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Luciana Aparecida Farias

Biographic Data

ID1320154
NAMELuciana Aparecida Farias
GIVEN NAMESLuciana Aparecida
FAMILY NAMEFarias
SIGNATUREFARIAS L A
AFFILIATIONSUniversidade Federal de São Paulo
ORCID0000-0003-3343-3403
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2008
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Maslow and the Environment: Integrating the Social Representation and the Theory of Needs

    Open Access•Anna Karolina Osório Pimentel, Luciana Aparecida Farias et al.•ARTICLE•Ambiente & sociedade•2024•References: 18

    In his Theory of Needs, Maslow argues that in the self- actualization stage the individual would have more developed B- values, which would involve, among other characteristics, the tendency to be mostly dedicated to causes of collective interest to the detriment of individual interests. It would also be in the self- actualization stage that the environment would have an intrinsic value, an important aspect if we consider the need for developing …

  • Maslow e o Meio Ambiente: Integrando Representação Social e Teoria das Necessidades e Motivações

    Open Access•Anna Karolina Osório Pimentel, Luciana Aparecida Farias et al.•ARTICLE•Ambiente & sociedade•2024•References: 18

    Em sua Teoria das Necessidades, Maslow argumenta que no estágio de autorrealização o indivíduo teria valores B mais desenvolvidos, o que envolveria, entre outras características, a tendência a se dedicar principalmente a causas de interesse coletivo em detrimento de interesses individuais. Seria também na fase de autorrealização que o meio ambiente teria um valor intrínseco, aspecto importante se considerarmos a necessidade de desenvolver soluçõe…

  • Representações sociais de futuros professores a respeito da questão indígena

    Open Access•Luciana Aparecida Farias, Luciana Farias et al.•ARTICLE•Revista Confluências Culturais•2022

    O desconhecimento a respeito da questão indígena ainda é grande por parte da maioria de professores da educação básica. Nesse sentido, o presente artigo pretende contribuir com a discussão a respeito da educação para as relações étnico-raciais, com enfoque na questão indígena e a sua importância na formação inicial de professores. O estudo foi conduzido entre 112 estudantes universitários de uma disciplina cuja proposta interdisciplinar atende fu…

  • Percepção De Risco Versus Perigo Real: Um Estudo De Caso Sobre Resíduos Dos Serviços De Saúde

    Open Access•Ezequiel Vieira dos Santos, Luciana Aparecida Farias et al.•ARTICLE•Hygeia - Revista Brasileira de…•2021

    O presente trabalho teve como objetivo avaliar a percepção de risco de trabalhadores que realizavam o manuseio de Resíduos dos Serviços de Saúde (RSS) de uma unidade hospitalar na região metropolitana de São Paulo. Buscando responder as seguintes questões de investigação: 1) seria a falta de conhecimento em relação ao perigo que os RSS apresentam a responsável pela menor percepção de risco, assim favorecendo a ocorrência de acidentes? e 2) ou por…

  • Apresentação - Educação Ambiental e o contexto escolar brasileiro: Desafios presentes, reflexões permanentes

    Open Access•Elaine Angelina Colagrande, Luciana Aparecida Farias•ARTICLE•Educar em Revista•2021

    Este texto é uma apresentação do dossiê “Educação Ambiental e a Escola Básica: contextos e práticas”. O dossiê contempla oito artigos voltados à essa temática e que discutem variadas perspectivas, necessidades, meios e práticas para se conceber uma Educação Ambiental na diversidade, com reflexões, ideias e objetivos que contêm a pluralidade, bem como representatividade na formação de uma sociedade mais igualitária, justa e sustentável. Os assunto…

  • Socio-Environmental Conflicts: A Study on the Logistic Center in Paranapiacaba and Involved Social Representations

    Open Access•Virgínia Hamer Campagnaro, Luciana Aparecida Farias et al.•ARTICLE•Ambiente & sociedade•2021•References: 6

    Socio-environmental conflicts have been intensifying in the 21st century, which has prompted new approaches seeking to identify the origin of these conflicts and enrich their analyses. This study monitored the environmental licensing of the Campo Grande Logistic Center, in Paranapiacaba, a district in Santo André (SP), in order to identify the social representations of the environment for different actors involved in the licensing process and dis…

  • Mercúrio total em cabelo de crianças de uma população costeira, Cananéia, São Paulo, Brasil

    Open Access•Luciana Aparecida Farias, Nathália Renata Dos Santos et al.•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•2008•References: 20

    Os níveis de mercúrio (Hg) total em cabelos estão diretamente relacionados à alimentação, particularmente ao consumo de peixes por populações costeiras com grande representação caiçara. No presente estudo foram avaliados os níveis de mercúrio total em cabelos de crianças com idade entre 4 e 12 anos, pertencente a três escolas públicas da cidade de Cananéia, São Paulo, Brasil. Os resultados obtidos (mediana e intervalo) para mercúrio total foram d…

