Maria Divina Ferreira Lima
Biographic Data
| ID | 1387760 |
|---|---|
| NAME | Maria Divina Ferreira Lima |
| GIVEN NAMES | Maria Divina Ferreira |
| FAMILY NAME | Lima |
| SIGNATURE | LIMA M D F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Piauí |
| ORCID | 0000-0002-4552-6802 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
O memorial biográfico como dispositivo de formação e reflexão das experiências de estudantes da pós-graduação
Os memoriais biográficos ou memoriais de formação são dispositivos de reflexão que retratam por meio de narrativa escrita a história individual ou coletiva em determinantes temporais à existência da vida do ser humano. Este artigo de natureza qualitativa produzido com base na pesquisa narrativa autobiográfica, foi desenvolvido a partir do dispositivo dos memoriais de formação do Programa de Pós-Graduação em Educação/PPGEd, da Universidade Federal…
Professores iniciantes no contexto da alfabetização de crianças em classes multisseriadas em escolas do/no campo
A formação inicial é o espaço privilegiado para a produção de saberes que serão mobilizados na prática profissional do futuro professor. O artigo busca compreender os desafios e perspectivas encontrados por professores de classes multisseriadas que estão em início de carreira no desenvolvimento de sua prática pedagógica alfabetizadora em escola do/no campo. Trata-se de uma pesquisa orientada pelos princípios do método autobiográfico, fundamentado…
Professores alfabetizadore/as e seu desenvolvimento profissional
O artigo tem como objeto de estudo: Desenvolvimento profissional de professores/as alfabetizadores/as e produção de saberes teóricos e práticos. Parte da seguinte questão-problema: Quais as implicações do desenvolvimento profissional na produção e articulação de saberes teóricos- práticos no cotidiano da prática pedagógica alfabetizadora? Com base na questão empreendida, o artigo tem por objetivo: Analisar as implicações do desenvolvimento profis…
Desenvolvimento Profissional De Coordenadoras Pedagógicas Da Educação Básica
O desenvolvimento profissional pode ser entendido como um processo contínuo que deve acontecer ao longo de toda a carreira docente, sendo necessário um planejamento para nortear essa trajetória. O presente artigo é resultado de uma pesquisa realizada durante a pós-graduação stricto sensu, no qual trazemos algumas reflexões fruto da dissertação de Mestrado em Educação da primeira autora. Neste recorte, objetivamos compreender de que modo ocorre o …
A construção de saberes no desenvolvimento profissional docente
O presente trabalho é parte de uma pesquisa concluída no Mestrado em Educação, tendo como objetivo compreender como se constroem os saberes docentes mobilizados na prática docente pelo professor de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI). Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com adoção do método autobiográfico, utilizando-se de narrativas autobiográficas profis…
Educação ambiental nos cursos de licenciatura
Este artigo é produto de uma dissertação de mestrado que versa sobre o atendimento as determinações da Política Nacional de Educação Ambiental – PNEA pelos cursos de formação de professores para a educação básica. Neste recorte objetiva-se refletir quanto ao atendimento aos objetivos fundamentais da PNEA, nos cursos de formação inicial de professores, mais especificamente em relação a formação para a compreensão integrada dos problemas ambientais…
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O presente trabalho é parte de uma pesquisa concluída no Mestrado em Educação, tendo como objetivo compreender como se constroem os saberes docentes mobilizados na prática docente pelo professor de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI). Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com adoção do método autobiográfico, utilizando-se de narrativas autobiográficas profis…
Desenvolvimento Profissional De Coordenadoras Pedagógicas Da Educação Básica
O desenvolvimento profissional pode ser entendido como um processo contínuo que deve acontecer ao longo de toda a carreira docente, sendo necessário um planejamento para nortear essa trajetória. O presente artigo é resultado de uma pesquisa realizada durante a pós-graduação stricto sensu, no qual trazemos algumas reflexões fruto da dissertação de Mestrado em Educação da primeira autora. Neste recorte, objetivamos compreender de que modo ocorre o …
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