Raquel Rosan Christino Gitahy
Biographic Data
| ID | 1364279 |
|---|---|
| NAME | Raquel Rosan Christino Gitahy |
| GIVEN NAMES | Raquel Rosan Christino |
| FAMILY NAME | Gitahy |
| SIGNATURE | GITAHY R R C |
| AFFILIATIONS | European Union of Medical Specialists |
| ORCID | 0000-0002-5387-9536 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 9 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Educação Musical na Educação Infantil
A lei n.o 11.769 determina que a música deva ser conteúdo obrigatório, mas não exclusivo em toda a Educação Básica. Neste artigo tivemos como objetivo identificar a concepção dos docentes frente à compreensão da educação musical como perspectiva tanto na sua formação continuada quanto na formação integral da criança. A fim de atingir o objetivo utilizamos a abordagem qualitativa com seis docentes participantes. Para o levantamento dos dados aplic…
Residência Pedagógica
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) mantém um programa intitulado “Residência Pedagógica”, que objetiva inserir licenciandos nas escolas públicas para se ambientarem no meio escolar e iniciar seu processo de regência docente. Considerando que os processos educativos se utilizam cada vez mais da tecnologia e que discentes e docentes fazem uso constante dos meios digitais de informação e comunicação, a presente pes…
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Competences of the school manager committed to democratic and participative management
This article aims to address the skills expected for a manager in the development of their attributions, as well as highlighting the role of the school manager in different dimensions. The study adopted a methodological approach of a qualitative nature, being developed through a bibliographical and documental research, from which it became evident what scholarly theorists in the area and national guidelines signal about competences and the role o…
Os estilos de uso dos espaços virtuais na construção de estratégias didáticas na licenciatura e na formação para a docência na educação básica
Esta investigação objetivou compreender os estilos de uso dos espaços virtuais de estudantes de Pedagogia, a fim de construir a partir destes estilos, estratégias didáticas no curso de licenciatura em Pedagogia, visando à formação para a docência na Educação Básica. Foram sujeitos desta investigação 317 estudantes de Pedagogia. Para a coleta de dados, utilizou-se de questionário para identificar os estilos de uso do espaço virtual, o perfil e as …
Formação docente e o ensino de Libras por meio de redes sociais
O objetivo da pesquisa foi compreender como, a partir das interações por meio da rede social Facebook, os docentes discutem o ensino da Língua Brasileira de Sinais para o aperfeiçoamento da sua prática educativa inclusiva. Para embasar teoricamente foram usados os autores Vasconcellos; Pimentel; Nóvoa; Moran; Baranauska; Martins; Valente; Prado; Almeida; Goldfeld; Masetto e Behrens . A metodologia de pesquisa foi qualitativa envolvendo 32 docente…
Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo
Esse artigo objetiva investigar de que maneira as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) são integradas às práticas pedagógicas a partir da teoria do Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo (TPACK - Technological Pedagogical Content Knowledge). Participaram desta pesquisa 44 estudantes matriculados em uma disciplina de "Introdução à Computação" ofertada no curso de Licenciatura em Química de uma Universidade Estadual. Par…
A utilização do computador no processo de ensino/aprendizagem por professores do 6o ano do ensino fundamental do município de Paranaíba-MS
O objetivo deste trabalho é conhecer como está sendo utilizado o computador no processo ensino/aprendizagem no ensino fundamental na cidade de Paranaíba-MS. Justifica-se a presente pesquisa pelo fato de ser veiculada a ideia, tanto por parte dos professores como dos alunos, de que existem escolas que são informatizadas, porém não há o acesso aos recursos computacionais. Chega-se a afirmar a existência de salas de informática que ficam trancadas, …
O uso da internet como recurso para pesquisa
Este trabalho é o resultado de um estudo bibliográfico visando a refletir e conceituar o uso da internet como mais um recurso metodológico em sala de aula, para auxiliar e despertar no aluno o interesse pelas pesquisas educacionais. Esta nova alternativa apresenta uma série de pontos positivos, pois a internet disponibiliza uma gama de conteúdos diversificados e em tempo real na comunicação com o mundo. Porém, é necessária a conscientização dos p…
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