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Fábio Santos De Andrade

Biographic Data

ID1385490
NAMEFábio Santos De Andrade
GIVEN NAMESFábio Santos
FAMILY NAMEDe Andrade
SIGNATUREDE ANDRADE F S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Rondônia
ORCID0000-0002-5658-4485
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS12
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR12
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Educação inclusiva e Ciências

    Open Access•Marcia Íris Barbosa, Ludimilla Ronqui et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2025

    A pesquisa teve como objetivo identificar os elementos presentes na formação de professores, levantar concepções dos docentes sobre o processo educacional dos estudantes com TEA e o ensino de Ciências, bem como analisar os desafios enfrentados pelos professores nesse contexto. Foi adotada uma abordagem qualitativa, utilizando questionários, observações diretas e análise documental. Os resultados destacaram a necessidade de maior capacitação dos p…

  • A História Do Estado De Rondônia

    Open Access•Thaís Oliva Fernandes Sanders, Fábio Santos De Andrade et al.•ARTICLE•Revista Trilhas da História•2025

    O presente artigo analisa o longo percurso do processo histórico de povoamento e desenvolvimento das terras hoje denominadas Estado de Rondônia, marcado pela exploração territorial e pela subjugação dos povos originários. A relevância desse estudo justifica-se na compreensão moderna das dinâmicas econômicas que modelaram a percepção popular de desenvolvimento e progresso com o intuito de fortalecer a identidade regional. Com base na pesquisa bibl…

  • Apresentação dossiê “Cultura e Direitos Humanos”

    Open Access•João Clemente De Souza Neto, Celso Luiz Prudente et al.•ARTICLE•Fênix Revista de História e…•2024

    O pressuposto deste dossiê é a concepção dos direitos humanos como uma construção social, com a preocupação central de publicar várias experiências neste campo

  • Educação Do Campo E a Participação Popular

    Open Access•Gisely SANTOS Storch do Nascimento, Rafael AQUINO Norberto et al.•ARTICLE•Fênix Revista de História e…•2024

    O presente estudo tem por objetivo refletir sobre a educação do campo na perspectiva da valorização dos saberes e vivências como instrumento de emancipação e contraposição à ideologia política, econômica, cultural colonial e capitalista. . A pesquisa evidencia a importância dos movimentos sociais no processo de construção de políticas públicas para a educação do campo, os retrocessos e a esperança para a luta em prol da educação do campo

  • Formação de professores e trabalho docente

    Open Access•Gisely Storch do Nascimento Santos, Gisely SANTOS Storch do Nascimento et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O presente estudo evidencia os vários olhares lançados sobre a formação de professores e o trabalho docente emergidos dos pressupostos teórico-metodológicos na disciplina de Formação de Professores e Trabalho Docente, do Mestrado e Doutorado Profissional em Educação PPGEEProf/UNIR. Como metodologia, utilizou-se de narrativas das experiências adquiridas, sobrepondo a elas nossas observações diretas e indiretas. Para iluminar nossas discussões, lan…

  • Crianças e adolescentes em situação de rua

    Open Access•Fábio Santos De Andrade, Reginaldo Santos Pereira et al.•ARTICLE•Revista Interdisciplinar de…•2022

    O aumento considerável do número de crianças e adolescentes em situação de pobreza no Brasil que necessitam de ações de defesa e garantia de direitos é notório. Entre essas, destacam-se as que estão em situação de rua e que utilizam os espaços públicos urbanos para desenvolver táticas de sobrevivência. Para elas, a rua se torna um local de dinâmicas variadas, de sobrevivência individual e coletiva, de sociabilidade, de prática de atividades lícit…

  • Apresentação do Dossiê – Pessoas em situação de rua

    Open Access•Fábio Santos De Andrade, Reginaldo Santos Pereira•ARTICLE•Revista Interdisciplinar de…•2022

    A rua sempre foi um lugar de passagem que nos conduz aos destinos. Um lugar de trabalho, de luta e de festa. Na rua, direitos foram conquistados e censurados; líderes foram eleitos e depostos. A rua sempre foi um lugar de movimento, de ação, de liberdade e de vida. A rua também é o não-lugar dos que tiveram seus direitos básicos negados e dela e nela sobrevivem. São crianças, adolescentes, adultos e idosos, que desenvolvem táticas lícitas ou ilíc…

  • Movimentos Negros No Brasil E Os Cenários De Luta Pela Educação

    Open Access•Maria Aparecida Costa Oliveira, Armelinda Borges Da Silva et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2022•References: 7

    A chegada dos africanos ao Brasil ocorreu de forma trágica e angustiante, pois homens e mulheres foram submetidos à escravização. O Brasil passou mais tempo escravizando africanos e seus descendentes do que garantindo a "liberdade". Nesse contexto, o presente artigo busca refletir sobre as lutas do povo negro contra a eugenia no Brasil, pela liberdade e pela educação. Para isso, o estudo apresenta uma abordagem qualitativa e procura compreender o…

  • Trabalho e carnaval

    Open Access•Fábio Santos De Andrade, Silvana Viana Andrade•ARTICLE•Revista Extraprensa•2020•References: 2

    O(a) trabalhador(a) brasileiro sempre foi uma importante ferramenta de fortalecimento da economia. Mesmo com o desenvolvimento econômico recentemente apresentado pelo Brasil, o trabalhador ainda é sujeito ao trabalho duro e à exploração. Nessa trilha, vemos o aumento significante do número de pessoas em situação de rua - principalmente de crianças e adolescentes, que vivem nas ruas, desenvolvendo táticas para a sobrevivência individual ou coletiv…

  • A Prática Do Pedagogo Orientador

    Open Access•Joelma Costa Holanda Dos Santos, Fábio Santos De Andrade et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    O presente artigo apresenta uma análise teórico-qualitativa sobre as dificuldades, desafios e transformações que se apresentam ao Pedagogo Orientador no cotidiano escolar. Na escola, o profissional Pedagogo Orientador deve sistematizar formas de identificar situações que interferem no processo de ensino aprendizagem dos discentes, assim, este estudo busca apresentar aspectos constituintes da sua prática. Para uma melhor organização do estudo, opt…

  • Desafios da prática docente

    Open Access•Fábio Santos De Andrade•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2019

    Pretende-se afirmar a necessidade urgente de mudanças no sistema educacional brasileiro. Mudanças que devem ocorrer no âmbito dos governos, das escolas, das comunidades e das famílias, para, assim, dotar a escola de autonomia e torná-la participativa e democrática. Assim, esse texto, partindo da reflexão sobre a escola atual e sua função formadora de seres humanos reflexivos, críticos e politicamente engajados, traz a Educação Social como aporte …

  • Mineração De Dados Em Ambientes Virtuais De Aprendizagem

    Open Access•Anabela Aparecida Silva Babosa, Fábio Santos De Andrade et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2017

    Na Educação a Distância existe um limbo no volume de registros sobre o processo de aprendizagem gerados pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem. A mineração de dados serve para descobrir informações invisíveis por meio da análise de grandes quantidades de dados. Esse estudo investiga aspectos da mineração de dados como recurso tecnológico para as investigações no Ambiente Virtual de Aprendizagem dos cursos técnicos de Educação a Distância do Instit…

No prominent works on this page.

  • Mineração De Dados Em Ambientes Virtuais De Aprendizagem

    Open Access•Anabela Aparecida Silva Babosa, Fábio Santos De Andrade et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2017

    Na Educação a Distância existe um limbo no volume de registros sobre o processo de aprendizagem gerados pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem. A mineração de dados serve para descobrir informações invisíveis por meio da análise de grandes quantidades de dados. Esse estudo investiga aspectos da mineração de dados como recurso tecnológico para as investigações no Ambiente Virtual de Aprendizagem dos cursos técnicos de Educação a Distância do Instit…

  • Desafios da prática docente

    Open Access•Fábio Santos De Andrade•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2019

    Pretende-se afirmar a necessidade urgente de mudanças no sistema educacional brasileiro. Mudanças que devem ocorrer no âmbito dos governos, das escolas, das comunidades e das famílias, para, assim, dotar a escola de autonomia e torná-la participativa e democrática. Assim, esse texto, partindo da reflexão sobre a escola atual e sua função formadora de seres humanos reflexivos, críticos e politicamente engajados, traz a Educação Social como aporte …

  • Trabalho e carnaval

    Open Access•Fábio Santos De Andrade, Silvana Viana Andrade•ARTICLE•Revista Extraprensa•2020•References: 2

    O(a) trabalhador(a) brasileiro sempre foi uma importante ferramenta de fortalecimento da economia. Mesmo com o desenvolvimento econômico recentemente apresentado pelo Brasil, o trabalhador ainda é sujeito ao trabalho duro e à exploração. Nessa trilha, vemos o aumento significante do número de pessoas em situação de rua - principalmente de crianças e adolescentes, que vivem nas ruas, desenvolvendo táticas para a sobrevivência individual ou coletiv…

  • A Prática Do Pedagogo Orientador

    Open Access•Joelma Costa Holanda Dos Santos, Fábio Santos De Andrade et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    O presente artigo apresenta uma análise teórico-qualitativa sobre as dificuldades, desafios e transformações que se apresentam ao Pedagogo Orientador no cotidiano escolar. Na escola, o profissional Pedagogo Orientador deve sistematizar formas de identificar situações que interferem no processo de ensino aprendizagem dos discentes, assim, este estudo busca apresentar aspectos constituintes da sua prática. Para uma melhor organização do estudo, opt…

  • Crianças e adolescentes em situação de rua

    Open Access•Fábio Santos De Andrade, Reginaldo Santos Pereira et al.•ARTICLE•Revista Interdisciplinar de…•2022

    O aumento considerável do número de crianças e adolescentes em situação de pobreza no Brasil que necessitam de ações de defesa e garantia de direitos é notório. Entre essas, destacam-se as que estão em situação de rua e que utilizam os espaços públicos urbanos para desenvolver táticas de sobrevivência. Para elas, a rua se torna um local de dinâmicas variadas, de sobrevivência individual e coletiva, de sociabilidade, de prática de atividades lícit…

  • Apresentação do Dossiê – Pessoas em situação de rua

    Open Access•Fábio Santos De Andrade, Reginaldo Santos Pereira•ARTICLE•Revista Interdisciplinar de…•2022

    A rua sempre foi um lugar de passagem que nos conduz aos destinos. Um lugar de trabalho, de luta e de festa. Na rua, direitos foram conquistados e censurados; líderes foram eleitos e depostos. A rua sempre foi um lugar de movimento, de ação, de liberdade e de vida. A rua também é o não-lugar dos que tiveram seus direitos básicos negados e dela e nela sobrevivem. São crianças, adolescentes, adultos e idosos, que desenvolvem táticas lícitas ou ilíc…

  • Movimentos Negros No Brasil E Os Cenários De Luta Pela Educação

    Open Access•Maria Aparecida Costa Oliveira, Armelinda Borges Da Silva et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2022•References: 7

    A chegada dos africanos ao Brasil ocorreu de forma trágica e angustiante, pois homens e mulheres foram submetidos à escravização. O Brasil passou mais tempo escravizando africanos e seus descendentes do que garantindo a "liberdade". Nesse contexto, o presente artigo busca refletir sobre as lutas do povo negro contra a eugenia no Brasil, pela liberdade e pela educação. Para isso, o estudo apresenta uma abordagem qualitativa e procura compreender o…

  • Apresentação dossiê “Cultura e Direitos Humanos”

    Open Access•João Clemente De Souza Neto, Celso Luiz Prudente et al.•ARTICLE•Fênix Revista de História e…•2024

    O pressuposto deste dossiê é a concepção dos direitos humanos como uma construção social, com a preocupação central de publicar várias experiências neste campo

  • Educação Do Campo E a Participação Popular

    Open Access•Gisely SANTOS Storch do Nascimento, Rafael AQUINO Norberto et al.•ARTICLE•Fênix Revista de História e…•2024

    O presente estudo tem por objetivo refletir sobre a educação do campo na perspectiva da valorização dos saberes e vivências como instrumento de emancipação e contraposição à ideologia política, econômica, cultural colonial e capitalista. . A pesquisa evidencia a importância dos movimentos sociais no processo de construção de políticas públicas para a educação do campo, os retrocessos e a esperança para a luta em prol da educação do campo

  • Formação de professores e trabalho docente

    Open Access•Gisely Storch do Nascimento Santos, Gisely SANTOS Storch do Nascimento et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    O presente estudo evidencia os vários olhares lançados sobre a formação de professores e o trabalho docente emergidos dos pressupostos teórico-metodológicos na disciplina de Formação de Professores e Trabalho Docente, do Mestrado e Doutorado Profissional em Educação PPGEEProf/UNIR. Como metodologia, utilizou-se de narrativas das experiências adquiridas, sobrepondo a elas nossas observações diretas e indiretas. Para iluminar nossas discussões, lan…

  • Educação inclusiva e Ciências

    Open Access•Marcia Íris Barbosa, Ludimilla Ronqui et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2025

    A pesquisa teve como objetivo identificar os elementos presentes na formação de professores, levantar concepções dos docentes sobre o processo educacional dos estudantes com TEA e o ensino de Ciências, bem como analisar os desafios enfrentados pelos professores nesse contexto. Foi adotada uma abordagem qualitativa, utilizando questionários, observações diretas e análise documental. Os resultados destacaram a necessidade de maior capacitação dos p…

  • A História Do Estado De Rondônia

    Open Access•Thaís Oliva Fernandes Sanders, Fábio Santos De Andrade et al.•ARTICLE•Revista Trilhas da História•2025

    O presente artigo analisa o longo percurso do processo histórico de povoamento e desenvolvimento das terras hoje denominadas Estado de Rondônia, marcado pela exploração territorial e pela subjugação dos povos originários. A relevância desse estudo justifica-se na compreensão moderna das dinâmicas econômicas que modelaram a percepção popular de desenvolvimento e progresso com o intuito de fortalecer a identidade regional. Com base na pesquisa bibl…

Humanities (9 works) · Philosophy (7 works) · Political science (6 works) · Education Pedagogy and Practices (4 works) · Urban Development and Societal Issues (4 works) · Educational Practices and Policies (3 works) · Rural and Ethnic Education (3 works) · Sociology (3 works) · Art (2 works) · Education and Digital Technologies (2 works)

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