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Taiane Fabiele Da Silva Bringhenti

Biographic Data

ID1394874
NAMETaiane Fabiele Da Silva Bringhenti
GIVEN NAMESTaiane Fabiele Da Silva
FAMILY NAMEBringhenti
SIGNATUREBRINGHENTI T F S
AFFILIATIONSPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
ORCID0000-0003-3818-5672
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Racial Inequalities in Access to Higher Education in Brazil Between 1992 and 2023

    Open Access•A Salata, André Ricardo Salata et al.•ARTICLE•Research in Social Stratification…•2026

    This study examines changes in racial inequality in access to higher education in Brazil between 1992 and 2023, a period during which higher education enrollment more than quadrupled and several policies aimed at democratizing access, including racial quotas, were introduced. We use repeated cross-sectional samples from the National Household Sample Surveys and estimate a series of multivariate logit models for each year. The results show that: (…

  • Egresso

    Open Access•Lia Souza, Suliane Da Silva Cardoso et al.•ARTICLE•Arquivos do CMD•2025

    O documentário Egresso apresenta um convite à reflexão sobre as experiências de institucionalização e desinstitucionalização de jovens que cresceram em instituições de acolhimento. A partir da perspectiva de sete jovens com trajetórias nesses espaços, o filme aborda temas relacionados à proteção de direitos de crianças e adolescentes. As gravações foram conduzidas entre maio e junho de 2023, utilizando o método de Teatro do Oprimido. Atualmente, …

  • Origem Social e Acesso ao Ensino Superior no Brasil entre 1992 e 2022

    Open Access•A Salata, Taiane Fabiele Da Silva Bringhenti et al.•ARTICLE•Dados•2025•References: 23

    O artigo analisa as desigualdades de acesso ao ensino superior no Brasil, por classe de origem, entre 1992 e 2022. Para tanto, são utilizados dados tanto da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD) antiga quanto da PNAD contínua, coletados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A análise é feita por meio de modelos logit, tendo como principal variável dependente o acesso ao ensino superior, e como variável independe…

  • Os presidenciáveis no debate ideológico

    Open Access•Andrés Roberto Centeno, Taiane Fabiele Da Silva Bringhenti•ARTICLE•Opinião Pública•2021•References: 8

    As eleições de 2018 demarcaram a emersão de importantes alterações no cenário político brasileiro com a chegada de Jair Bolsonaro ao Planalto, colocando em evidência o perene debate da classificação ideológica dos partidos brasileiros. Nessa via, objetiva-se alocar, na escala esquerda-centro-direita, os partidos dos quatro primeiros colocados na disputa presidencial, mobilizando seus planos de governo ao setor econômico, por meio de uma abordagem…

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  • Os presidenciáveis no debate ideológico

    Open Access•Andrés Roberto Centeno, Taiane Fabiele Da Silva Bringhenti•ARTICLE•Opinião Pública•2021•References: 8

    As eleições de 2018 demarcaram a emersão de importantes alterações no cenário político brasileiro com a chegada de Jair Bolsonaro ao Planalto, colocando em evidência o perene debate da classificação ideológica dos partidos brasileiros. Nessa via, objetiva-se alocar, na escala esquerda-centro-direita, os partidos dos quatro primeiros colocados na disputa presidencial, mobilizando seus planos de governo ao setor econômico, por meio de uma abordagem…

  • Egresso

    Open Access•Lia Souza, Suliane Da Silva Cardoso et al.•ARTICLE•Arquivos do CMD•2025

    O documentário Egresso apresenta um convite à reflexão sobre as experiências de institucionalização e desinstitucionalização de jovens que cresceram em instituições de acolhimento. A partir da perspectiva de sete jovens com trajetórias nesses espaços, o filme aborda temas relacionados à proteção de direitos de crianças e adolescentes. As gravações foram conduzidas entre maio e junho de 2023, utilizando o método de Teatro do Oprimido. Atualmente, …

  • Origem Social e Acesso ao Ensino Superior no Brasil entre 1992 e 2022

    Open Access•A Salata, Taiane Fabiele Da Silva Bringhenti et al.•ARTICLE•Dados•2025•References: 23

    O artigo analisa as desigualdades de acesso ao ensino superior no Brasil, por classe de origem, entre 1992 e 2022. Para tanto, são utilizados dados tanto da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD) antiga quanto da PNAD contínua, coletados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A análise é feita por meio de modelos logit, tendo como principal variável dependente o acesso ao ensino superior, e como variável independe…

  • Racial Inequalities in Access to Higher Education in Brazil Between 1992 and 2023

    Open Access•A Salata, André Ricardo Salata et al.•ARTICLE•Research in Social Stratification…•2026

    This study examines changes in racial inequality in access to higher education in Brazil between 1992 and 2023, a period during which higher education enrollment more than quadrupled and several policies aimed at democratizing access, including racial quotas, were introduced. We use repeated cross-sectional samples from the National Household Sample Surveys and estimate a series of multivariate logit models for each year. The results show that: (…

Education and Public Policy (2 works) · Political science (2 works) · Social and Political Issues (2 works) · Access to Higher Education (1 work) · Arts and Performance Studies (1 work) · E learning (1 work) · Educational technology (1 work) · Evasion and Academic Success Factors (1 work) · Global Educational Policies and Reforms (1 work) · Higher education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae