Sandra Ramalho E Oliveira
Biographic Data
| ID | 1363751 |
|---|---|
| NAME | Sandra Ramalho E Oliveira |
| GIVEN NAMES | Sandra Ramalho E |
| FAMILY NAME | Oliveira |
| SIGNATURE | OLIVEIRA S R E |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0002-6447-2096 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 8 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 1 |
Potencialidades do conceito de isotopia no estudo da linguagem visual
A abordagem das manifestações visuais como linguagem costuma buscar embasamento em fenômenos similares na linguagem verbal, por existir mais larga tradição de estudos e maior produção acadêmica neste âmbito. Os estudos da Semiótica Discursiva realizados por A. J. Greimas e seus colaboradores desenvolveram diversos conceitos que, embora inicialmente concebidos tendo em vista apenas a linguagem verbal, puderam ser posteriormente alargados para cont…
Relações intertextuais entre moda e escultura
Os estudos intertextuais, que têm como objeto fenômenos relacionais entre manifestações diversas, encontram bases teóricas na linguagem verbal. Assim, investigações sobre a visualidade buscam teorias da linguística para aproximações, as quais demandam análises, adequações. Desde os conceitos bakhtinianos de “dialogia” e “polifonia”, passando por “intertextualidade”, de Kristeva, bem como “tradução” (verbal), abordado por inúmeros autores, Calabre…
Pode Lascaux ser pensada como um Site Specific
Este texto foi inseminado no ventre da caverna de Lascaux IV, provocado pelas relações que suas imagens oferecem para cotejamento com concepções artísticas surgidas milênios depois, culminando com o cotejamento do conceito de site specific com o da própria caverna. Ampara-se teoricamente em estudos linguísticos de L. Hjelmslev (1991) e propostas de M. Bakhtin (1988), revistas por J. Kristeva (1969). Embora filiado aos estudos semio-linguísticos, …
"Interações Arriscadas" Relações Entre Arte Contemporânea E Educação
Com a intenção de contribuir para as discussões que acontecem nos meios acadêmicos sobre como inserir a arte contemporânea na educação, e para defender a noção de que a arte de hoje é mais próxima do cotidiano, neste texto comentam-se processos artísticos de quatro artistas contemporâneos que usam em sua poética o elemento mais indispensável para a vida: a água. Contextualiza-se a arte na contemporaneidade, inicialmente destacando as mudanças oco…
Relações intertextuais na família Renoir
Neste artigo discute-se a intertextualidade, objeto teórico, tendo como objeto empírico a relação entre as obras do pintor impressionista Pierre-Auguste Renoir e as de seu filho, o cineasta do realismo poético francês, Jean Renoir. Os dados foram preferencialmente obtidos na exposição Renoir Père et Fils, apresentada no Musée D'Orsay, em Paris, de 6 de novembro de 2018 a 27 de janeiro de 2019. Após revisitar a biografia de cada um desses expoente…
Ação educacional em espaços expositivos
A relação entre público e arte contemporânea é muitas vezes caracterizada pelo distanciamento. Todavia, há inúmeras ações sendo pensadas objetivando aproximar os actantes de tal relação. Considerando a ação educacional em espaços expositivos como importante dispositivo para essa aproximação, este é o foco deste artigo que traz em formato inédito uma dissertação de mestrado defendida em 2010, sobre a qual se acrescentam novas reflexões. Tomam-se t…
O esperado e o inesperado
In this paper we present and discuss an Art exhibition project entitled Natureza-Viva (Nature-Alive) that contains elements that are characteristic of contemporary Art. Data were collected at three editions of the exhibition, held in the Brazilian cities of Canoinhas, Lages and Florianópolis, all in the state of Santa Catarina. Visitors’ testimonials and comments were organized into categories and analyzed. Statements made by scholars of the subj…
Uma contribuição da semiótica para a comunicação visual na área da saúde
Apresenta-se um modelo de análise proposto por Jean-Marie Floch como possibilidade para a criação e avaliação da comunicação visual na área da saúde, especialmente em campanhas educativas. Parte-se de questões introdutórias acerca da semiótica, expõem-se alguns conceitos comuns à semiótica discursiva e a semioestética, conforme postulado por Floch, e apresenta-se o modelo que tem a euforia e a disforia como oposição semântica de base. Ao final, m…
Uma contribuição da semiótica para a comunicação visual na área da saúde
Apresenta-se um modelo de análise proposto por Jean-Marie Floch como possibilidade para a criação e avaliação da comunicação visual na área da saúde, especialmente em campanhas educativas. Parte-se de questões introdutórias acerca da semiótica, expõem-se alguns conceitos comuns à semiótica discursiva e a semioestética, conforme postulado por Floch, e apresenta-se o modelo que tem a euforia e a disforia como oposição semântica de base. Ao final, m…
Uma contribuição da semiótica para a comunicação visual na área da saúde
Apresenta-se um modelo de análise proposto por Jean-Marie Floch como possibilidade para a criação e avaliação da comunicação visual na área da saúde, especialmente em campanhas educativas. Parte-se de questões introdutórias acerca da semiótica, expõem-se alguns conceitos comuns à semiótica discursiva e a semioestética, conforme postulado por Floch, e apresenta-se o modelo que tem a euforia e a disforia como oposição semântica de base. Ao final, m…
O esperado e o inesperado
In this paper we present and discuss an Art exhibition project entitled Natureza-Viva (Nature-Alive) that contains elements that are characteristic of contemporary Art. Data were collected at three editions of the exhibition, held in the Brazilian cities of Canoinhas, Lages and Florianópolis, all in the state of Santa Catarina. Visitors’ testimonials and comments were organized into categories and analyzed. Statements made by scholars of the subj…
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Os estudos intertextuais, que têm como objeto fenômenos relacionais entre manifestações diversas, encontram bases teóricas na linguagem verbal. Assim, investigações sobre a visualidade buscam teorias da linguística para aproximações, as quais demandam análises, adequações. Desde os conceitos bakhtinianos de “dialogia” e “polifonia”, passando por “intertextualidade”, de Kristeva, bem como “tradução” (verbal), abordado por inúmeros autores, Calabre…
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