Sandra Liliana Londoño Calero
Biographic Data
| ID | 1303579 |
|---|---|
| NAME | Sandra Liliana Londoño Calero |
| GIVEN NAMES | Sandra Liliana Londoño |
| FAMILY NAME | Calero |
| SIGNATURE | CALERO S L L |
| AFFILIATIONS | Pontificia Universidad Javeriana |
| ORCID | 0000-0002-9130-7504 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Scientific integrity
The review of the scientific literature has provided evidence of the presence of scientific misconduct and questionable conduct in research (QCR), without further studies in different countries, including Colombia. This study aims to provide results of qualitative research on the perceptions and recommendations associated with scientific integrity in the country. Interviews were conducted with researchers, peer reviewers, editors and research dir…
Paz decolonial, paces insubordinadas
Este libro es resultado de un buen número de conversaciones, llevadas a cabo desde el año 2017 entre varios colegas vinculados a instituciones académicas, como la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad Surcolombiana, la Universidad de los Andes, la Universidad Nacional de Colombia y el Instituto Hegoa de la Universidad del País Vasco, con la intención política y ética de comprender la compleja relación del campo de los estudios de paz c…
La escuela y el niño como víctima del conflicto armado en Tumaco, Colombia
El presente artículo tiene como objetivo visibilizar las voces de algunos actores de la comunidad educativa de dos instituciones públicas de Tumaco, la General Santander y la Roberto Mario Bischoff, para mostrar cómo la escuela enfrenta el desafío de sumar a su tarea de educar, la de resolver los impactos de la violencia. Se reflexiona en particular sobre el niño y la niña víctimas cuyo origen en el tiempo devela la construcción de la nación colo…
Tránsitos De Un Proyecto Educativo Intercultural Indígena Urbano en Cali, Colombia
Se trabaj un estudio cualitativo con metodologa Investigacin-Accin-Participacin vinculando como actores cabildos indgenas de la ciudad, secretara de educacin y comunidad educativa de la escuela, realizando 15 encuentros entre grupos focales y talleres con maestros y maestras. La informacin se analiz con estrategias de triangulacin mltiple. Los hallazgos indican que es preciso resignificar y deconstruir una propuesta educativa intercultural que re…
Estudiantes indígenas en universidades en el suroccidente colombiano. Tensiones entre calidad y pertinencia
El presente trabajo examina las tensiones y vicisitudes más habituales que viven los estudiantes indígenas en universidades convencionales en el suroccidente colombiano. Se realizaron 40 entrevistas, 30 a estudiantes, 5 a profesores y 5 a autoridades indígenas de la región vinculados desde sus roles con la temática de investigación. El análisis cualitativo de estas entrevistas, y de la literatura existente en el tema, permitió contrastar criterio…
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Humanities (3 works) · Political science (3 works) · Art (2 works) · Conflict, Peace, and Violence in Colombia (2 works) · History and Politics in Latin America (2 works) · Indigenous Cultures and Socio-Education (2 works) · Academic integrity and plagiarism (1 work) · Competitive and Knowledge Intelligence (1 work) · Computer Science (1 work) · Education for Peace and Conflict Resolution (1 work)