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María Teresa Sirvent

Biographic Data

ID1368844
NAMEMaría Teresa Sirvent
GIVEN NAMESMaría Teresa
FAMILY NAMESirvent
SIGNATURESIRVENT M T
AFFILIATIONSUniversidad de Buenos Aires
ORCID0000-0002-8835-4553
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS7
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1971
LATEST PUBLICATION YEAR2005
H-INDEX2
  • La educación de jóvenes y adultos frente al desafío de los movimientos sociales emergentes en Argentina

    Open Access•María Teresa Sirvent•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2005

    Situa historicamente a educação popular de jovens e adultos na Argentina, em relação aos movimentos sociais, a partir do fim da ditadura militar, em 1973, até os dias atuais. Analisa as dificuldades teóricas para entender as limitações subjacentes à participação social, decorrentes do período ditatorial, assim como os desafios e as contradições do momento presente

  • La investigación social en Argentina y el compromiso del investigador

    Open Access•María Teresa Sirvent•ARTICLE•Cahiers des Amériques latines•2003•References: 3

    L’objectif de cet article est de présenter un certain nombre de réflexions méthodologiques sur la recherche participative et sur l’engagement social du chercheur à la lumière de nos expériences d’investigation en Argentine. Nous présentons les caractéristiques épistémologiques, théoriques et méthodologiques de cette démarche qui se définit comme une façon de faire la science du social dans laquelle s’introduisent des variations clés dans la confr…

  • La situación de la educación de jóvenes y adultos en la Argentina

    Open Access•Sandra Llosa, Sandra Mabel Llosa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2001•Cited by: 3•References: 2

    Presenta el diseño y los avances de la investigación "Estructura de poder, participación y educación: Estudio de la situación de la Educación de Jóvenes y Adultos en un contexto de neoconservadurismo, políticas de ajuste y pobreza"(Dir.: Sirvent). Esta investigación tiene como objeto de análisis: la demanda y la oferta por educación de jóvenes y adultos en regiones seleccionadas de Argentina. El estudio se desarrolla a través de la articulación d…

  • The politics of adjustment and lifelong education

    Open Access•María Teresa Sirvent•ARTICLE•International Review of Education•1994•Cited by: 4•References: 4

  • Leisure Time, Popular Culture and Education

    María Teresa Sirvent•ARTICLE•Loisir et Société / Society and…•1983

    This article constitute part of the author's worries about the difficulties, troubles and obstacles to a profound social change. It has as main purposes: a) to describe some of the features of the use of time and mainly of the leisure time in the urban periphery of some Latin American cities, seen as an expression of the popular culture; b) to analize these features from of point of view of a social and human development model; c) to derive some …

  • Bacteriophage Mu integration

    Open Access•María Teresa Sirvent, William Boram et al.•ARTICLE•Journal of Molecular Biology•1971

  • The politics of adjustment and lifelong education

    Open Access•María Teresa Sirvent•ARTICLE•International Review of Education•1994•Cited by: 4•References: 4

  • La situación de la educación de jóvenes y adultos en la Argentina

    Open Access•Sandra Llosa, Sandra Mabel Llosa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2001•Cited by: 3•References: 2

    Presenta el diseño y los avances de la investigación "Estructura de poder, participación y educación: Estudio de la situación de la Educación de Jóvenes y Adultos en un contexto de neoconservadurismo, políticas de ajuste y pobreza"(Dir.: Sirvent). Esta investigación tiene como objeto de análisis: la demanda y la oferta por educación de jóvenes y adultos en regiones seleccionadas de Argentina. El estudio se desarrolla a través de la articulación d…

  • Bacteriophage Mu integration

    Open Access•María Teresa Sirvent, William Boram et al.•ARTICLE•Journal of Molecular Biology•1971

  • Leisure Time, Popular Culture and Education

    María Teresa Sirvent•ARTICLE•Loisir et Société / Society and…•1983

    This article constitute part of the author's worries about the difficulties, troubles and obstacles to a profound social change. It has as main purposes: a) to describe some of the features of the use of time and mainly of the leisure time in the urban periphery of some Latin American cities, seen as an expression of the popular culture; b) to analize these features from of point of view of a social and human development model; c) to derive some …

  • The politics of adjustment and lifelong education

    Open Access•María Teresa Sirvent•ARTICLE•International Review of Education•1994•Cited by: 4•References: 4

  • La situación de la educación de jóvenes y adultos en la Argentina

    Open Access•Sandra Llosa, Sandra Mabel Llosa et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2001•Cited by: 3•References: 2

    Presenta el diseño y los avances de la investigación "Estructura de poder, participación y educación: Estudio de la situación de la Educación de Jóvenes y Adultos en un contexto de neoconservadurismo, políticas de ajuste y pobreza"(Dir.: Sirvent). Esta investigación tiene como objeto de análisis: la demanda y la oferta por educación de jóvenes y adultos en regiones seleccionadas de Argentina. El estudio se desarrolla a través de la articulación d…

  • La investigación social en Argentina y el compromiso del investigador

    Open Access•María Teresa Sirvent•ARTICLE•Cahiers des Amériques latines•2003•References: 3

    L’objectif de cet article est de présenter un certain nombre de réflexions méthodologiques sur la recherche participative et sur l’engagement social du chercheur à la lumière de nos expériences d’investigation en Argentine. Nous présentons les caractéristiques épistémologiques, théoriques et méthodologiques de cette démarche qui se définit comme une façon de faire la science du social dans laquelle s’introduisent des variations clés dans la confr…

  • La educación de jóvenes y adultos frente al desafío de los movimientos sociales emergentes en Argentina

    Open Access•María Teresa Sirvent•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2005

    Situa historicamente a educação popular de jovens e adultos na Argentina, em relação aos movimentos sociais, a partir do fim da ditadura militar, em 1973, até os dias atuais. Analisa as dificuldades teóricas para entender as limitações subjacentes à participação social, decorrentes do período ditatorial, assim como os desafios e as contradições do momento presente

Political science (6 works) · Humanities (4 works) · Latin American socio-political dynamics (3 works) · Sociology (3 works) · Art (2 works) · Education in Rural Contexts (2 works) · Philosophy (2 works) · Politics (2 works) · Social Sciences and Policies (2 works) · Youth Culture and Social Dynamics (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae