Claudino Gilz
Biographic Data
| ID | 1363046 |
|---|---|
| NAME | Claudino Gilz |
| GIVEN NAMES | Claudino |
| FAMILY NAME | Gilz |
| SIGNATURE | GILZ C |
| AFFILIATIONS | Faesa Centro Universitario |
| ORCID | 0000-0003-3463-272X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Editora Vozes
O objeto dessa investigação é a Editora Vozes, fundada pelos Franciscanos em Petrópolis (RJ), ano 1901. Objetiva analisar a referida editora como uma das instâncias representativas do patrimônio educativo dos Franciscanos na trajetória da imprensa brasileira. Alinhado a isso, visa levantar fontes documentais a respeito dos fatos que mobilizaram tais religiosos a fundar a editora, a editar e a publicar obras com escopo cultural, religioso, didátic…
Concepções Docentes Quanto Aos Processos De Formação De Professores
O objetivo da presente pesquisa qualitativa exploratória é analisar as concepções docentes da rede municipal de ensino de Curitiba em relação aos processos de formação de professores vivenciados por eles ao longo de suas carreiras profissionais. A análise dos referidos dados atesta para quatro diferentes constatações: docentes a demonstrar conhecimento sobre a relevância dos processos de formação inicial e continuada; docentes a não identificar, …
Revista Vozes de Petrópolis
A presente pesquisa em andamento tem como objeto de estudo a revista Vozes de Petrópolis, editada pelos Franciscanos no Brasil e posta em circulação entre 1907 e 2003 pela Editora Vozes. Alinhada à linha de pesquisa Rastros: patrimônio cultural franciscano e educação, objetiva-se analisar a presença dos Franciscanos na educação brasileira por meio de impressos. Visa relatar dados sobre a periodicidade da revista, assim como suas modulações de tít…
Cultura Material Escolar E Ensino Religioso
O presente artigo discute a cultura material escolar a partir de um conjunto de elementos que - direta ou indiretamente - subsidiam o processo de ensino-aprendizagem nas suas mais variadas expressões e espaços físico-sociais, como um caminho para a formação do professor de Ensino Religioso. Constata que, além de arquivos, de documentos textuais e iconográficos, de saberes produzidos pelos recursos pedagógicos e de políticas governamentais voltada…
Ensino Religioso
Cultura Material Escolar E Ensino Religioso
O presente artigo discute a cultura material escolar a partir de um conjunto de elementos que - direta ou indiretamente - subsidiam o processo de ensino-aprendizagem nas suas mais variadas expressões e espaços físico-sociais, como um caminho para a formação do professor de Ensino Religioso. Constata que, além de arquivos, de documentos textuais e iconográficos, de saberes produzidos pelos recursos pedagógicos e de políticas governamentais voltada…
Ensino Religioso
Ensino Religioso
Cultura Material Escolar E Ensino Religioso
O presente artigo discute a cultura material escolar a partir de um conjunto de elementos que - direta ou indiretamente - subsidiam o processo de ensino-aprendizagem nas suas mais variadas expressões e espaços físico-sociais, como um caminho para a formação do professor de Ensino Religioso. Constata que, além de arquivos, de documentos textuais e iconográficos, de saberes produzidos pelos recursos pedagógicos e de políticas governamentais voltada…
Concepções Docentes Quanto Aos Processos De Formação De Professores
O objetivo da presente pesquisa qualitativa exploratória é analisar as concepções docentes da rede municipal de ensino de Curitiba em relação aos processos de formação de professores vivenciados por eles ao longo de suas carreiras profissionais. A análise dos referidos dados atesta para quatro diferentes constatações: docentes a demonstrar conhecimento sobre a relevância dos processos de formação inicial e continuada; docentes a não identificar, …
Revista Vozes de Petrópolis
A presente pesquisa em andamento tem como objeto de estudo a revista Vozes de Petrópolis, editada pelos Franciscanos no Brasil e posta em circulação entre 1907 e 2003 pela Editora Vozes. Alinhada à linha de pesquisa Rastros: patrimônio cultural franciscano e educação, objetiva-se analisar a presença dos Franciscanos na educação brasileira por meio de impressos. Visa relatar dados sobre a periodicidade da revista, assim como suas modulações de tít…
Editora Vozes
O objeto dessa investigação é a Editora Vozes, fundada pelos Franciscanos em Petrópolis (RJ), ano 1901. Objetiva analisar a referida editora como uma das instâncias representativas do patrimônio educativo dos Franciscanos na trajetória da imprensa brasileira. Alinhado a isso, visa levantar fontes documentais a respeito dos fatos que mobilizaram tais religiosos a fundar a editora, a editar e a publicar obras com escopo cultural, religioso, didátic…
Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Religion and Society in Latin America (3 works) · Art (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · History of Education Research in Brazil (2 works) · Philosophy (2 works) · Business and Management Studies (1 works) · Continuing education (1 works) · Curitiba (1 works)