Adriana Puiggrós
Biographic Data
| ID | 1362451 |
|---|---|
| NAME | Adriana Puiggrós |
| GIVEN NAMES | Adriana |
| FAMILY NAME | Puiggrós |
| SIGNATURE | PUIGGRÓS A |
| AFFILIATIONS | Universidad de Buenos Aires |
| ORCID | 0000-0001-9393-4512 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1996 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
Lecturas de Freire
En este texto se examinan las ideas de Paulo Freire a través de la visión expresada por otros autores en una selección de prólogos de sus libros y de polémicas. Estos textos se han convertido en una producción con sentidos propios y distintos, en ocasiones disidentes. Se revisa el prólogo de Erari María Fioria a Pedagogía del oprimido; el de Julio Barreiro a La educación como práctica de la libertad; el prólogo de Freire a Educación como praxis p…
Educación y Emancipación
Este artículo intenta explicar la naturaleza de la educación latinoamericana y sus fundamentos. Además, intenta responder por qué los gobiernos de los respectivos países que conforman la región se suceden, cambian su ideología y orientación, pero el sistema escolar sigue en pie. Lejos de atribuirle los motivos a la casualidad, hace un repaso histórico sobre cómo se fue conformando Latinoamérica, la influencia que los países colonizadores y la Igl…
Da crise orgânica à educação popular
Adriana Puiggrós foi secretária de educação do Ministério da Educação da Argentina entre 2019 e 2020. Exerceu cargo na constituinte (1994) e foi deputada nacional (1998-2001/2008-2015), além de ter ocupado a Secretaria de Estado para Ciência, Tecnologia e Inovação Produtiva (2001) e de ter atuado como diretora geral de cultura e educação de Buenos Aires (2005-2007). Ela realizou doutorado em Pedagogia pela Universidade Nacional Autônoma do México…
Educación y sociedad en América Latina de fin de siglo
En América Latina los sistemas escolares modernos se desarrollaron desde mediados del siglo XIX. Si bien partieron de un modelo compartido, el francés, con el correr de los años y de los acontecimientos políticos y sociales, fueron diferenciándose. Esas diferencias resultaron correlativas a las que dividían a los países entre ricos y pobres, con una economía más o menos diversificada, con Estados reducidos al aparato administrativo y represivo o …
World Bank Education Policy Market Liberalism Meets Ideological Conservatism
Additional informationNotes on contributorsAdriana PuiggrosAdriana Puiggros is a professor at the University of Buenos Aires, and is a representative of the Confederation of Educational Workers of the Argentine Republic (CTERA). Her most recent book is Volver a educar: el desafio de la ensenanza argentina a finales del siglo XX (Ariel, 1995).Translated from the Spanish by Mark Fried
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World Bank Education Policy Market Liberalism Meets Ideological Conservatism
Additional informationNotes on contributorsAdriana PuiggrosAdriana Puiggros is a professor at the University of Buenos Aires, and is a representative of the Confederation of Educational Workers of the Argentine Republic (CTERA). Her most recent book is Volver a educar: el desafio de la ensenanza argentina a finales del siglo XX (Ariel, 1995).Translated from the Spanish by Mark Fried
Educación y sociedad en América Latina de fin de siglo
En América Latina los sistemas escolares modernos se desarrollaron desde mediados del siglo XIX. Si bien partieron de un modelo compartido, el francés, con el correr de los años y de los acontecimientos políticos y sociales, fueron diferenciándose. Esas diferencias resultaron correlativas a las que dividían a los países entre ricos y pobres, con una economía más o menos diversificada, con Estados reducidos al aparato administrativo y represivo o …
Educación y Emancipación
Este artículo intenta explicar la naturaleza de la educación latinoamericana y sus fundamentos. Además, intenta responder por qué los gobiernos de los respectivos países que conforman la región se suceden, cambian su ideología y orientación, pero el sistema escolar sigue en pie. Lejos de atribuirle los motivos a la casualidad, hace un repaso histórico sobre cómo se fue conformando Latinoamérica, la influencia que los países colonizadores y la Igl…
Da crise orgânica à educação popular
Adriana Puiggrós foi secretária de educação do Ministério da Educação da Argentina entre 2019 e 2020. Exerceu cargo na constituinte (1994) e foi deputada nacional (1998-2001/2008-2015), além de ter ocupado a Secretaria de Estado para Ciência, Tecnologia e Inovação Produtiva (2001) e de ter atuado como diretora geral de cultura e educação de Buenos Aires (2005-2007). Ela realizou doutorado em Pedagogia pela Universidade Nacional Autônoma do México…
Lecturas de Freire
En este texto se examinan las ideas de Paulo Freire a través de la visión expresada por otros autores en una selección de prólogos de sus libros y de polémicas. Estos textos se han convertido en una producción con sentidos propios y distintos, en ocasiones disidentes. Se revisa el prólogo de Erari María Fioria a Pedagogía del oprimido; el de Julio Barreiro a La educación como práctica de la libertad; el prólogo de Freire a Educación como praxis p…
Humanities (5 works) · Art (4 works) · Philosophy (3 works) · Economic and Social Development (2 works) · Political science (2 works) · Public Policy and Governance (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Cartography (1 work) · Conservatism (1 work) · Economic history (1 work)