Paulo Fossatti
Biographic Data
| ID | 1229786 |
|---|---|
| NAME | Paulo Fossatti |
| GIVEN NAMES | Paulo |
| FAMILY NAME | Fossatti |
| SIGNATURE | FOSSATTI P |
| AFFILIATIONS | Universidade La Salle |
| ORCID | 0000-0002-9767-5674 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 20 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 20 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1969 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Por uma internacionalização da educação superior inclusiva: A iniciativa da plataforma Progressio Americae da Oducal
A internacionalização da educação superior na América Latina necessita ações mais inclusivas diante das assimetrias sociais da região. A grande maioria desses incentivos ainda vem de governos, mas igualmente, restritos, pois são poucos países do contexto latino-americano que oferecem bolsas para programas latino-americanos. É importante lembrarmos que a América Latina apresenta programas de pós-graduação de excelência tanto em universidades públi…
Innovación en as Universida des Brasileñas y Políticas Públicas para la Educación en Línea
El presente artículo aborda la justificación de una nueva regulación de la Educación en línea (EL) en Brasil, una necesidad urgente y necesaria; por lo tanto, el objetivo del estudio es reflexionar críticamente sobre la necesidad de una nueva política pública para la educación superior brasileña en la modalidad a distancia, considerando su contribución a la innovación de las universidades brasileñas. La metodología utilizada es cualitativa y cuan…
Ageismo no mercado de trabalho: Uma Análise Qualitativa Dos Estereótipos De Idade No Recrutamento E Seleção
O artigo objetiva discutir sobre os estereótipos relacionados à idade que podem influenciar as decisões de recrutamento e seleção. Para isso, realizamos uma revisão de literatura qualitativa (Fonseca, 2002) e uma entrevista semi-estruturada com uma consultora especializada em recrutamento, seleção e desenvolvimento. Nossos resultados apontam para: 1) Ageismo é conceito desconhecido por boa parte das empresas; 2) há uma faixa etária solicitada pel…
Innovative university: Evidence from university management
Purpose Innovation enables growth and helps address social challenges. This research aims to identify evidence that can characterize an innovative university based on its university management. Thus, the authors define the following research problem: How to measure innovation in a Higher Education Institution (HEI) that intends to be innovative based on its university management? Design/methodology/approach To this end, the authors conducted a li…
Políticas Inclusivas Na Educação Superior: Acessibilidade E Permanência Do Surdo No Unilasalle Canoas
O texto tem por eixo central a socialização do projeto que trata das Políticas de Acesso e de Permanência de pessoas surdas no Unilasalle Canoas, Rio Grande do Sul, Brasil. Configura-se num estudo de caso, tipo qualitativo, longitudinal, com acompanhamento processual no período 2010-2015. Tem por objetivo promover as políticas de acesso e de permanência de alunos surdos na comunidade universitária. Tais políticas visam garantir a habilitação cogn…
Perspectivas neoliberais da cultura de consumo na aprendizagem mediada por robôs associada a STEAM
Este artigo explora os resultados da pesquisa etnográfica sobre a adoção da robótica educacional e em escolas brasileiras. A análise revela como a robótica transcende a mercantilização neoliberal da educação, promovendo o aprendizado colaborativo e transformador. Em escolas públicas, a escassez de recursos levou à inovação com materiais recicláveis, enquanto as escolas privadas integraram kits robóticos como diferencial competitivo. Este artigo t…
Modelos De Gestão Escolar: Aproximações E Distanciamentos Entre Brasil, Chile, Equador E México
O presente artigo apresenta aproximações entre os indicadores de qualidade presentes nos modelos de gestão educacional do Brasil, Chile, Equador e México. Para isso realizamos uma pesquisa bibliográfica e documental de caráter qualitativo. No que se refere aos artigos, dissertações e teses utilizados nesta pesquisa foram retirados das plataformas Banco de Teses e Dissertações da CAPES e Scientific Electronic Library Online (SCIELO). O resultado d…
Ageismo no mercado de trabalho: Uma revisão sistemática
Este estudo objetiva realizar, de forma crítica, uma revisão sistemática sobre o tema ageismo, entendido como o preconceito de idade no ambiente de trabalho. Para tal, realizamos uma revisão sistemática de literatura, a partir das bases de dados EBSCOhost e Scopus, considerando publicações acadêmicas do período de 2018 a 2022, com análise sob a perspectiva hermenêutica. Os principais achados, apontam para: a) Exclusão no mercado de trabalho: enra…
