Diana Marcela Aristizábal García
Biographic Data
| ID | 1344432 |
|---|---|
| NAME | Diana Marcela Aristizábal García |
| GIVEN NAMES | Diana Marcela Aristizábal |
| FAMILY NAME | García |
| SIGNATURE | GARCÍA D M A |
| AFFILIATIONS | Universidad de San Buenaventura, Bogota |
| ORCID | 0000-0001-7591-4454 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 15 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 15 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Un acercamiento a la complejidad de las nociones de niño, niña e infancia en Colombia
La idea de este artículo surgió a partir del Coloquio sobre Estudios de Infancia en Colombia, realizado en octubre del año 2022. Durante este evento se evidenció una amplia diversidad de perspectivas y enfoques utilizados para abordar el tema de la infancia. En este contexto e inspirados en el trabajo previo de Tesar (2011), las y los organizadores del coloquio convocamos a varios investigadores e investigadoras para hacer parte de este experimen…
Niños y regalos
La economía del don ha sido uno de los temas clásicos de investigación en la sociología y la antropología económica. Los niños y las niñas generalmente han estado por fuera de estas reflexiones, aun cuando participan de diversas formas en esta práctica social, cultural y relacional. Este artículo analiza las comprensiones de un grupo de niños y padres de clase media bogotana sobre el valor y los significados que adquieren los regalos en el contex…
Co-research with children
This review examines scientific literature related to the participation of children as co-researchers. The study draws on the Prisma database guidelines and analyzes scientific production between 2019 and 2022. The articles reviewed evidence trends in the roles and names assigned to children in co-research, as well as participatory methodologies that recognize them as subjects of rights and experts regarding their environment who are capable of p…
Coinvestigación con NNA
Se realiza una revisión que examina la participación de niños, niñas y adolescentes como coinvestigadores. El estudio se apoya en la declaración para revisión sistemática de literatura Prisma y analiza las producciones científicas entre 2019 y 2022. Los artículos revisados revelan tendencias en los roles y las denominaciones que se asignan a los niños, niñas y adolescentes en la investigación, así como metodologías participativas que los reconoce…
Children’s Participation in Colombia
Children’s participation in the digital environment is gaining more attention as children seem to be active audiences, selecting and developing digital skills to access and interact across multiple platforms and devices. Nonetheless, little is known about media participation from the children’s perspective. This article presents the quantitative results of a survey of 244 children aged seven to fourteen years in Colombia about their perception of…
Qué hacer con el tiempo de los niños? Perspectivas de padres e hijos colombianos sobre el uso del tiempo y las actividades extracurriculares
Occupying children's time has become as a challenge for the contemporary upbringing of urban middle-class families. A cultural manifestation of this phenomenon is the accelerated growth of extracurricular activities designed for this population group. In this article, we analyze the meaning of these activities through the experiences of a group of middle-class children and parents in Bogota, Colombia. These activities are considered to be part of…
Crecer en sociedades desiguales
En Colombia la estratificación socioeconómica surge en 1994 como producto de una política pública y una estrategia gubernamental de identificación de viviendas para el pago de servicios públicos, sin embargo, más allá de este objetivo inicial, ha sido apropiada por muchos colombianos como un sistema de clasificación y representación social. Este artículo tiene como objetivo analizar de qué modo un grupo de niños y niñas colombianos interpretan, r…
Think Big
The field of participatory research with children developed largely thanks to shared learning between different cultures, places, and disciplines. However, grand narratives and power relationships in academia inherited from colonialism and imperialism can threaten to obstruct the transformative value of this approach. In this article, we present the case of Think Big, a multinational collaboration for participatory research with children that inv…
Raising children
This paper focuses on how a colonial logic shaped ideas and practices about childhood in the modern/colonial interplay between family members, knowledge, activities, and goods that combined difference, structural subordination, and modern adult-child relations in Colombia. Based on a local magazine directed by elite women, it refers to the cultural mechanism that merged northern and central perspectives with the regional and national modern/colon…
Participación en medios y TIC
(analytical)The presence of analogue and digital media in the lives of children and adolescents reshapes discussions on child participation, with an emphasis on participation that is facilitated through screens. A qualitative descriptive study was carried out with 75 children and adolescents aged 7 to 14 years old in three cities (Barranquilla, Cali and Bogotá). The results suggest that children and adolescents have complex and diverse ways of th…
Estudios sociales sobre el consumo. Trayectorias disciplinares de un campo de estudio en construcción
