Elisa Araya Cortez
Biographic Data
| ID | 1338333 |
|---|---|
| NAME | Elisa Araya Cortez |
| GIVEN NAMES | Elisa Araya |
| FAMILY NAME | Cortez |
| SIGNATURE | CORTEZ E A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal Fluminense |
| ORCID | 0000-0003-3912-9648 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 9 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Pedagogia da autonomia e a prática docente no ensino superior como estratégia de promoção da saúde de universitários
The study aims to report on the experience of promoting well-being and satisfaction in the learning process of a group of university students, based on the critical-reflective movement in the teaching and learning process, using teaching practice aligned with Freirean ideas. This is an experience report from the Basic Supervised Internship I course in Psychology at a private university located in the metropolitan region of Rio de Janeiro, Brazil.…
Pedagogy of autonomy and teaching practice in higher education as a strategy for health promotion of university students
The study aims to report on the experience of promoting well-being and satisfaction in the learning process of a group of university students, based on the critical-reflective movement in the teaching and learning process, using teaching practice aligned with Freirean ideas. This is an experience report from the Basic Supervised Internship I course in Psychology at a private university located in the metropolitan region of Rio de Janeiro, Brazil.…
Qué podemos esperar de nuestra educación? Remirar el pasado para proyectar el futuro
Aspectos Sociodemográficos E Hábitos De Vida De Acadêmicos De Enfermagem Na Pandemia De Covid-19
Objetivo: descrever o perfil sociodemográfico, hábitos de vida, vida acadêmica e questões relacionadas à crise de saúde global dos estudantes de enfermagem de universidade federal, durante a pandemia de covid-19. Método: estudo epidemiológico descritivo de desenho seccional. População foi composta por 187 acadêmicos de enfermagem, foi realizado cálculo amostral. Aplicado formulário disponibilizado de forma remota. Foi realizada análise descritiva…
Implementação da consulta de enfermagem do adolescente em um Ambulatório Escola
Objetivo: relatar a implementação da consulta de enfermagem do adolescente em um ambulatório escola de uma Instituição de Ensino Superior na cidade de Petrópolis/RJ. Método: tratou-se de relato de experiência, desenvolvido nos seguintes momentos: identificação de necessidades; concepção; aprovação junto à IES; estabelecimento de parcerias; divulgação para o público-alvo; e operacionalização da consulta. Resultados: no período de julho a dezembro …
Reflexão teórica sobre as contribuições da obra de Paulo Freire para a educação especial
Objetivo: refletir sobre as contribuições da obra de Paulo Freire para a educação especial. Método: trata-se de uma reflexão teórica, de abordagem qualitativa, fundamentada nos conceitos tratados por Paulo Freire na sua obra traçando um paralelo com a educação especial de jovens e adultos. Resultados e Discussão: a partir do conhecimento oferecido pela obra de Freire, num processo reflexivo sobre a prática, emergiram possibilidades de se trabalha…
O ato de cuidar em saúde mental
Objetivo: analisar o conhecimento sobre o cuidado prestado à pessoa que possui transtorno mental na perspectiva da segurança do paciente. Método: revisão integrativa da literatura, considerando-se a seguinte questão norteadora: “Como a Política de Segurança do Paciente pode ser incorporada na produção do cuidado às pessoas ou sujeitos em sofrimento psíquico?”. Resultados: foram selecionados 12 artigos em língua inglesa nas bases de dados Scopus e…
A implantação do programa de educação permanente em saúde
A Educação Permanente em Saúde (EPS) permite a reflexão do processo de trabalho, atuando como uma importante estratégia de transformação da realidade laboral. Com intuito de fortalecer o trabalho em rede do SUS, essa pesquisa tem como objetivo relatar a experiência de implantação do Programa de Educação Permanente em Saúde no município de Itaperuna/RJ, que visa contribuir para a reorganização do sistema de regulação de consultas especializadas ne…
Limites e possibilidades do ensino à distância (EaD) na educação permanente em saúde
Trata-se de um estudo sobre o uso do ensino a distância (EaD) como uma estratégia de ensino na educação permanente em saúde (EPS), que teve como objetivo identificar e analisar os limites e possibilidades do uso da EaD na EPS. Estudo de revisão integrativa. O resultado aponta que a EaD é uma estratégia inovadora possível e potencial para a EPS, facilitando o desenvolvimento da aprendizagem dentro ou fora da instituição de saúde, porém é evidente …
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Limites e possibilidades do ensino à distância (EaD) na educação permanente em saúde
Trata-se de um estudo sobre o uso do ensino a distância (EaD) como uma estratégia de ensino na educação permanente em saúde (EPS), que teve como objetivo identificar e analisar os limites e possibilidades do uso da EaD na EPS. Estudo de revisão integrativa. O resultado aponta que a EaD é uma estratégia inovadora possível e potencial para a EPS, facilitando o desenvolvimento da aprendizagem dentro ou fora da instituição de saúde, porém é evidente …
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A Educação Permanente em Saúde (EPS) permite a reflexão do processo de trabalho, atuando como uma importante estratégia de transformação da realidade laboral. Com intuito de fortalecer o trabalho em rede do SUS, essa pesquisa tem como objetivo relatar a experiência de implantação do Programa de Educação Permanente em Saúde no município de Itaperuna/RJ, que visa contribuir para a reorganização do sistema de regulação de consultas especializadas ne…
Reflexão teórica sobre as contribuições da obra de Paulo Freire para a educação especial
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O ato de cuidar em saúde mental
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Humanities (6 works) · Health, Nursing, Elderly Care (5 works) · Philosophy (5 works) · Medicine (4 works) · Art (3 works) · Health Education and Validation (3 works) · Nursing (3 works) · Political science (3 works) · Psychology (3 works) · Business and Management Studies (2 works)