Gestão da qualidade de vida no trabalho docente
A chegada da pandemia nos faz repensar o olhar para a qualidade de vida, inclusive em instituições de educação superior. Neste cenário, a docência sofre, diretamente, impacto no seu ambiente de trabalho, nas formas de se relacionar no processo de ensino-aprendizagem e no uso de novas ferramentas tecnológicas para a educação. O artigo aborda a qualidade de vida no trabalho docente. Este estudo tem por objetivo elaborar uma estrutura de Gestão da Q…
Experiência pessoal-profissional: Do saber e cuidar de si
O artigo trata da experiência pessoal-profissional durante a realização do Doutorado em Educação na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Tem por objetivo revisitar, reflexivamente, a trajetória do autor a partir da experiência vivida no período 2006-2009 por ocasião de seu doutorado. A metodologia, baseada em narrativas de histórias de vida, procura reconstruir os memoriais partilhados e discutidos na coletividade do Pro…
Aprendizajes generados en una red de educación católica chilena desde la colaboración entre directivos escolares
En Chile, en los ultimos años, se han implementado un conjunto de políticas educativas que fomentan la colaboración entre directivos e instituciones educativas públicas como factor clave para la mejora escolar. Pero existen pocos estudios que evidencian los aprendizajes que se han generado entre los actores de la red y que impactan en las diversas áreas de las comunidades educativas. Este estudio tuvo como objetivo identificar los aprendizajes qu…
Políticas internas de internacionalização do ensino superior: Um desafio à universidade contemporânea
O tema do artigo são as políticas internas de internacionalização em uma universidade comunitária da região sul do Brasil. O objetivo consiste em suscitar o debate sobre políticas internas de internacionalização do ensino superior. Trata-se de uma revisão bibliográfica de cunho qualitativo. Apontamos a importância do planejamento e da constante reavaliação no processo de internacionalização no ensino superior, além de atenção a indicadores de ges…
Limits of Sustainability Management at Community Universities
The article aims to identify, from the perspective of strategic managers, categories that participate in the establishment of an innovation culture in community universities in southern Brazil. The method is based on an exploratory, qualitative research using a multiple case study and considering a group of Brazilian universities as the analysis unit. The interviews were conducted with 67 managers from 14 higher education institutions, as well as…
University and the (Un)successfulness of the Strategic Management for Innovation
The article aims to identify, from the perspective of strategic managers, categories that participate in the establishment of an innovation culture in community universities in southern Brazil. The method is based on exploratory, qualitative research using a multiple case study and considering a group of Brazilian universities as the analysis unit. Interviews were conducted with 67 managers from 14 higher education institutions, as well as legal …
Recursos para a avaliação da aprendizagem no ensino superior: Possibilidades Digitais
O objetivo da pesquisa consiste em refletir sobre as possibilidades de uso do Google Forms para a avaliação da aprendizagem no ensino superior. Trata-se de uma pesquisa exploratória, com aplicação de um questionário a 189 professores. Os resultados apontam para: 1. A possibilidade de elaboração de atividades remotas por meio do recurso em estudo; 2. Variados tipos de questões; 3. Aplicação da avaliação presencialmente ou online; 4. Feedback insta…
Estratégias para a permanência na educação básica e na educação superior
O tema deste artigo se dedica ao debate sobre estratégias da permanência na Educação Básica e Educação Superior. O objetivo consiste em discorrer a respeito de estratégias de boas práticas para a permanência de estudantes. A Metodologia recupera análise de literatura e análise documental de órgãos governamentais brasileiros e pesquisas de rankings mundiais, incluindo dados quantitativos. Os resultados focam para as seguintes estratégias: Valoriza…
A Contribuição de Anísio Teixeira para a Promoção do Bem-estar Docente / The Contribution of Anísio Teixeira to the Promotion of Teacher Wellbeing
The objective of this paper is to problematize the contribution of Anísio Teixeira in promoting the management of teacher welfare. The methodology used for this research is qualitative, with data collection in the literature and empirical data. The methodology is based mainly on the legacy of Anísio Teixeira, who for more than half a century had already announced the experience of this status in the conditions of employment of the teacher, as wel…
Análisis sincrónico de la gobernanza universitaria: Una Mirada Teórica a Los Años Sesenta Y Setenta
Estudiar las perspectivas en el campo del gobierno de las universidades tiene cada día mayor preeminencia, especialmente si se toma en cuenta la incuestionable necesidad de avanzar hacía organizaciones más eficientes, conectadas con las expectativas que sobre ellas tiene la sociedad. Considerando este escenario, el trabajo se ha planteado como propósito central realizar un análisis de carácter sincrónico del concepto de gobernanza y la constituci…
Alunos ProUni e não ProUni nos cursos de licenciatura: Evasão Em Foco
Em todos os níveis educacionais há a problemática da evasão. Esta, por sua vez, vem sendo tema preocupante devido ao aumento, em destaque neste artigo, da evasão no Ensino Superior nos cursos de licenciatura. O objetivo deste estudo foi realizar um mapeamento comparativo entre alunos de cursos de licenciatura bolsistas do Programa Universidade para Todos (ProUni) e alunos não bolsistas no que diz respeito à situação deles, no segundo semestre de …
A construção da identidade docente na educação superior tecnológica: Um estudo de caso
Trata-se de pesquisa qualitativa, estudo de caso. Objetiva compreender o processo de construção da identidade docente dos professores do ensino superior tecnológico. O referencial teórico baseia-se, prioritariamente, em Tardif, Freire, Cunha, Pimenta e Frankl. Os sujeitos são professores dos cursos superiores tecnológicos. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados são: observação, questionário e entrevista semiestruturada. A técnica de an…
Análisis sincrónico de la gobernanza universitaria: Una Mirada Teórica a Los Años Sesenta Y Setenta
Estudiar las perspectivas en el campo del gobierno de las universidades tiene cada día mayor preeminencia, especialmente si se toma en cuenta la incuestionable necesidad de avanzar hacía organizaciones más eficientes, conectadas con las expectativas que sobre ellas tiene la sociedad. Considerando este escenario, el trabajo se ha planteado como propósito central realizar un análisis de carácter sincrónico del concepto de gobernanza y la constituci…
Alunos ProUni e não ProUni nos cursos de licenciatura: Evasão Em Foco
Em todos os níveis educacionais há a problemática da evasão. Esta, por sua vez, vem sendo tema preocupante devido ao aumento, em destaque neste artigo, da evasão no Ensino Superior nos cursos de licenciatura. O objetivo deste estudo foi realizar um mapeamento comparativo entre alunos de cursos de licenciatura bolsistas do Programa Universidade para Todos (ProUni) e alunos não bolsistas no que diz respeito à situação deles, no segundo semestre de …
A construção da identidade docente na educação superior tecnológica: Um estudo de caso
Trata-se de pesquisa qualitativa, estudo de caso. Objetiva compreender o processo de construção da identidade docente dos professores do ensino superior tecnológico. O referencial teórico baseia-se, prioritariamente, em Tardif, Freire, Cunha, Pimenta e Frankl. Os sujeitos são professores dos cursos superiores tecnológicos. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados são: observação, questionário e entrevista semiestruturada. A técnica de an…
Alunos ProUni e não ProUni nos cursos de licenciatura: Evasão Em Foco
Em todos os níveis educacionais há a problemática da evasão. Esta, por sua vez, vem sendo tema preocupante devido ao aumento, em destaque neste artigo, da evasão no Ensino Superior nos cursos de licenciatura. O objetivo deste estudo foi realizar um mapeamento comparativo entre alunos de cursos de licenciatura bolsistas do Programa Universidade para Todos (ProUni) e alunos não bolsistas no que diz respeito à situação deles, no segundo semestre de …
Análisis sincrónico de la gobernanza universitaria: Una Mirada Teórica a Los Años Sesenta Y Setenta
Estudiar las perspectivas en el campo del gobierno de las universidades tiene cada día mayor preeminencia, especialmente si se toma en cuenta la incuestionable necesidad de avanzar hacía organizaciones más eficientes, conectadas con las expectativas que sobre ellas tiene la sociedad. Considerando este escenario, el trabajo se ha planteado como propósito central realizar un análisis de carácter sincrónico del concepto de gobernanza y la constituci…
