Andrea Lizasoain
Biographic Data
| ID | 1396513 |
|---|---|
| NAME | Andrea Lizasoain |
| GIVEN NAMES | Andrea |
| FAMILY NAME | Lizasoain |
| SIGNATURE | LIZASOAIN A |
| AFFILIATIONS | Austral University of Chile |
| ORCID | 0000-0002-2689-6728 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
EFL Ministerial Primary School Textbooks
Considering the UN’s Sustainable Development Goals to foster quality education, curricula should encompass inclusive, equitable and contextually meaningful education. Since the textbook is the main support for EFL teaching in Chile, this study examines the alignment between 1st to 4th-grade English language textbooks and the unofficial Chilean English school curriculum. The research questions are as follows: (1) What content do the 1st to 4th-gra…
Understanding repertoires of pedagogical practices and multiliteracies in Chilean schools
Introduction We live in a context of cultural and linguistic diversity enhanced by the ubiquity of digital technology. This environment enables greater diversity in the way we construct meaning, make sense of the world and project identities, which challenges educational institutions to prepare new generations for the future. Studies have pointed to the importance of expanding pedagogical repertoires in the classroom and new ways of meaning-makin…
Factores relevantes para la evaluación de la producción escrita de estudiantes haitianos no hispanohablantes en la escuela pública chilena
Este artículo examina factores relevantes para profesores de Lengua y Literatura en la evaluación de la escritura de sus estudiantes no hispanohablantes. La fundamentación teórica de este estudio se relaciona con la evaluación como herramienta de aprendizaje, los principios para una evaluación efectiva y la evaluación de la escritura en lengua extranjera. Se trata de un estudio de caso en que se entrevistaron dos profesoras de enseñanza secundari…
La reforma tributaria te estanca
Las reformas a cualquier regulación legal generan resquemores en las sociedades. El proyecto de ley de reforma del sistema impositivo chileno, en particular, ha ocasionado diversas reacciones en los actores sociales del poder político y económico ante sus distintas versiones desde 2014. Una de las manifestaciones evidentes de estas reacciones fue la divulgación de tres videos subidos a YouTube por parte del Instituto Libertad, el Gobierno de Chil…
Diseño y pilotaje de una app para el pensamiento crítico
Pese a la urgencia del desarrollo del pensamiento crítico en un contexto mediado digitalmente e inundado de noticias falsas, los resultados de este constructo son bajos a escala internacional. Esta investigación busca aportar en esta área a partir del diseño y pilotaje de una app cuyo objetivo es desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de primer ciclo de universidad. Se muestra el proceso de diseño y pilotaje, así como los resultados de…
Evaluación de la producción escrita de estudiantes secundarios haitianos por parte de profesores de Lengua y Literatura en Chile
El objetivo de este trabajo es examinar la manera en que profesores de la asignatura de Lengua y Literatura evalúan la escritura en español como lengua extranjera de estudiantes secundarios haitianos, basado en criterios lingüísticos y principios de evaluación. En un marco de análisis de interlengua, se recolectaron textos escritos en español por estudiantes secundarios haitianos e hispanohablantes, que fueron evaluados por sus propios profesores…
Utilización de una herramienta TIC para la enseñanza del inglés en un contexto rural
Este trabajo reporta los resultados de un estudio que buscó examinar el impacto de una herramienta TIC para el autoaprendizaje del inglés como lengua extranjera (ILE) en un contexto rural de Chile. El Estado chileno ha intentado por más de una década mejorar la competencia comunicativa en ILE. En este contexto, se incluyó It's my Turn en todas las escuelas de zonas rurales del país. Para comprobar su efectividad, se midieron los logros de aprendi…
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Humanities (5 works) · Art (4 works) · Second Language Learning and Teaching (4 works) · Philosophy (3 works) · Digital literacy in education (2 works) · Literacy and Educational Practices (2 works) · Mathematics education (2 works) · Pedagogy (2 works) · Political science (2 works) · Psychology (2 works)