The article presents a theoretical and historiographical review of consumption as a transversal category of social sciences. It traces the questions, the debates and the main lines of research that have differentially consolidated from each disciplinary field and that have nourished the discussions of this emerging field of study. Thus, it reveals how social reflections on consumption are the result of interdisciplinary loans, connected debates a…
"Niños "conectados
El artículo tiene como objetivo analizar de qué modo la introducción de las tablets en el ámbito escolar y familiar adquiere significados diferentes para algunos niños de clase media bogotana y representa cambios en las formas de relación cultural entre estos, con los adultos que les rodean (padres, maestros). Igualmente, el encuentro de los niños con este artefacto traza desafíos importantes en los roles sociales de instituciones como la familia…
"Periodiquillos para vosotros, chiquitines!" Una mirada al desarrollo de la prensa infantil en Colombia (finales del siglo xix y primeras décadas del siglo XX)
El artículo hace un recorrido general por el desarrollo de algunas de las más importantes publicaciones de prensa infantil de finales del siglo xix y principios del siglo xx en Colombia. El objetivo es analizar algunas continuidades y discontinuidades del proyecto de prensa infantil en el país y rastrear algunas ideas académicas y políticas que se dieron en la época en relación al lugar social que debía ocupar la infancia, sus roles, sus caracter…
“Supermercados made in”. Conexiones, consumo y apropiaciones. Estados Unidos y Colombia (siglo XX)
The main purpose of this article is to conduct an analysis of a specific space of consumption: the supermarket. Relationships and connections of some Colombian traders and supermarket owners will be studied (those with experiences upon the North American trade and commerce), as well as the learning strategies and processes of differential appropriation that was mandatory for the introduction of these trading and consumption spaces in several citi…
Niños deseantes y mercados emergentes. Reflexión histórica sobre la infancia y el consumo en Colombia, primera mitad del siglo XX
This paper explores, from a historical and critical perspective, the way in which the image of a child, as a consumer and a citizen, was constructed in early 20th century Colombia, through a series of academic, political, economic and advertising discussions. A number of divergent and contradictory discursive strategies about the ideal child consumer are also shown. It analyzes the way the children’s market became a strategy for transgenerational…
Think Big
The field of participatory research with children developed largely thanks to shared learning between different cultures, places, and disciplines. However, grand narratives and power relationships in academia inherited from colonialism and imperialism can threaten to obstruct the transformative value of this approach. In this article, we present the case of Think Big, a multinational collaboration for participatory research with children that inv…
Niños deseantes y mercados emergentes. Reflexión histórica sobre la infancia y el consumo en Colombia, primera mitad del siglo XX
This paper explores, from a historical and critical perspective, the way in which the image of a child, as a consumer and a citizen, was constructed in early 20th century Colombia, through a series of academic, political, economic and advertising discussions. A number of divergent and contradictory discursive strategies about the ideal child consumer are also shown. It analyzes the way the children’s market became a strategy for transgenerational…
“Supermercados made in”. Conexiones, consumo y apropiaciones. Estados Unidos y Colombia (siglo XX)
The main purpose of this article is to conduct an analysis of a specific space of consumption: the supermarket. Relationships and connections of some Colombian traders and supermarket owners will be studied (those with experiences upon the North American trade and commerce), as well as the learning strategies and processes of differential appropriation that was mandatory for the introduction of these trading and consumption spaces in several citi…
"Periodiquillos para vosotros, chiquitines!" Una mirada al desarrollo de la prensa infantil en Colombia (finales del siglo xix y primeras décadas del siglo XX)
El artículo hace un recorrido general por el desarrollo de algunas de las más importantes publicaciones de prensa infantil de finales del siglo xix y principios del siglo xx en Colombia. El objetivo es analizar algunas continuidades y discontinuidades del proyecto de prensa infantil en el país y rastrear algunas ideas académicas y políticas que se dieron en la época en relación al lugar social que debía ocupar la infancia, sus roles, sus caracter…
Estudios sociales sobre el consumo. Trayectorias disciplinares de un campo de estudio en construcción
The article presents a theoretical and historiographical review of consumption as a transversal category of social sciences. It traces the questions, the debates and the main lines of research that have differentially consolidated from each disciplinary field and that have nourished the discussions of this emerging field of study. Thus, it reveals how social reflections on consumption are the result of interdisciplinary loans, connected debates a…
"Niños "conectados
El artículo tiene como objetivo analizar de qué modo la introducción de las tablets en el ámbito escolar y familiar adquiere significados diferentes para algunos niños de clase media bogotana y representa cambios en las formas de relación cultural entre estos, con los adultos que les rodean (padres, maestros). Igualmente, el encuentro de los niños con este artefacto traza desafíos importantes en los roles sociales de instituciones como la familia…
Participación en medios y TIC
(analytical)The presence of analogue and digital media in the lives of children and adolescents reshapes discussions on child participation, with an emphasis on participation that is facilitated through screens. A qualitative descriptive study was carried out with 75 children and adolescents aged 7 to 14 years old in three cities (Barranquilla, Cali and Bogotá). The results suggest that children and adolescents have complex and diverse ways of th…
Crecer en sociedades desiguales
En Colombia la estratificación socioeconómica surge en 1994 como producto de una política pública y una estrategia gubernamental de identificación de viviendas para el pago de servicios públicos, sin embargo, más allá de este objetivo inicial, ha sido apropiada por muchos colombianos como un sistema de clasificación y representación social. Este artículo tiene como objetivo analizar de qué modo un grupo de niños y niñas colombianos interpretan, r…
Think Big
The field of participatory research with children developed largely thanks to shared learning between different cultures, places, and disciplines. However, grand narratives and power relationships in academia inherited from colonialism and imperialism can threaten to obstruct the transformative value of this approach. In this article, we present the case of Think Big, a multinational collaboration for participatory research with children that inv…
Raising children
This paper focuses on how a colonial logic shaped ideas and practices about childhood in the modern/colonial interplay between family members, knowledge, activities, and goods that combined difference, structural subordination, and modern adult-child relations in Colombia. Based on a local magazine directed by elite women, it refers to the cultural mechanism that merged northern and central perspectives with the regional and national modern/colon…
Un acercamiento a la complejidad de las nociones de niño, niña e infancia en Colombia
La idea de este artículo surgió a partir del Coloquio sobre Estudios de Infancia en Colombia, realizado en octubre del año 2022. Durante este evento se evidenció una amplia diversidad de perspectivas y enfoques utilizados para abordar el tema de la infancia. En este contexto e inspirados en el trabajo previo de Tesar (2011), las y los organizadores del coloquio convocamos a varios investigadores e investigadoras para hacer parte de este experimen…
Niños y regalos
La economía del don ha sido uno de los temas clásicos de investigación en la sociología y la antropología económica. Los niños y las niñas generalmente han estado por fuera de estas reflexiones, aun cuando participan de diversas formas en esta práctica social, cultural y relacional. Este artículo analiza las comprensiones de un grupo de niños y padres de clase media bogotana sobre el valor y los significados que adquieren los regalos en el contex…
Co-research with children
This review examines scientific literature related to the participation of children as co-researchers. The study draws on the Prisma database guidelines and analyzes scientific production between 2019 and 2022. The articles reviewed evidence trends in the roles and names assigned to children in co-research, as well as participatory methodologies that recognize them as subjects of rights and experts regarding their environment who are capable of p…
Coinvestigación con NNA
Se realiza una revisión que examina la participación de niños, niñas y adolescentes como coinvestigadores. El estudio se apoya en la declaración para revisión sistemática de literatura Prisma y analiza las producciones científicas entre 2019 y 2022. Los artículos revisados revelan tendencias en los roles y las denominaciones que se asignan a los niños, niñas y adolescentes en la investigación, así como metodologías participativas que los reconoce…
Children’s Participation in Colombia
Children’s participation in the digital environment is gaining more attention as children seem to be active audiences, selecting and developing digital skills to access and interact across multiple platforms and devices. Nonetheless, little is known about media participation from the children’s perspective. This article presents the quantitative results of a survey of 244 children aged seven to fourteen years in Colombia about their perception of…
Qué hacer con el tiempo de los niños? Perspectivas de padres e hijos colombianos sobre el uso del tiempo y las actividades extracurriculares
Occupying children's time has become as a challenge for the contemporary upbringing of urban middle-class families. A cultural manifestation of this phenomenon is the accelerated growth of extracurricular activities designed for this population group. In this article, we analyze the meaning of these activities through the experiences of a group of middle-class children and parents in Bogota, Colombia. These activities are considered to be part of…
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