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Jane Elisa Otomar Buecke

Biographic Data

ID1363376
NAMEJane Elisa Otomar Buecke
GIVEN NAMESJane Elisa Otomar
FAMILY NAMEBuecke
SIGNATUREBUECKE J E O
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Pará
ORCID0000-0001-5055-4210
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Os jesuítas em uma perspectiva globalizada

    Open Access•Jane Elisa Otomar Buecke•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2023

    Maria Juraci Maia Cavalcante reúne neste ensaio os resultados de dez anos de pesquisa acerca da presença jesuíta no Brasil e em Portugal. Conforme a autora esclarece, seu interesse inicial estava na expulsão dos jesuítas de Portugal no início do século XX e sua vinda para o Brasil a compor um projeto de educação nacional no período republicano. O levantamento e estudo das fontes apontou para outras questões adjacentes ao entendimento dos signific…

  • Instituto Santo Antônio do Prata e a Educação Capuchinha para Meninas Indígenas no Pará Republicano de 1898-1921

    Open Access•Jane Elisa Otomar Buecke, Moises Levy Pinto Cristo et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2023

    O livro originou-se da dissertação de mestrado defendida em 2019 no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará. Nesta obra, Gercina Silva realiza uma minuciosa investigação sobre a educação de meninas indígenas da colônia Santo Antonio do Prata, em Igarapé-Açu. No prefácio, a professora Irma Rizzini, destaca o empenho da autora em escrever uma "história vista de baixo" ja que os indígenas são alçados ao papel de prota…

  • A Educação No Brasil Colonial

    Open Access•Maria Betânia Albuquerque, Jane Elisa Otomar Buecke•ARTICLE•História da Educação•2020•References: 1

    Este artigo analisa fontes e possibilidades de pesquisa educacional no Brasil colonial, particularmente, na Amazônia. Origina-se de uma investigação de natureza teórico-bibliográfica, considerando relatos de viagens, cartas jesuíticas, dissertações, teses e artigos. Notamos o protagonismo dos jesuítas e da educação institucionalizada por eles, emergindo, assim, lacunas no campo das ações educativas promovidas por outras ordens religiosas e dos es…

  • Pedagogia da cura

    Open Access•Marcio Barradas Sousa, Jane Elisa Otomar Buecke•ARTICLE•Reflexão e Ação•2019

    Este artigo analisa a formação de Odinéia dos Santos Barbosa, como curadora evangélica da Comunidade quilombola de Abacatal - PA. Baseia-se nos pressupostos teóricos dos campos da Educação, e História Cultural. Trata-se de uma pesquisa do tempo presente, ocorrida entre o período de 2013-2015, do tipo etnográfico com abordagem qualitativa sob a metodologia da História Oral. As práticas educativas encontradas na formação de Dona Dionéia conformam u…

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  • Pedagogia da cura

    Open Access•Marcio Barradas Sousa, Jane Elisa Otomar Buecke•ARTICLE•Reflexão e Ação•2019

    Este artigo analisa a formação de Odinéia dos Santos Barbosa, como curadora evangélica da Comunidade quilombola de Abacatal - PA. Baseia-se nos pressupostos teóricos dos campos da Educação, e História Cultural. Trata-se de uma pesquisa do tempo presente, ocorrida entre o período de 2013-2015, do tipo etnográfico com abordagem qualitativa sob a metodologia da História Oral. As práticas educativas encontradas na formação de Dona Dionéia conformam u…

  • A Educação No Brasil Colonial

    Open Access•Maria Betânia Albuquerque, Jane Elisa Otomar Buecke•ARTICLE•História da Educação•2020•References: 1

    Este artigo analisa fontes e possibilidades de pesquisa educacional no Brasil colonial, particularmente, na Amazônia. Origina-se de uma investigação de natureza teórico-bibliográfica, considerando relatos de viagens, cartas jesuíticas, dissertações, teses e artigos. Notamos o protagonismo dos jesuítas e da educação institucionalizada por eles, emergindo, assim, lacunas no campo das ações educativas promovidas por outras ordens religiosas e dos es…

  • Os jesuítas em uma perspectiva globalizada

    Open Access•Jane Elisa Otomar Buecke•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2023

    Maria Juraci Maia Cavalcante reúne neste ensaio os resultados de dez anos de pesquisa acerca da presença jesuíta no Brasil e em Portugal. Conforme a autora esclarece, seu interesse inicial estava na expulsão dos jesuítas de Portugal no início do século XX e sua vinda para o Brasil a compor um projeto de educação nacional no período republicano. O levantamento e estudo das fontes apontou para outras questões adjacentes ao entendimento dos signific…

  • Instituto Santo Antônio do Prata e a Educação Capuchinha para Meninas Indígenas no Pará Republicano de 1898-1921

    Open Access•Jane Elisa Otomar Buecke, Moises Levy Pinto Cristo et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2023

    O livro originou-se da dissertação de mestrado defendida em 2019 no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará. Nesta obra, Gercina Silva realiza uma minuciosa investigação sobre a educação de meninas indígenas da colônia Santo Antonio do Prata, em Igarapé-Açu. No prefácio, a professora Irma Rizzini, destaca o empenho da autora em escrever uma "história vista de baixo" ja que os indígenas são alçados ao papel de prota…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae