Lorena P López Torres
Biographic Data
| ID | 1318469 |
|---|---|
| NAME | Lorena P López Torres |
| GIVEN NAMES | Lorena P López |
| FAMILY NAME | Torres |
| SIGNATURE | TORRES L P L |
| AFFILIATIONS | Catholic University of the Maule |
| ORCID | 0000-0003-2769-5001 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Flâneur y mendigos fantasmales en El Paseo Ahumada de Enrique Lihn
En El Paseo Ahumada (1983) de Enrique Lihn se observa la aparición de sujetos flâneur y mendigos que deambulan como figuras fantasmales en esta nueva arteria levantada como epicentro del mercado comercial y bursátil del país, ejemplo del modelo neoliberal instaurado en la dictadura. En la obra estos sujetos confluyen con banqueros y transeúntes que circulan azarosamente por el mismo escenario, pero sus interacciones son mediadas o evitadas. Como …
Thimor de Manuel Astica
El personaje de la novela Thimor (1932) de Manuel Astica viaja por el Pacífico decidido a encontrar el mítico continente de Lemuria y relata en su bitácora los cuestionamientos a sus propios principios morales, alterados al contrastarse con las prácticas vitales de los isleños en su convivencia con la naturaleza. La narración avanza por los entramados del relato utópico para desentrañar el significado de esta transcendental experiencia y permite …
Pablo Neruda and Juan Marín’s Diplomatic Trip
This paper analyses the representations of Indian culture in Pablo Neruda’s Confieso que he vivido (1974), and Juan Marín’s La India eterna (1956), both based on the Chilean intellectuals’ diplomatic trips to this country; the first one as Chilean consul in Burma (he travelled to India in 1928 and 1950), and the other as a consul in India (from 1949 to 1952). The aim is to study their prose to track the impressions, the imaginary, and the vision …
Fascinación por lo latente. El reverso develado de las imágenes fotográficas escolares
Este artículo analiza lo que nos cuentan las imágenes fotográficas en su reverso y en las huellas del verso, a través de las anotaciones, marcas o descripciones que contienen, que entregan información importante de su contexto de producción, de los sujetos u objetos fotografiados y de su trayectoria. Así, se configura un sentido apropiado de la imagen. Este artículo, pone el foco en imágenes fotográficas escolares porque representan un espacio de…
Educación patrimonial y formación inicial docente
Este artículo presenta posibles formas de abordar la educación patrimonial en la Formación Inicial Docente a partir de la revisión del curriculum de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad Católica del Maule, considerando la creación de un archivo histórico en una escuela básica en la ciudad de Talca (región del Maule, Chile). El trabajo de conservación, archivística, investigación histórica y digitalización …
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Pablo Neruda and Juan Marín’s Diplomatic Trip
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Fascinación por lo latente. El reverso develado de las imágenes fotográficas escolares
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