Lecturas de Freire
Bibliographic Data
| ID | 11319199 |
|---|---|
| Authors | Adriana Puiggrós (0000-0001-9393-4512) |
| Year | 2021 |
| Volume | 43 |
| Issue | Especial |
| Pages | 11-21 |
| Publication date | 2021-12-06 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Perfiles Educativos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0185-2698 • E-ISSN: 2448-6167 |
| Publisher | Universidad Nacional Autonoma de Mexico (PUBLISHER • MX) |
| DOI | 10.22201/iisue.24486167e.2021.especial.61017 |
| OpenAlex | W4200102410 |
| Language | EN |
En este texto se examinan las ideas de Paulo Freire a través de la visión expresada por otros autores en una selección de prólogos de sus libros y de polémicas. Estos textos se han convertido en una producción con sentidos propios y distintos, en ocasiones disidentes. Se revisa el prólogo de Erari María Fioria a Pedagogía del oprimido; el de Julio Barreiro a La educación como práctica de la libertad; el prólogo de Freire a Educación como praxis política de Francisco Gutiérrez; así como las entrevistas de Ricardo Kotscho a Paulo Freire y Frei Betto y la de Carlos Alberto Torres a Freire. La lectura de estos textos proporciona nuevos ángulos desde los cuales analizar el mensaje freireano. Se examina la incidencia de las ideas iniciales del educador brasilero, se analiza el tránsito de su obra y se los confronta con la impronta actual del neoliberalismo en la educación
Art · Cartography · Geography · Humanities · Logos Bible Software · Theology · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Social and Political Issues
| Highly cited | No |
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