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Célio Juvenal Costa

Biographic Data

ID1341674
NAMECélio Juvenal Costa
GIVEN NAMESCélio Juvenal
FAMILY NAMECosta
SIGNATURECOSTA C J
AFFILIATIONSUniversidade Estadual de Maringá
ORCID0000-0003-1226-7805
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS13
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR13
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Raízes do Paraná

    Open Access•Andreza Vieira, Sezinando Luiz Menezes et al.•ARTICLE•História Revista•2025

    Este artigo analisa as dinâmicas territoriais e sociais do Guairá durante a Idade Moderna, enfocando as interações entre indígenas, espanhóis, portugueses e jesuítas. A partir da geografia estratégica da região e dos caminhos de Peabirú, que conectavam diversos grupos, o estudo investiga como os diferentes atores europeus se organizaram no espaço e como suas ações influenciaram a convivência e os conflitos com os nativos. O artigo destaca a atuaç…

  • Portugal e Japão no Século XVI

    Open Access•Willian Carlos Fassuci Larini, Célio Juvenal Costa et al.•ARTICLE•Dimensões•2023

    O artigo discute o princípio do processo de interação entre lusitanos e japoneses no século XVI a partir das concepções sociológicas de Norbert Elias, referindo-se principalmente à ideia essencial do autor, por ele designada como o "Processo Civilizador". Utilizamos, por fonte, distintos escritos relacionados ao início da presença dos europeus no Japão no período das grandes navegações, entre eles as missivas redigidas pelo missionário Francisco …

  • A jornada de Francisco Xavier no Arquipélago Japonês entre 1549 e 1552

    Open Access•Willian Carlos Fassuci Larini, Sezinando Luiz Menezes et al.•ARTICLE•Revista de História da UEG•2022

    O artigo[1] analisa a ação missionária do jesuíta Francisco Xavier no Japão, em meados do século XVI. Para efetuarmos o estudo, utilizamos como fonte uma epístola em que ele narra a sua vivência apostólica e a de outros dois europeus ligados a Ordem Jesuítica naquele país. O estudo tem por objetivo compreender as intenções do missionário, ao escrever a carta, em que aborda os triunfos e as atribulações dos inacianos na nação nipônica. Além disso,…

  • Barroco e educação em Portugal no Século XVII

    Open Access•Célio Juvenal Costa, Giovana Cardoso Versolatto•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2022

    O objetivo deste artigo é identificar de que forma o Barroco contribuiu para educação de Portugal no século XVII, por meio das obras de Josefa de Óbidos. Nossa hipótese é que o Barroco tenha sido um dos elementos do processo educacional do período, por cumprir com o propósito formativo à época. Para isso analisamos algumas das obras da referida artista, com o propósito de investigarmos as premissas incutidas nas imagens, para identificarmos os ar…

  • Jesuítas Na Índia Portuguesa

    Open Access•Felipe Augusto Fernandes Borges, Sezinando Luiz Menezes et al.•ARTICLE•Anos 90•2021

    Goa era a capital do Estado da Índia, sendo, ao mesmo tempo, o centro de administração civil, política e religiosa dos portugueses naquelas partes. O Seminário de Santa Fé foi fundado em Goa em 1541. O objetivo do Seminário era formar um clero nativo indígena. A partir de 1546, o Seminário foi entregue àresponsabilidade da Companhia de Jesus. Em 1548, os jesuítas dividiram a instituição em duas, fundando o Colégio de São Paulo. O recorte temporal…

  • Processos civilizadores nas redes sociais e a gordofobia

    Open Access•Carolina Dos Santos Jesuino Da Natividade, Célio Juvenal Costa•ARTICLE•Perspectivas em Diálogo revista…•2021•Cited by: 1•References: 2

    O presente trabalho acompanha como a trama da atual figuração caminha para aumentar o autocontrole nas redes sociais especificamente contra expressões de preconceito sobre pessoas obesas. Um dos objetivos do estudo é descrever brevemente a condição de obesidade, que suscita fortes pressões contrárias de motivações biomédicas e ético-morais que também servem de justificativa para o preconceito denominado de gordofobia. Busca-se caracterizar a gord…

  • Mulher-Maravilha E as Virtudes Maravilhosas

    Open Access•Carolina Dos Santos Jesuino Da Natividade, Célio Juvenal Costa•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2020

    As histórias em quadrinhos são meios que usam as imagens junto com o texto para criar narrativas. A personagem Mulher-Maravilha foi criada para este meio em 1942, surgindo como um ícone do movimento feminista. Contudo, as lições da amazona ensinam virtudes para todos. O viver bem que suas narrativas gráficas orientam revela atitudes cujos impactos levam a benefícios individuais e coletivos. Em vários enredos há temas como justiça, compaixão, conh…

