grégori•ARTICLE•Le travail humain•2003•References: 1

    RESUME Une analyse des interactions ayant cours lors d’une activite de conception collaborative d’un produit doit etre a meme de nous renseigner sur cette activite. C’est sur ce postulat que nous nous appuyons pour mettre a jour les processus cognitifs, sociaux et instrumentaux a l’œuvre lors d’une seance de travail au cours de laquelle cinq individus representant les phases fonctionnelles, structurelles et de fabrication ont concu collaborativem…

  • Inscription spatiale d'une activité cognitive collective de représentation de l'espace

    Christian Brassac, Florence Le Ber•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•2005

    Spatial embedding of a collective cognitive activity for spatial representation. Agronomists and computer scientists work together in order to design a knowledge based system. They focus on the representation of the spatial organisation of farm territories. This representation of a certain type of space is a collaborative activity embedded within its own space ; this collaborative activity relies on an interactional story whose resources are expe…

  • Computers and knowledge

    Open Access•Christian Brassac•ARTICLE•AI & Society•2005•Cited by: 1•References: 9

  • Une vision praxéologique des architectures de connaissances dans les organisations

    Open Access•Christian Brassac•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2007•Cited by: 9•References: 14

    Dans leur ouvrage intitulé Architectures of Knowledge, Amin et Cohendet (2004) proposent une approche de la mobilisation des connaissances dans les entreprises et, au-delà, dans les organisations humaines, en donnant la priorité aux pratiques incorporées, socialement inscrites et ancrées dans les artefacts. Ceci les conduit à remodeler largement la théorie de la mobilisation des connaissances collectives. Au centre de cette nouvelle conceptualisa…

  • Étude de l'expérience du sujet pour l'évaluation de nouvelles technologies

    Open Access•Béatrice Cahour, Christian Brassac et al.•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2007•Cited by: 9•References: 15

    Afin d'évaluer l'utilisation de nouvelles technologies de communication, non seulement les processus cognitifs mais également les processus affectifs sont pertinents. Dans cet article est décrit l'intérêt d'étudier la dimension subjective des processus cognitifs et émotionnels des utilisateurs par une méthode expérientielle basée sur la description de leur vécu par les utilisateurs. Une étude de cas décrit l'utilisation effective d'un instrument …

  • Analyse de l'émergence de connaissances au cours d'un processus collectif

    Open Access•Christian Brassac, Sylvie Lardon et al.•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2008•Cited by: 1•References: 7

    L'objectif de cet article est de rendre compte de la pratique concrète d'interdisciplinarité qui est au cœur du projet ROSA. Il s'agit de montrer en quoi, d'une part, le travail collaboratif mobilise à la fois des enjeux, des agronomes et des informaticiens et, d'autre part, comment une double contribution des sciences humaines et sociales (ici linguistique et psychologie) contribue à la pratique réflexive des acteurs sur leurs activités de modél…

  • Étude longitudinale d'une procédure de modélisation de connaissances en matière d'organisation du territoire agricole

    Open Access•Florence Le Ber, Christian Brassac•ARTICLE•Revue d'Anthropologie des…•2008•References: 17

    Cet article est une introduction à l'ensemble des articles du dossier. Il présente le cadre et les principales étapes du projet ROSA, projet qui a réuni durant cinq ans quatre équipes de chercheurs, agronomes, informaticiens, psychologues et linguistes, autour de la conception d'un système à base de connaissances. Ce système a pour objet la comparaison et l'analyse d'organisations spatiales agricoles. Il s'appuie sur une modélisation informatique…

  • Interweaving Objects, Gestures, and Talk in Context

    Christian Brassac, Pierre Fixmer et al.•ARTICLE•Mind Culture and Activity•2008•Cited by: 14•References: 26

    In a large French hospital, a group of professional experts (including physicians and software engineers) are working on the computerization of a blood-transfusion traceability device. By focusing on a particular moment in this slow process of design, we analyze their collaborative practices during a work session. The analysis takes a praxeological and interactionist approach and is inspired by discussions on the role of artifacts in social pract…

  • La cognition comme produit de l’interaction sociale. Un point de vue pragmatiste

    Christian Brassac•ARTICLE•Intellectica Revue de l…•2010

    L’objectif du texte consiste à s’interroger sur les différents types de rapports que peuvent entretenir les notions d’interaction et de cognition. Nous le ferons du point de vue de la psychologie sociale. Premièrement, en soulignant la faible place qu’occupent les études sur l’interaction sociale dans cette discipline et en signalant que c’est à l’interaction verbale qu’est réservée cette place. Deuxièmement, en pointant le caractère égocéphaloce…

  • A pragmatic approach of knowledge acquisition in adult training. Elements for a conceptual framework

    Open Access•Brigitte Albero, Christian Brassac•ARTICLE•Revue française de pédagogie•2013•Cited by: 6•References: 7

    Depuis les années 1990, la formation est officiellement reconnue par les responsables politiques européens comme une clé essentielle d'accession à la « société du savoir ». Or, sous de multiples pressions et contraintes, ce domaine peine à sortir de modèles réducteurs de la connaissance, de l'apprentissage et du développement humain. Cette situation rend difficile l'articulation entre recherche théorique et pratiques sociales et limite la pertine…

Philosophy (8 works) · Psychology (7 works) · Linguistics and Discourse Analysis (6 works) · Cognitive science (5 works) · Humanities (5 works) · Sociology (5 works) · Computer Science (4 works) · Education, sociology, and vocational training (4 works) · Information Technology and Learning (4 works) · Linguistics (4 works)

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