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Pedagogia da cura

Formação e práticas cotidianas de Dona Dionéia

Bibliographic Data

ID11137804
AuthorsMarcio Barradas Sousa (0000-0003-1481-4980, Universidade do Estado do Pará), Jane Elisa Otomar Buecke (0000-0001-5055-4210, Universidade do Estado do Pará)
Year2019
Volume27
Issue3
Pages128-142
Publication date2019-09-03
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueReflexão e Ação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0103-8842 • E-ISSN: 1982-9949
PublisherAPESC - Associacao Pro-Ensino em Santa Cruz do Sul (PUBLISHER)
DOI10.17058/rea.v27i3.13637
OpenAlexW2982097254
LanguageEN
Citations received1
References cited1

Este artigo analisa a formação de Odinéia dos Santos Barbosa, como curadora evangélica da Comunidade quilombola de Abacatal - PA. Baseia-se nos pressupostos teóricos dos campos da Educação, e História Cultural. Trata-se de uma pesquisa do tempo presente, ocorrida entre o período de 2013-2015, do tipo etnográfico com abordagem qualitativa sob a metodologia da História Oral. As práticas educativas encontradas na formação de Dona Dionéia conformam uma educação pautada nos saberes da experiência que perpassam a sua trajetória de vida que a habilitou ao ofício de benzer, curar e educar pessoas, nos permitindo, com isso, pensar a educação em seu sentido alargado, e em uma pedagogia do cotidiano

Humanities · Sociology · Cultural, Media, and Literary Studies · Philosophy · Religion and Society in Latin America · Urban and sociocultural dynamics

  • Pedagogia da cura

    Open Access•Marcio Barradas Sousa, Jane Elisa Otomar Buecke•Reflexão e Ação•2019

  • Pedagogia da cura

    Open Access•Marcio Barradas Sousa, Jane Elisa Otomar Buecke•Reflexão e Ação•2019

Citations per year0.14
Citation span2019 - 2019 (1)
Highly citedNo

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