  • Colégio de São Paulo, em Goa

    Open Access•Felipe Augusto Fernandes Borges, Sezinando Luiz Menezes et al.•ARTICLE•Estudos Ibero-Americanos•2020•References: 3

    O artigo aborda a fundação do Colégio de São Paulo, em Goa, pela Companhia de Jesus, bem como apresenta o primeiro período de seu funcionamento, de 1548 a 1558. O Colégio de São Paulo foi fundado em Goa pelos jesuítas a partir das experiências obtidas na direção do Seminário de Santa Fé, fundado pelos portugueses em 1541 e posteriormente entregue à Companhia. De posse do Seminário, os jesuítas fundam, em 1548, o seu Colégio de São Paulo, ficando …

  • Missões da Companhia de Jesus na Índia

    Open Access•Felipe Augusto Fernandes Borges, Célio Juvenal Costa et al.•ARTICLE•Esboços histórias em contextos…•2019•References: 1

    Este artigo trata da trajetória e do trabalho do padre Francisco Xavier, primeiro jesuíta a chegar à Índia sob as missões do Padroado Português. O objetivo do texto é apresentar estratégias e ações capitaneadas por Xavier no Oriente, mostrando que tais ações, comunicadas por cartas aos demais membros da Companhia de Jesus, influenciaram a formação dos métodos gerais de trabalho da nascente ordem. As fontes usadas são as Obras completas de São Fra…

  • Educação Luso-Brasileira

    Open Access•Natália Cristina De Oliveira, Célio Juvenal Costa et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2015

    Tratamos aqui do Colégio de Santo Antão, fundado pela Companhia de Jesus, no século XVI, em 1553, em Lisboa, o qual, especialmente devido às suas Aulas de Esfera, se destacou no cenário educacional e científico lusitano. Com a vinda da Companhia de Jesus a Portugal, em 1540, passam a ser implantados, no Reino e em todo o Império, Colégios dirigidos pelos seus membros, os quais, posteriormente, não terão mais somente fins religiosos. Assim, nesse …

  • Norbert Elias e a teoria dos processos civilizadores

    Open Access•Célio Juvenal Costa, Sezinando Luiz Menezes•ARTICLE•Revista HISTEDBR On-line•2014•Cited by: 1

    Discorremos, neste artigo, sobre a vida e a teoria de Norbert Elias. Sociólogo alemão, viveu entre os anos de 1897 e 1990, escreveu vários livros, dos quais os mais conhecidos são os dois volumes de O Processo Civilizador, em que apresentou a sua teoria dos processos civilizadores. Elias escreveu seus primeiros livros no final da década de 30 do século XX, mas foi somente nos anos 70 que sua obra se tornou efetivamente conhecida e seu nome se ins…

  • A Ilustração portuguesa e a Missão dos Padres Matemáticos na América * The portuguese Illustration and Mission of Mathematicians Priests in America

    Open Access•Sezinando Luiz Menezes, Giselle Rodrigues et al.•ARTICLE•História e Cultura•2014

    Este trabalho tem o objetivo de analisar a relação entre a Missão dos Padres Matemáticos, expedição organizada pela Coroa portuguesa na primeira metade do século XVIII para realizar estudos sobre os territórios portugueses na América, e o desenvolvimento de uma cultura ilustrada em Portugal, pois, segundo nosso entendimento, a "missão" se relaciona às transformações culturais vividas em Portugal naquele período. Nesta análise partimos do pressupo…

  • Considerações em torno da origem de uma verdade historiográfica

    Open Access•Sezinando Luiz Menezes, Célio Juvenal Costa•ARTICLE•Acta Scientiarum Education•2012•References: 1

    In the mid-eighteenth century flourished in Portugal a concern among the ‘estrangeirados’ about the causes of ‘atraso’ of the kingdom and ways to get his ‘regeneração’. The illustration starts then a Portuguese tradition, the predominant form, but not unanimous, gave the Methuen Treaty (or Treaty of cloths and Wine), 1703, the source of the problems of not development of the Lusitanian manufacturing and appropriation of the gold produced Brazil. …

  • Processos civilizadores nas redes sociais e a gordofobia

    Open Access•Carolina Dos Santos Jesuino Da Natividade, Célio Juvenal Costa•ARTICLE•Perspectivas em Diálogo revista…•2021•Cited by: 1•References: 2

    O presente trabalho acompanha como a trama da atual figuração caminha para aumentar o autocontrole nas redes sociais especificamente contra expressões de preconceito sobre pessoas obesas. Um dos objetivos do estudo é descrever brevemente a condição de obesidade, que suscita fortes pressões contrárias de motivações biomédicas e ético-morais que também servem de justificativa para o preconceito denominado de gordofobia. Busca-se caracterizar a gord…

  • Norbert Elias e a teoria dos processos civilizadores

    Open Access•Célio Juvenal Costa, Sezinando Luiz Menezes•ARTICLE•Revista HISTEDBR On-line•2014•Cited by: 1

    Discorremos, neste artigo, sobre a vida e a teoria de Norbert Elias. Sociólogo alemão, viveu entre os anos de 1897 e 1990, escreveu vários livros, dos quais os mais conhecidos são os dois volumes de O Processo Civilizador, em que apresentou a sua teoria dos processos civilizadores. Elias escreveu seus primeiros livros no final da década de 30 do século XX, mas foi somente nos anos 70 que sua obra se tornou efetivamente conhecida e seu nome se ins…

  • Considerações em torno da origem de uma verdade historiográfica

    Open Access•Sezinando Luiz Menezes, Célio Juvenal Costa•ARTICLE•Acta Scientiarum Education•2012•References: 1

    In the mid-eighteenth century flourished in Portugal a concern among the ‘estrangeirados’ about the causes of ‘atraso’ of the kingdom and ways to get his ‘regeneração’. The illustration starts then a Portuguese tradition, the predominant form, but not unanimous, gave the Methuen Treaty (or Treaty of cloths and Wine), 1703, the source of the problems of not development of the Lusitanian manufacturing and appropriation of the gold produced Brazil. …

  • Norbert Elias e a teoria dos processos civilizadores

    Open Access•Célio Juvenal Costa, Sezinando Luiz Menezes•ARTICLE•Revista HISTEDBR On-line•2014•Cited by: 1

    Discorremos, neste artigo, sobre a vida e a teoria de Norbert Elias. Sociólogo alemão, viveu entre os anos de 1897 e 1990, escreveu vários livros, dos quais os mais conhecidos são os dois volumes de O Processo Civilizador, em que apresentou a sua teoria dos processos civilizadores. Elias escreveu seus primeiros livros no final da década de 30 do século XX, mas foi somente nos anos 70 que sua obra se tornou efetivamente conhecida e seu nome se ins…

  • A Ilustração portuguesa e a Missão dos Padres Matemáticos na América * The portuguese Illustration and Mission of Mathematicians Priests in America

    Open Access•Sezinando Luiz Menezes, Giselle Rodrigues et al.•ARTICLE•História e Cultura•2014

    Este trabalho tem o objetivo de analisar a relação entre a Missão dos Padres Matemáticos, expedição organizada pela Coroa portuguesa na primeira metade do século XVIII para realizar estudos sobre os territórios portugueses na América, e o desenvolvimento de uma cultura ilustrada em Portugal, pois, segundo nosso entendimento, a "missão" se relaciona às transformações culturais vividas em Portugal naquele período. Nesta análise partimos do pressupo…

  • Educação Luso-Brasileira

    Open Access•Natália Cristina De Oliveira, Célio Juvenal Costa et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2015

    Tratamos aqui do Colégio de Santo Antão, fundado pela Companhia de Jesus, no século XVI, em 1553, em Lisboa, o qual, especialmente devido às suas Aulas de Esfera, se destacou no cenário educacional e científico lusitano. Com a vinda da Companhia de Jesus a Portugal, em 1540, passam a ser implantados, no Reino e em todo o Império, Colégios dirigidos pelos seus membros, os quais, posteriormente, não terão mais somente fins religiosos. Assim, nesse …

  • Missões da Companhia de Jesus na Índia

    Open Access•Felipe Augusto Fernandes Borges, Célio Juvenal Costa et al.•ARTICLE•Esboços histórias em contextos…•2019•References: 1

    Este artigo trata da trajetória e do trabalho do padre Francisco Xavier, primeiro jesuíta a chegar à Índia sob as missões do Padroado Português. O objetivo do texto é apresentar estratégias e ações capitaneadas por Xavier no Oriente, mostrando que tais ações, comunicadas por cartas aos demais membros da Companhia de Jesus, influenciaram a formação dos métodos gerais de trabalho da nascente ordem. As fontes usadas são as Obras completas de São Fra…

  • Mulher-Maravilha E as Virtudes Maravilhosas

    Open Access•Carolina Dos Santos Jesuino Da Natividade, Célio Juvenal Costa•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2020

    As histórias em quadrinhos são meios que usam as imagens junto com o texto para criar narrativas. A personagem Mulher-Maravilha foi criada para este meio em 1942, surgindo como um ícone do movimento feminista. Contudo, as lições da amazona ensinam virtudes para todos. O viver bem que suas narrativas gráficas orientam revela atitudes cujos impactos levam a benefícios individuais e coletivos. Em vários enredos há temas como justiça, compaixão, conh…

  • Colégio de São Paulo, em Goa

    Open Access•Felipe Augusto Fernandes Borges, Sezinando Luiz Menezes et al.•ARTICLE•Estudos Ibero-Americanos•2020•References: 3

    O artigo aborda a fundação do Colégio de São Paulo, em Goa, pela Companhia de Jesus, bem como apresenta o primeiro período de seu funcionamento, de 1548 a 1558. O Colégio de São Paulo foi fundado em Goa pelos jesuítas a partir das experiências obtidas na direção do Seminário de Santa Fé, fundado pelos portugueses em 1541 e posteriormente entregue à Companhia. De posse do Seminário, os jesuítas fundam, em 1548, o seu Colégio de São Paulo, ficando …

  • Jesuítas Na Índia Portuguesa

    Open Access•Felipe Augusto Fernandes Borges, Sezinando Luiz Menezes et al.•ARTICLE•Anos 90•2021

    Goa era a capital do Estado da Índia, sendo, ao mesmo tempo, o centro de administração civil, política e religiosa dos portugueses naquelas partes. O Seminário de Santa Fé foi fundado em Goa em 1541. O objetivo do Seminário era formar um clero nativo indígena. A partir de 1546, o Seminário foi entregue àresponsabilidade da Companhia de Jesus. Em 1548, os jesuítas dividiram a instituição em duas, fundando o Colégio de São Paulo. O recorte temporal…

  • Processos civilizadores nas redes sociais e a gordofobia

    Open Access•Carolina Dos Santos Jesuino Da Natividade, Célio Juvenal Costa•ARTICLE•Perspectivas em Diálogo revista…•2021•Cited by: 1•References: 2

    O presente trabalho acompanha como a trama da atual figuração caminha para aumentar o autocontrole nas redes sociais especificamente contra expressões de preconceito sobre pessoas obesas. Um dos objetivos do estudo é descrever brevemente a condição de obesidade, que suscita fortes pressões contrárias de motivações biomédicas e ético-morais que também servem de justificativa para o preconceito denominado de gordofobia. Busca-se caracterizar a gord…

  • A jornada de Francisco Xavier no Arquipélago Japonês entre 1549 e 1552

    Open Access•Willian Carlos Fassuci Larini, Sezinando Luiz Menezes et al.•ARTICLE•Revista de História da UEG•2022

    O artigo[1] analisa a ação missionária do jesuíta Francisco Xavier no Japão, em meados do século XVI. Para efetuarmos o estudo, utilizamos como fonte uma epístola em que ele narra a sua vivência apostólica e a de outros dois europeus ligados a Ordem Jesuítica naquele país. O estudo tem por objetivo compreender as intenções do missionário, ao escrever a carta, em que aborda os triunfos e as atribulações dos inacianos na nação nipônica. Além disso,…

  • Barroco e educação em Portugal no Século XVII

    Open Access•Célio Juvenal Costa, Giovana Cardoso Versolatto•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2022

    O objetivo deste artigo é identificar de que forma o Barroco contribuiu para educação de Portugal no século XVII, por meio das obras de Josefa de Óbidos. Nossa hipótese é que o Barroco tenha sido um dos elementos do processo educacional do período, por cumprir com o propósito formativo à época. Para isso analisamos algumas das obras da referida artista, com o propósito de investigarmos as premissas incutidas nas imagens, para identificarmos os ar…

  • Portugal e Japão no Século XVI

    Open Access•Willian Carlos Fassuci Larini, Célio Juvenal Costa et al.•ARTICLE•Dimensões•2023

    O artigo discute o princípio do processo de interação entre lusitanos e japoneses no século XVI a partir das concepções sociológicas de Norbert Elias, referindo-se principalmente à ideia essencial do autor, por ele designada como o "Processo Civilizador". Utilizamos, por fonte, distintos escritos relacionados ao início da presença dos europeus no Japão no período das grandes navegações, entre eles as missivas redigidas pelo missionário Francisco …

  • Raízes do Paraná

    Open Access•Andreza Vieira, Sezinando Luiz Menezes et al.•ARTICLE•História Revista•2025

    Este artigo analisa as dinâmicas territoriais e sociais do Guairá durante a Idade Moderna, enfocando as interações entre indígenas, espanhóis, portugueses e jesuítas. A partir da geografia estratégica da região e dos caminhos de Peabirú, que conectavam diversos grupos, o estudo investiga como os diferentes atores europeus se organizaram no espaço e como suas ações influenciaram a convivência e os conflitos com os nativos. O artigo destaca a atuaç…

Humanities (9 works) · Art (8 works) · History of Colonial Brazil (5 works) · Philosophy (5 works) · Urban and sociocultural dynamics (3 works) · History of Education Research in Brazil (2 works) · Philosophy (2 works) · Portuguese (2 works) · Appropriation (1 work) · Biology (1 work)

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