Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Danúsia Cardoso Lago

Biographic Data

ID1346161
NAMEDanúsia Cardoso Lago
GIVEN NAMESDanúsia Cardoso
FAMILY NAMELago
SIGNATURELAGO D C
AFFILIATIONSUniversidade Federal da Bahia
ORCID0000-0002-7652-7613
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Os desafios no atendimento ginecológico de homens trans

    Open Access•Narciso Dilorenzo Machado Dias, Nilo Manoel Pereira Vieira Barreto et al.•ARTICLE•Revista Periódicus•2025

    Estima-se que 2% da população brasileira se identifica como transgênero, enquanto o país viveu o 15o ano (2023) como líder em assassinatos dessa população. A Portaria n.o 2.836/2011 instituiu a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), evidenciando a vulnerabilidade social dessa população, e respaldado na legislação, sendo imperativo debater a saúde trans …

  • Processos de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual

    Open Access•Ivonete Santos Novais, Danúsia Cardoso Lago et al.•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2024

    Os estudantes com deficiência intelectual - DI requerem dos professores aperfeiçoamentos formativos para atuarem na perspectiva da inclusão escolar. Nesse sentido, cursos desenvolvidos no contexto das escolas que utilizam estudos de casos reais e discutem as demandas advindas dos professores, que atuam com esse público, é uma alternativa de aperfeiçoamento docente. Este artigo traz a questão: como os professores participantes de um curso, baseado…

  • Memórias que formam

    Open Access•Gabriela Garcia De Carvalho Laguna, Luana Kauany De Sá Santos et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2024

    O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tradicionalmente marca o final da graduação e oportuniza ao estudante demonstrar os conhecimentos técnico-científicos adquiridos. No curso de Medicina do Instituto Multidisciplinar em Saúde da Universidade Federal da Bahia, essa proposta foi adaptada, com a inclusão do memorial pessoal e acadêmico na estrutura do TCC. Objetiva-se descrever acerca da vivência de três discentes na construção do TCC, com enfoqu…

  • Sistema Único de Saúde

    Open Access•Gabriela Santos Rodrigues, Gabriela Santos Oliveira Rodrigues et al.•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2023

    A acessibilidade das pessoas surdas no Sistema Único de Saúde ainda é precária devido às barreiras de comunicação. O objetivo do estudo foi analisar o acesso e o atendimento ofertado à comunidade surda nos serviços de saúde públicos, no município de Vitória da Conquista, Bahia, por meio de uma pesquisa qualitativa. Participaram oito profissionais de saúde e treze usuários surdos, cujos dados foram coletados com aplicação de um questionário e um r…

  • Direito À Educação Das Pessoas Jovens, Adultas E Idosas Em Interface Com a Educação Especial

    Open Access•Paula Varlanes Brito Morais, José Jackson Reis Dos Santos et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2021

    A construção histórica do campo da Educação de pessoas jovens, adultas e idosas e da Educação Especial é permeada por avanços, retrocessos e desafios constantes. Nesse sentido, este estudo, de natureza qualitativa, teve por base a pesquisa documental como ferramenta de apoio para compreensão da realidade social, histórica e política e por objetivo analisar o direito assegurado em documentos normativos sobre a educação das pessoas jovens, adultas …

  • Consultoria colaborativa como estratégia de formação continuada para professores que atuam com estudantes com deficiência intelectual

    Open Access•Danúsia Cardoso Lago, Dulcéria Tartuci•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2020

    Collaboration between special and common education professionals stimulated a Post-doctoral research, whose goal was to analyze the Collaborative Consulting as a pedagogical strategy for continuing education of teachers acting with students with intellectual disabilities. This is about a study of a qualitative approach discussed on the assumptions of the collaborative reasearch and the Historic Cultural Theory. It ocurred at the Universidade Fede…

No prominent works on this page.

  • Consultoria colaborativa como estratégia de formação continuada para professores que atuam com estudantes com deficiência intelectual

    Open Access•Danúsia Cardoso Lago, Dulcéria Tartuci•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2020

    Collaboration between special and common education professionals stimulated a Post-doctoral research, whose goal was to analyze the Collaborative Consulting as a pedagogical strategy for continuing education of teachers acting with students with intellectual disabilities. This is about a study of a qualitative approach discussed on the assumptions of the collaborative reasearch and the Historic Cultural Theory. It ocurred at the Universidade Fede…

  • Direito À Educação Das Pessoas Jovens, Adultas E Idosas Em Interface Com a Educação Especial

    Open Access•Paula Varlanes Brito Morais, José Jackson Reis Dos Santos et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2021

    A construção histórica do campo da Educação de pessoas jovens, adultas e idosas e da Educação Especial é permeada por avanços, retrocessos e desafios constantes. Nesse sentido, este estudo, de natureza qualitativa, teve por base a pesquisa documental como ferramenta de apoio para compreensão da realidade social, histórica e política e por objetivo analisar o direito assegurado em documentos normativos sobre a educação das pessoas jovens, adultas …

  • Sistema Único de Saúde

    Open Access•Gabriela Santos Rodrigues, Gabriela Santos Oliveira Rodrigues et al.•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2023

    A acessibilidade das pessoas surdas no Sistema Único de Saúde ainda é precária devido às barreiras de comunicação. O objetivo do estudo foi analisar o acesso e o atendimento ofertado à comunidade surda nos serviços de saúde públicos, no município de Vitória da Conquista, Bahia, por meio de uma pesquisa qualitativa. Participaram oito profissionais de saúde e treze usuários surdos, cujos dados foram coletados com aplicação de um questionário e um r…

  • Processos de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência intelectual

    Open Access•Ivonete Santos Novais, Danúsia Cardoso Lago et al.•ARTICLE•Aprender - Caderno de Filosofia e…•2024

    Os estudantes com deficiência intelectual - DI requerem dos professores aperfeiçoamentos formativos para atuarem na perspectiva da inclusão escolar. Nesse sentido, cursos desenvolvidos no contexto das escolas que utilizam estudos de casos reais e discutem as demandas advindas dos professores, que atuam com esse público, é uma alternativa de aperfeiçoamento docente. Este artigo traz a questão: como os professores participantes de um curso, baseado…

  • Memórias que formam

    Open Access•Gabriela Garcia De Carvalho Laguna, Luana Kauany De Sá Santos et al.•ARTICLE•Saúde em Redes•2024

    O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tradicionalmente marca o final da graduação e oportuniza ao estudante demonstrar os conhecimentos técnico-científicos adquiridos. No curso de Medicina do Instituto Multidisciplinar em Saúde da Universidade Federal da Bahia, essa proposta foi adaptada, com a inclusão do memorial pessoal e acadêmico na estrutura do TCC. Objetiva-se descrever acerca da vivência de três discentes na construção do TCC, com enfoqu…

  • Os desafios no atendimento ginecológico de homens trans

    Open Access•Narciso Dilorenzo Machado Dias, Nilo Manoel Pereira Vieira Barreto et al.•ARTICLE•Revista Periódicus•2025

    Estima-se que 2% da população brasileira se identifica como transgênero, enquanto o país viveu o 15o ano (2023) como líder em assassinatos dessa população. A Portaria n.o 2.836/2011 instituiu a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), evidenciando a vulnerabilidade social dessa população, e respaldado na legislação, sendo imperativo debater a saúde trans …

Humanities (3 works) · Political science (3 works) · Psychology (3 works) · Sociology (3 works) · Academic Research in Diverse Fields (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Medicine (2 works) · Pedagogy (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae