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Jeferson Antunes

Biographic Data

ID1342191
NAMEJeferson Antunes
GIVEN NAMESJeferson
FAMILY NAMEAntunes
SIGNATUREANTUNES J
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Ceará
ORCID0000-0002-2969-5788
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Como escrever um relato de experiência de forma sistematizada? Contribuições metodológicas

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2024

    Os relatos de experiência compõem uma parte importante da pesquisa qualitativa, contudo, são pouco sistematizados, o que prejudica a validade interna, levando a questionamentos entre pares. Nesse sentido, nos questionamos: seria possível propor uma sistematização para o desenvolvimento de pesquisas do tipo relato de experiência? Este estudo tem por objetivo propor a sistematização do relato de experiência como método científico, sendo seu objetiv…

  • Integrative Review on Educational Activities for the Training of Scientists

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 1

    The training of scientists is a long-term social investment that contributes to society through the construction of knowledge that can be applied to urgent societal issues. Training scientists requires the mobilization of various chains of social actors. Nevertheless, scientific literature presents numerous reports of experiences from around the world at different institutions that contribute to the development and discussion of scientist trainin…

  • Revisão Integrativa Acerca Das Atividades Educativas Para a Formação De Cientistas

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 20

    A formação de cientistas é um investimento social de longo prazo, que colabora com a sociedade a partir da construção de conhecimentos científicos que podem ser aplicados na resolução de problemas urgentes. Formar cientistas exige que sejam mobilizadas variadas cadeias de atores sociais, não obstante, a literatura científica nos apresenta diversos relatos de experiência em todo o mundo e nas mais diferentes instituições, que auxiliam no desenvolv…

  • Análise do desenvolvimento temático dos estudos sobre games na educação

    Open Access•Jeferson Antunes, Eduardo S Junqueira•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 27

    Os estudos sobre games na educação contemplam uma variedade de áreas, bem como dizem respeito à interação lúdica promovida através dos jogos para proporcionar o engajamento de estudantes em tarefas educativas. Esses estudos são frutos de pesquisas teóricas, e principalmente empíricas, que tentam compreender, para além do game como entretenimento, sua inter-relação com a educação. Mas, como esse campo de estudo se desenvolve na contemporaneidade? …

  • Análise do desenvolvimento temático de estudos relacionando educação e covid-19

    Open Access•Jeferson Antunes, Bernadete De Souza Porto et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 16

    Educação na pandemia se apresenta como um grande tema de pesquisa entre os anos de 2020 e 2021. A covid-19 impactou diversas pessoas e pôs à prova os sistemas educacionais em todo o mundo. Nesse sentido, diversos estudos, grande parte em preprint, discutem esses impactos frente aos mais variados temas de pesquisa. Portanto, sendo a pandemia um problema que afeta a educação em proporções globais, como os temas de pesquisa convergem para abordar a …

  • Perfil preliminar de designers de jogos do Brasil

    Open Access•Jeferson Antunes, Bernadete De Souza Porto•ARTICLE•Antares letras e humanidades•2022

    Educação, ciências da computação, sociologia e arqueologia são alguns dos campos que têm os jogos como objeto de pesquisa. O padrão está em estudar os jogos, a interação que estes medeiam e a interpretação das pessoas acerca desses artefatos. Não obstante, ao se estudar/pesquisar jogos, nas várias áreas de conhecimento, pouco tem sido falado sobre profissionais que desenvolvem estes jogos. Designers de jogos se dedicam a desenvolver experiências …

  • Ciência dos jogos aplicada a educação: Um estudo do processo criativo de confecção do jogo analógico Umuechem

    Open Access•Jeferson Antunes, Verônica Salgueiro do Nascimento et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2020•Cited by: 1

    O presente estudo tem por objetivo demonstrar o processo criativo de concepção do jogo analógico Umuechem, utilizando a metodologia do Ciclo Criativo de Jogos Colaborativos, além de descrever seu processo de criação a partir das escolhas subjacentes aos objetivos perquiridos pelo jogo e refletir sobre a ação interdisciplinar no processo de criação do jogo. Este é apresentado na forma de relato do processo de criação de jogos educativo utilizando …

  • Ciência dos jogos aplicada a educação: Um estudo do processo criativo de confecção do jogo analógico Umuechem

    Open Access•Jeferson Antunes, Verônica Salgueiro do Nascimento et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2020•Cited by: 1

    O presente estudo tem por objetivo demonstrar o processo criativo de concepção do jogo analógico Umuechem, utilizando a metodologia do Ciclo Criativo de Jogos Colaborativos, além de descrever seu processo de criação a partir das escolhas subjacentes aos objetivos perquiridos pelo jogo e refletir sobre a ação interdisciplinar no processo de criação do jogo. Este é apresentado na forma de relato do processo de criação de jogos educativo utilizando …

  • Ciência dos jogos aplicada a educação: Um estudo do processo criativo de confecção do jogo analógico Umuechem

    Open Access•Jeferson Antunes, Verônica Salgueiro do Nascimento et al.•ARTICLE•Revista da FAEEBA- Educação e…•2020•Cited by: 1

    O presente estudo tem por objetivo demonstrar o processo criativo de concepção do jogo analógico Umuechem, utilizando a metodologia do Ciclo Criativo de Jogos Colaborativos, além de descrever seu processo de criação a partir das escolhas subjacentes aos objetivos perquiridos pelo jogo e refletir sobre a ação interdisciplinar no processo de criação do jogo. Este é apresentado na forma de relato do processo de criação de jogos educativo utilizando …

  • Análise do desenvolvimento temático dos estudos sobre games na educação

    Open Access•Jeferson Antunes, Eduardo S Junqueira•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 27

    Os estudos sobre games na educação contemplam uma variedade de áreas, bem como dizem respeito à interação lúdica promovida através dos jogos para proporcionar o engajamento de estudantes em tarefas educativas. Esses estudos são frutos de pesquisas teóricas, e principalmente empíricas, que tentam compreender, para além do game como entretenimento, sua inter-relação com a educação. Mas, como esse campo de estudo se desenvolve na contemporaneidade? …

  • Análise do desenvolvimento temático de estudos relacionando educação e covid-19

    Open Access•Jeferson Antunes, Bernadete De Souza Porto et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2022•References: 16

    Educação na pandemia se apresenta como um grande tema de pesquisa entre os anos de 2020 e 2021. A covid-19 impactou diversas pessoas e pôs à prova os sistemas educacionais em todo o mundo. Nesse sentido, diversos estudos, grande parte em preprint, discutem esses impactos frente aos mais variados temas de pesquisa. Portanto, sendo a pandemia um problema que afeta a educação em proporções globais, como os temas de pesquisa convergem para abordar a …

  • Perfil preliminar de designers de jogos do Brasil

    Open Access•Jeferson Antunes, Bernadete De Souza Porto•ARTICLE•Antares letras e humanidades•2022

    Educação, ciências da computação, sociologia e arqueologia são alguns dos campos que têm os jogos como objeto de pesquisa. O padrão está em estudar os jogos, a interação que estes medeiam e a interpretação das pessoas acerca desses artefatos. Não obstante, ao se estudar/pesquisar jogos, nas várias áreas de conhecimento, pouco tem sido falado sobre profissionais que desenvolvem estes jogos. Designers de jogos se dedicam a desenvolver experiências …

  • Como escrever um relato de experiência de forma sistematizada? Contribuições metodológicas

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2024

    Os relatos de experiência compõem uma parte importante da pesquisa qualitativa, contudo, são pouco sistematizados, o que prejudica a validade interna, levando a questionamentos entre pares. Nesse sentido, nos questionamos: seria possível propor uma sistematização para o desenvolvimento de pesquisas do tipo relato de experiência? Este estudo tem por objetivo propor a sistematização do relato de experiência como método científico, sendo seu objetiv…

  • Integrative Review on Educational Activities for the Training of Scientists

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 1

    The training of scientists is a long-term social investment that contributes to society through the construction of knowledge that can be applied to urgent societal issues. Training scientists requires the mobilization of various chains of social actors. Nevertheless, scientific literature presents numerous reports of experiences from around the world at different institutions that contribute to the development and discussion of scientist trainin…

  • Revisão Integrativa Acerca Das Atividades Educativas Para a Formação De Cientistas

    Open Access•Jeferson Antunes, Cicero Magerbio Gomes Torres et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 20

    A formação de cientistas é um investimento social de longo prazo, que colabora com a sociedade a partir da construção de conhecimentos científicos que podem ser aplicados na resolução de problemas urgentes. Formar cientistas exige que sejam mobilizadas variadas cadeias de atores sociais, não obstante, a literatura científica nos apresenta diversos relatos de experiência em todo o mundo e nas mais diferentes instituições, que auxiliam no desenvolv…

Philosophy (5 works) · Humanities (4 works) · Business and Management Studies (3 works) · Education and Digital Technologies (3 works) · Philosophy (3 works) · Digital Games and Media (2 works) · Educational Games and Gamification (2 works) · Medicine (2 works) · Science and Education Research (2 works) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19 (1 works)

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