A Contribuição de Anísio Teixeira para a Promoção do Bem-estar Docente / The Contribution of Anísio Teixeira to the Promotion of Teacher Wellbeing
The objective of this paper is to problematize the contribution of Anísio Teixeira in promoting the management of teacher welfare. The methodology used for this research is qualitative, with data collection in the literature and empirical data. The methodology is based mainly on the legacy of Anísio Teixeira, who for more than half a century had already announced the experience of this status in the conditions of employment of the teacher, as wel…
Estratégias para a permanência na educação básica e na educação superior
O tema deste artigo se dedica ao debate sobre estratégias da permanência na Educação Básica e Educação Superior. O objetivo consiste em discorrer a respeito de estratégias de boas práticas para a permanência de estudantes. A Metodologia recupera análise de literatura e análise documental de órgãos governamentais brasileiros e pesquisas de rankings mundiais, incluindo dados quantitativos. Os resultados focam para as seguintes estratégias: Valoriza…
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The article aims to identify, from the perspective of strategic managers, categories that participate in the establishment of an innovation culture in community universities in southern Brazil. The method is based on an exploratory, qualitative research using a multiple case study and considering a group of Brazilian universities as the analysis unit. The interviews were conducted with 67 managers from 14 higher education institutions, as well as…
University and the (Un)successfulness of the Strategic Management for Innovation
The article aims to identify, from the perspective of strategic managers, categories that participate in the establishment of an innovation culture in community universities in southern Brazil. The method is based on exploratory, qualitative research using a multiple case study and considering a group of Brazilian universities as the analysis unit. Interviews were conducted with 67 managers from 14 higher education institutions, as well as legal …
Recursos para a avaliação da aprendizagem no ensino superior: Possibilidades Digitais
O objetivo da pesquisa consiste em refletir sobre as possibilidades de uso do Google Forms para a avaliação da aprendizagem no ensino superior. Trata-se de uma pesquisa exploratória, com aplicação de um questionário a 189 professores. Os resultados apontam para: 1. A possibilidade de elaboração de atividades remotas por meio do recurso em estudo; 2. Variados tipos de questões; 3. Aplicação da avaliação presencialmente ou online; 4. Feedback insta…
Políticas internas de internacionalização do ensino superior: Um desafio à universidade contemporânea
O tema do artigo são as políticas internas de internacionalização em uma universidade comunitária da região sul do Brasil. O objetivo consiste em suscitar o debate sobre políticas internas de internacionalização do ensino superior. Trata-se de uma revisão bibliográfica de cunho qualitativo. Apontamos a importância do planejamento e da constante reavaliação no processo de internacionalização no ensino superior, além de atenção a indicadores de ges…
Experiência pessoal-profissional: Do saber e cuidar de si
O artigo trata da experiência pessoal-profissional durante a realização do Doutorado em Educação na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Tem por objetivo revisitar, reflexivamente, a trajetória do autor a partir da experiência vivida no período 2006-2009 por ocasião de seu doutorado. A metodologia, baseada em narrativas de histórias de vida, procura reconstruir os memoriais partilhados e discutidos na coletividade do Pro…
Aprendizajes generados en una red de educación católica chilena desde la colaboración entre directivos escolares
En Chile, en los ultimos años, se han implementado un conjunto de políticas educativas que fomentan la colaboración entre directivos e instituciones educativas públicas como factor clave para la mejora escolar. Pero existen pocos estudios que evidencian los aprendizajes que se han generado entre los actores de la red y que impactan en las diversas áreas de las comunidades educativas. Este estudio tuvo como objetivo identificar los aprendizajes qu…
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O presente artigo apresenta aproximações entre os indicadores de qualidade presentes nos modelos de gestão educacional do Brasil, Chile, Equador e México. Para isso realizamos uma pesquisa bibliográfica e documental de caráter qualitativo. No que se refere aos artigos, dissertações e teses utilizados nesta pesquisa foram retirados das plataformas Banco de Teses e Dissertações da CAPES e Scientific Electronic Library Online (SCIELO). O resultado d…
Ageismo no mercado de trabalho: Uma revisão sistemática
Este estudo objetiva realizar, de forma crítica, uma revisão sistemática sobre o tema ageismo, entendido como o preconceito de idade no ambiente de trabalho. Para tal, realizamos uma revisão sistemática de literatura, a partir das bases de dados EBSCOhost e Scopus, considerando publicações acadêmicas do período de 2018 a 2022, com análise sob a perspectiva hermenêutica. Os principais achados, apontam para: a) Exclusão no mercado de trabalho: enra…
Gestão da qualidade de vida no trabalho docente
A chegada da pandemia nos faz repensar o olhar para a qualidade de vida, inclusive em instituições de educação superior. Neste cenário, a docência sofre, diretamente, impacto no seu ambiente de trabalho, nas formas de se relacionar no processo de ensino-aprendizagem e no uso de novas ferramentas tecnológicas para a educação. O artigo aborda a qualidade de vida no trabalho docente. Este estudo tem por objetivo elaborar uma estrutura de Gestão da Q…
Innovación en as Universida des Brasileñas y Políticas Públicas para la Educación en Línea
El presente artículo aborda la justificación de una nueva regulación de la Educación en línea (EL) en Brasil, una necesidad urgente y necesaria; por lo tanto, el objetivo del estudio es reflexionar críticamente sobre la necesidad de una nueva política pública para la educación superior brasileña en la modalidad a distancia, considerando su contribución a la innovación de las universidades brasileñas. La metodología utilizada es cualitativa y cuan…
Ageismo no mercado de trabalho: Uma Análise Qualitativa Dos Estereótipos De Idade No Recrutamento E Seleção
O artigo objetiva discutir sobre os estereótipos relacionados à idade que podem influenciar as decisões de recrutamento e seleção. Para isso, realizamos uma revisão de literatura qualitativa (Fonseca, 2002) e uma entrevista semi-estruturada com uma consultora especializada em recrutamento, seleção e desenvolvimento. Nossos resultados apontam para: 1) Ageismo é conceito desconhecido por boa parte das empresas; 2) há uma faixa etária solicitada pel…
Innovative university: Evidence from university management
Purpose Innovation enables growth and helps address social challenges. This research aims to identify evidence that can characterize an innovative university based on its university management. Thus, the authors define the following research problem: How to measure innovation in a Higher Education Institution (HEI) that intends to be innovative based on its university management? Design/methodology/approach To this end, the authors conducted a li…
Políticas Inclusivas Na Educação Superior: Acessibilidade E Permanência Do Surdo No Unilasalle Canoas
O texto tem por eixo central a socialização do projeto que trata das Políticas de Acesso e de Permanência de pessoas surdas no Unilasalle Canoas, Rio Grande do Sul, Brasil. Configura-se num estudo de caso, tipo qualitativo, longitudinal, com acompanhamento processual no período 2010-2015. Tem por objetivo promover as políticas de acesso e de permanência de alunos surdos na comunidade universitária. Tais políticas visam garantir a habilitação cogn…
Perspectivas neoliberais da cultura de consumo na aprendizagem mediada por robôs associada a STEAM
Este artigo explora os resultados da pesquisa etnográfica sobre a adoção da robótica educacional e em escolas brasileiras. A análise revela como a robótica transcende a mercantilização neoliberal da educação, promovendo o aprendizado colaborativo e transformador. Em escolas públicas, a escassez de recursos levou à inovação com materiais recicláveis, enquanto as escolas privadas integraram kits robóticos como diferencial competitivo. Este artigo t…
Por uma internacionalização da educação superior inclusiva: A iniciativa da plataforma Progressio Americae da Oducal
A internacionalização da educação superior na América Latina necessita ações mais inclusivas diante das assimetrias sociais da região. A grande maioria desses incentivos ainda vem de governos, mas igualmente, restritos, pois são poucos países do contexto latino-americano que oferecem bolsas para programas latino-americanos. É importante lembrarmos que a América Latina apresenta programas de pós-graduação de excelência tanto em universidades públi…
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