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  • Mercúrio total em cabelo de crianças de uma população costeira, Cananéia, São Paulo, Brasil

    Open Access•Luciana Aparecida Farias, Nathália Renata Dos Santos et al.•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•2008•References: 20

    Os níveis de mercúrio (Hg) total em cabelos estão diretamente relacionados à alimentação, particularmente ao consumo de peixes por populações costeiras com grande representação caiçara. No presente estudo foram avaliados os níveis de mercúrio total em cabelos de crianças com idade entre 4 e 12 anos, pertencente a três escolas públicas da cidade de Cananéia, São Paulo, Brasil. Os resultados obtidos (mediana e intervalo) para mercúrio total foram d…

  • Percepção De Risco Versus Perigo Real: Um Estudo De Caso Sobre Resíduos Dos Serviços De Saúde

    Open Access•Ezequiel Vieira dos Santos, Luciana Aparecida Farias et al.•ARTICLE•Hygeia - Revista Brasileira de…•2021

    O presente trabalho teve como objetivo avaliar a percepção de risco de trabalhadores que realizavam o manuseio de Resíduos dos Serviços de Saúde (RSS) de uma unidade hospitalar na região metropolitana de São Paulo. Buscando responder as seguintes questões de investigação: 1) seria a falta de conhecimento em relação ao perigo que os RSS apresentam a responsável pela menor percepção de risco, assim favorecendo a ocorrência de acidentes? e 2) ou por…

  • Apresentação - Educação Ambiental e o contexto escolar brasileiro: Desafios presentes, reflexões permanentes

    Open Access•Elaine Angelina Colagrande, Luciana Aparecida Farias•ARTICLE•Educar em Revista•2021

    Este texto é uma apresentação do dossiê “Educação Ambiental e a Escola Básica: contextos e práticas”. O dossiê contempla oito artigos voltados à essa temática e que discutem variadas perspectivas, necessidades, meios e práticas para se conceber uma Educação Ambiental na diversidade, com reflexões, ideias e objetivos que contêm a pluralidade, bem como representatividade na formação de uma sociedade mais igualitária, justa e sustentável. Os assunto…

  • Socio-Environmental Conflicts: A Study on the Logistic Center in Paranapiacaba and Involved Social Representations

    Open Access•Virgínia Hamer Campagnaro, Luciana Aparecida Farias et al.•ARTICLE•Ambiente & sociedade•2021•References: 6

    Socio-environmental conflicts have been intensifying in the 21st century, which has prompted new approaches seeking to identify the origin of these conflicts and enrich their analyses. This study monitored the environmental licensing of the Campo Grande Logistic Center, in Paranapiacaba, a district in Santo André (SP), in order to identify the social representations of the environment for different actors involved in the licensing process and dis…

  • Representações sociais de futuros professores a respeito da questão indígena

    Open Access•Luciana Aparecida Farias, Luciana Farias et al.•ARTICLE•Revista Confluências Culturais•2022

    O desconhecimento a respeito da questão indígena ainda é grande por parte da maioria de professores da educação básica. Nesse sentido, o presente artigo pretende contribuir com a discussão a respeito da educação para as relações étnico-raciais, com enfoque na questão indígena e a sua importância na formação inicial de professores. O estudo foi conduzido entre 112 estudantes universitários de uma disciplina cuja proposta interdisciplinar atende fu…

  • Maslow and the Environment: Integrating the Social Representation and the Theory of Needs

    Open Access•Anna Karolina Osório Pimentel, Luciana Aparecida Farias et al.•ARTICLE•Ambiente & sociedade•2024•References: 18

    In his Theory of Needs, Maslow argues that in the self- actualization stage the individual would have more developed B- values, which would involve, among other characteristics, the tendency to be mostly dedicated to causes of collective interest to the detriment of individual interests. It would also be in the self- actualization stage that the environment would have an intrinsic value, an important aspect if we consider the need for developing …

  • Maslow e o Meio Ambiente: Integrando Representação Social e Teoria das Necessidades e Motivações

    Open Access•Anna Karolina Osório Pimentel, Luciana Aparecida Farias et al.•ARTICLE•Ambiente & sociedade•2024•References: 18

    Em sua Teoria das Necessidades, Maslow argumenta que no estágio de autorrealização o indivíduo teria valores B mais desenvolvidos, o que envolveria, entre outras características, a tendência a se dedicar principalmente a causas de interesse coletivo em detrimento de interesses individuais. Seria também na fase de autorrealização que o meio ambiente teria um valor intrínseco, aspecto importante se considerarmos a necessidade de desenvolver soluçõe…

Environmental Education and Sustainability (3 works) · Environmental Sustainability and Education (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Sociology (3 works) · Business (2 works) · Political science (2 works) · Psychology (2 works) · Social science (2 works) · Air Quality and Health Impacts (1 works)

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