Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Maria Raquel De Carvalho Azevedo

Biographic Data

ID1364397
NAMEMaria Raquel De Carvalho Azevedo
GIVEN NAMESMaria Raquel De Carvalho
FAMILY NAMEAzevedo
SIGNATUREAZEVEDO M R C
AFFILIATIONSUniversidade Estadual do Ceará
ORCID0000-0002-1587-3520
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • O trabalho didático do professor na atualidade: Entre Disputas, Resistências E Possibilidades

    Open Access•Isabel Maria Sabino De Farias, Geandra Claúdia Silva Santos et al.•ARTICLE•Revista Perspectiva•2022•Cited by: 1

    A Didática, inserta no âmbito de conhecimento e investigação dos fenômenos pedagógicos, é expressão de uma prática determinada social, histórica e culturalmente. Esse entendimento e a maneira como os professores concebem opções para enfrentar tensões e contradições da prática educativa, visando à garantia do direito à educação, recorrentemente, configuram objeto de estudo e compromisso político-pedagógico da Didática no contexto das disputas de c…

  • Formação Diferenciada Em Pesquisa Nos Egressos De Iniciação Científica: Implicações no mestrado acadêmico

    Open Access•Sarlene Gomes De Souza, Silvia Maria Nóbrega-Therrien et al.•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2021

    O artigo discute as implicações da formação diferenciada em pesquisa, de estudantes egressos da iniciação científica (IC), para seu ingresso nos programas de mestrado. O termo formação diferenciada trata dos processos e resultados da aprendizagem partilhada entre integrantes de grupos de pesquisa e IC. Essa formação de habilidades para a pesquisa e reflexividade crítica é considerada essencial para a aprendizagem profissional e é exigência que re…

  • O trabalho didático do professor na atualidade: Entre Disputas, Resistências E Possibilidades

    Open Access•Isabel Maria Sabino De Farias, Geandra Claúdia Silva Santos et al.•ARTICLE•Revista Perspectiva•2022•Cited by: 1

    A Didática, inserta no âmbito de conhecimento e investigação dos fenômenos pedagógicos, é expressão de uma prática determinada social, histórica e culturalmente. Esse entendimento e a maneira como os professores concebem opções para enfrentar tensões e contradições da prática educativa, visando à garantia do direito à educação, recorrentemente, configuram objeto de estudo e compromisso político-pedagógico da Didática no contexto das disputas de c…

  • Formação Diferenciada Em Pesquisa Nos Egressos De Iniciação Científica: Implicações no mestrado acadêmico

    Open Access•Sarlene Gomes De Souza, Silvia Maria Nóbrega-Therrien et al.•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2021

    O artigo discute as implicações da formação diferenciada em pesquisa, de estudantes egressos da iniciação científica (IC), para seu ingresso nos programas de mestrado. O termo formação diferenciada trata dos processos e resultados da aprendizagem partilhada entre integrantes de grupos de pesquisa e IC. Essa formação de habilidades para a pesquisa e reflexividade crítica é considerada essencial para a aprendizagem profissional e é exigência que re…

  • O trabalho didático do professor na atualidade: Entre Disputas, Resistências E Possibilidades

    Open Access•Isabel Maria Sabino De Farias, Geandra Claúdia Silva Santos et al.•ARTICLE•Revista Perspectiva•2022•Cited by: 1

    A Didática, inserta no âmbito de conhecimento e investigação dos fenômenos pedagógicos, é expressão de uma prática determinada social, histórica e culturalmente. Esse entendimento e a maneira como os professores concebem opções para enfrentar tensões e contradições da prática educativa, visando à garantia do direito à educação, recorrentemente, configuram objeto de estudo e compromisso político-pedagógico da Didática no contexto das disputas de c…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Education and Public Policy (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Evasion and Academic Success Factors (1 works) · Science and Science Education (1 works) · Sociology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae