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Karyne Guimarães Da Silva

Biographic Data

ID1385653
NAMEKaryne Guimarães Da Silva
GIVEN NAMESKaryne Guimarães
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA K G
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Goiás
ORCID0000-0001-9476-9408
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Saúde mental e Transtorno do Espectro Autista

    Open Access•Luciana Marinho Soares Gonçalves, Camila Mendes Costa Carvalho et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Este estudo investigou o impacto das comorbidades e das intervenções na saúde mental de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo foi compreender como essas variáveis afetam a qualidade de vida e o bem-estar desses indivíduos. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, onde foram analisados artigos e dissertações relevantes sobre o tema. Os resultados indicaram que as comorbidades, como transtornos de ansiedade e d…

  • O impacto da educação socioemocional no desenvolvimento dos alunos

    Open Access•Guelly Urzêda de Mello Rezende, Karyne Guimarães Da Silva et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Esta pesquisa investigou as práticas eficazes e os principais desafios na implementação da educação socioemocional no ambiente escolar. O objetivo geral foi analisar as práticas de educação socioemocional, identificando as estratégias eficazes e os desafios enfrentados. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, com a análise de artigos científicos, teses e outros documentos acadêmicos relevantes. Os resultados indicaram que a integraçã…

  • Relação Professor-Aluno E O Drama Da Psiquiatrização Docente

    Open Access•Jullyana Silva Rosa, Gisele Toassa et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 4

    Vinculada ao Projeto "Medicalização em Goiás: investigações críticas na história e contemporaneidade de práticas e discursos biopsicossociais", o presente artigo relata pesquisa referente ao drama da psiquiatrização docente na relação professor-aluno da rede municipal de Goiânia. O absenteísmo-doença de professores da educação básica, por razões médicas codificadas com o índice F do CID-10, mostra um contexto de precarização e de alienação do tra…

  • Teacher-Student Relationship and the Drama of Teachers' Psychiatrization

    Open Access•Jullyana Silva Rosa, Gisele Toassa et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 4

    This paper reports an investigation on the drama of teachers' psychiatrization in the teacher-student relationship in the municipal educational system of Goiânia, Brazil, which is linked to the Project "Medicalization in Goiás: critical investigations in the history and contemporaneity of biopsychosocial practices and discourses". The sick leave of elementary education teachers for medical reasons under code F index of the ICD-10 shows a framewor…

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  • Saúde mental e Transtorno do Espectro Autista

    Open Access•Luciana Marinho Soares Gonçalves, Camila Mendes Costa Carvalho et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Este estudo investigou o impacto das comorbidades e das intervenções na saúde mental de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo foi compreender como essas variáveis afetam a qualidade de vida e o bem-estar desses indivíduos. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, onde foram analisados artigos e dissertações relevantes sobre o tema. Os resultados indicaram que as comorbidades, como transtornos de ansiedade e d…

  • O impacto da educação socioemocional no desenvolvimento dos alunos

    Open Access•Guelly Urzêda de Mello Rezende, Karyne Guimarães Da Silva et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Esta pesquisa investigou as práticas eficazes e os principais desafios na implementação da educação socioemocional no ambiente escolar. O objetivo geral foi analisar as práticas de educação socioemocional, identificando as estratégias eficazes e os desafios enfrentados. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, com a análise de artigos científicos, teses e outros documentos acadêmicos relevantes. Os resultados indicaram que a integraçã…

  • Relação Professor-Aluno E O Drama Da Psiquiatrização Docente

    Open Access•Jullyana Silva Rosa, Gisele Toassa et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 4

    Vinculada ao Projeto "Medicalização em Goiás: investigações críticas na história e contemporaneidade de práticas e discursos biopsicossociais", o presente artigo relata pesquisa referente ao drama da psiquiatrização docente na relação professor-aluno da rede municipal de Goiânia. O absenteísmo-doença de professores da educação básica, por razões médicas codificadas com o índice F do CID-10, mostra um contexto de precarização e de alienação do tra…

  • Teacher-Student Relationship and the Drama of Teachers' Psychiatrization

    Open Access•Jullyana Silva Rosa, Gisele Toassa et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2024•References: 4

    This paper reports an investigation on the drama of teachers' psychiatrization in the teacher-student relationship in the municipal educational system of Goiânia, Brazil, which is linked to the Project "Medicalization in Goiás: critical investigations in the history and contemporaneity of biopsychosocial practices and discourses". The sick leave of elementary education teachers for medical reasons under code F index of the ICD-10 shows a framewor…

Psychology and Mental Health (3 works) · Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Alienation (1 work) · Art (1 work) · Autism Spectrum Disorder Research (1 work) · Biopsychosocial model (1 work) · Child Development and Digital Technology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae